谈及这个话题,突然发现好像已经很久没有认真的思考过这个问题了。
说实话,我并不像其他人那样有一个必须实现的远大目标,总结来说:平静生活,乐观向上,热心教育。此便足矣!
热心教育,这得从现实问题谈起。教育是社会各界关注的话题,我生长在教育资源比较匮乏的小县城,从过去的经历中我看得到城市与乡村之间的教育差距,这并非段时间可以改变的,也并非单靠一个人的力量就能改变的,但是不能因为难以改变而不去改变,我们总得做些什么吧,至少努力一把,这,或许就是我报读北师大教育学部的原因。从入学到现在我参加过很多线上支教,确实,新时代飞速发展的技术给这种改变创造了良机,我确信它在一定程度上能够缩短“改变”的时间。——“技术”使我们看到了希望。
平静生活,这是不断思索后的归宿。也许大鱼大肉、尊享豪车、坐拥别墅是很多人梦寐以求的生活,但是这真的符合实际吗?在富人占据极大部分社会财富的现实背景下,在城市车水马龙的喧嚣环境下,在疯狂竞争社会资源的强大压力下.......平静生活似乎是一种妄想,因为你难以逃离这个紧密联系的社会纽带,所以,我所谓的平静生活只是代表某种意义上的平静,这种生活不需要追求过多的财富利益,维持基本生活,略有富足供给时而享受的精神快乐即可。
乐观向上,这是快乐生活的良方。我的性格经历着“内向-外向-内向-内外向”的起伏转变,我认为环境是影响其的重要因素。正如恩格斯说的“人创造环境,环境也创造人”,从小到大的不同生活环境在某种程度上也在影响着我。但是在不同环境下,乐观向上可以帮助我们坦然面对一切,我想要找到那种纯粹的乐观向上,这是一种不虚假的,是一种由内而外的心态。
说实话,我并不像其他人那样有一个必须实现的远大目标,总结来说:平静生活,乐观向上,热心教育。此便足矣!
热心教育,这得从现实问题谈起。教育是社会各界关注的话题,我生长在教育资源比较匮乏的小县城,从过去的经历中我看得到城市与乡村之间的教育差距,这并非段时间可以改变的,也并非单靠一个人的力量就能改变的,但是不能因为难以改变而不去改变,我们总得做些什么吧,至少努力一把,这,或许就是我报读北师大教育学部的原因。从入学到现在我参加过很多线上支教,确实,新时代飞速发展的技术给这种改变创造了良机,我确信它在一定程度上能够缩短“改变”的时间。——“技术”使我们看到了希望。
平静生活,这是不断思索后的归宿。也许大鱼大肉、尊享豪车、坐拥别墅是很多人梦寐以求的生活,但是这真的符合实际吗?在富人占据极大部分社会财富的现实背景下,在城市车水马龙的喧嚣环境下,在疯狂竞争社会资源的强大压力下.......平静生活似乎是一种妄想,因为你难以逃离这个紧密联系的社会纽带,所以,我所谓的平静生活只是代表某种意义上的平静,这种生活不需要追求过多的财富利益,维持基本生活,略有富足供给时而享受的精神快乐即可。
乐观向上,这是快乐生活的良方。我的性格经历着“内向-外向-内向-内外向”的起伏转变,我认为环境是影响其的重要因素。正如恩格斯说的“人创造环境,环境也创造人”,从小到大的不同生活环境在某种程度上也在影响着我。但是在不同环境下,乐观向上可以帮助我们坦然面对一切,我想要找到那种纯粹的乐观向上,这是一种不虚假的,是一种由内而外的心态。
#我的高光时刻# 未曾高光过,又何以能理解高光的喜悦?恐怕最美高光应该在梦想中,相信终有一天会实现!即使有自认为的高光时刻,那也不过是过眼烟云,我们的人生态度必须着眼未来,不能沉浸在过去,要让过去的所谓高光成为自己勇往无前的信心和力量,而不是成为你进步的绊脚石!#这是我的高光时刻##弘扬时代新风建设网络文明#
我們都想擁有一些對我們有益的東西、我們總擔心什麼是有益的或無益的。
總的來說,我們追求的是讓我們快樂的東西,以為這是我們想要的,
#但其實我們真正需要的是什麼是快樂的真相。
我們想要快樂,但我們需要了解快樂的真相以及實現快樂方法。
我們想要快樂,但同樣重要的是,我們必須追求快樂而且有益的事物,不僅對自己有益,對每個人也有益。
(圖文轉載)
總的來說,我們追求的是讓我們快樂的東西,以為這是我們想要的,
#但其實我們真正需要的是什麼是快樂的真相。
我們想要快樂,但我們需要了解快樂的真相以及實現快樂方法。
我們想要快樂,但同樣重要的是,我們必須追求快樂而且有益的事物,不僅對自己有益,對每個人也有益。
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