#我在珠峰当向导# 1【高级登山向导扎西次仁携新书《我在珠峰当向导》冲顶珠峰】

写这条微博的时候，我的伙伴扎西次仁老师正在冲顶珠峰的途中。大自然一年有四季，但对于登山者而言，每年只有一季，那就是五月的登山季。为了这次攀登，扎西次仁和其他攀登者一道，早在4个月前就开始做准备了。

扎西次仁，高级登山向导，淳朴而坚定的攀登者，迄今为止，已成功登顶珠峰15次，是中国登顶珠峰次数最多的纪录保持者。

我喜欢有故事的人。对于一个写作者而言，扎西次仁丰富的人生经历，就是一部厚重的书。在他刚离开大本营之前，我与扎西次仁老师合著的新书《我在珠峰当向导》刚刚出版。这本书是他20年左右攀登经历的记录与提炼。

普通人攀登一次珠穆朗玛峰，是对自我极限的挑战。高山向导攀登无数次珠穆朗玛峰，则是对生命的敬仰，对大自然的敬畏。

从今天开始，我决定带话题#我在珠峰当向导# ，图文、视频直播扎西次仁老师此次带着新书《我在珠峰当向导》冲顶的珠峰的全过程。

让我们一起见证看得见的攀登精神，一起见证第16次。

图二为扎西次仁携新书《我在珠峰当向导》在登顶珠峰途中。

#我的好书分享# #书单推荐#

写作风格对于写作者来说十分重要，都说这是一个看脸的时代，要打造一个MVP或者IP，文字风格就是你的face。

你不可能去取悦所有人，你为谁而写，写了做什么，都是你应该好好思考的问题，术业有专攻，不要像我这样走了许多弯路才找到自己应该focus哪一个，不过，年轻人，瞎折腾几天又何妨。#文案##职场有话说#

新书 ｜ 《如何指导博士生学术写作》

《如何指导博士生学术写作》2006年出版了第一版，2014年再版，得到了广大博士生和博士生导师的广泛好评。本书与其他指南书不同之处在于——它的出发点不是直接告诉博士生怎么完成论文，也不是告诉导师应该怎么教，事实上由于学科差异这也很难办到；本书主要的特点在于提供了一种讨论和探究指导博士生学术写作的“语言”。它一开始就特别明确地指出，写作本质上是一个身份认同的工作(identity work)；无论你是否意识到，你的措辞、语气、语法，还有非常重要的人称，都是写作者“这个人”的体现。虽然本书主要的读者对象是研究生导师，但对于研究生或许有更大的借鉴意义：是你（写作者）在运筹布局“你的”文献，是你在引导读者理解“你的”意义，也是你在选择用怎样的措辞来传达“你的”思想。因此，这本书的非凡之处恐怕在于，它明确指出和大力号召学生在写作论文中拥有的强大的“权力”。本书用了大量的比喻，深入浅出地开辟了一个讨论如何辅导博士生学术写作的有效空间。

本书第一版已经帮助很多学者和研究生写出了更好的论文。修订后，第二版包含以下内容：

1. 来自不同学科领域的范例
2. 新增把论文改写成期刊文章的章节
3. 补充了更多有关阅读、记笔记、演示和参加学术会议的建议
4. 更多有关发展个人写作风格的信息
5. 如何使用社交媒体（博客、推特和维基）来发展跨学科和跨国界的人脉网络和对话