【人情与世故】
中国文化所讲的『人情』是指人与人之间的性情。人情这两个字，现在解释起来，包括了社会学、政治学、心理学、行为科学等学问都在内，也就是人与人之间融治相处的感情。『世故』就是透彻了解事物，懂得过去、现在、未来。『故』就是事情，『世故』就是世界上这些事情，要懂得人，要懂得事，就叫作人情世故。但现在反用了以后，所谓这家伙太『世故』，就是『滑头』的别名：『人情』则变成拍马屁的代用词了。
——南怀瑾《论语别裁》

在生活和工作中不要只尝试着用二元论的方法看待问题，而是尝试用良质打通主客观因素，融合科学及艺术，使事物兼具古典和浪漫。

逻辑严谨但不枯燥，执拗但不死板。

仓促本身就是最要不得的态度。当你做某件事的时候，一旦想要求快，就表示你再也不关心它，而想去做别的事。[微风]
祝秋安 [太阳] #人生# #职场# #未来你好#


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#长沙校长们的开学致辞来了# 【长沙市长郡滨江中学校长刘德华：做一个具有科学精神的人】要有深入思考、明智判断的理性思维。在生活中，同学们面对事物，要客观看待，去伪存真。希望同学们不随大流、不偏不倚，做慎思明辨的智者！
要有追求真理、批判质疑的求实态度。遇到问题要潜心思考、敢于质疑，只有这样才能发现问题、突破自我。希望同学们不断求索、不断求真， 做实事求是的学生！
要有敢为人先、勇于探究的创新精神。希望同学们不断开拓、不断创新，做勇于探究的能手！
一个具有科学精神的人，是具备“不畏浮云遮望眼”理性思维的人，是具备“绝知此事要躬行”求实态度的人，是具备“领异标新二月花”创新精神的人，这样的人必将是一个完整的具有核心素养的人。同学们，让我们用科学精神滋养思想、躬身实践；用科学精神指引人生、面向未来；用科学精神走强国路、圆复兴梦！#湖南教育事# （三湘都市报 杨斯涵 黄京）