翻到个从学校带回来的本子。

只写了一页，是大一时背的两首诗。当时非常不满于自己的专业，而对文学的热爱尚存。于是给自己定下了个小计划：每1-2天背一首诗/词，两年下来我就能背完唐诗和宋词各三百首啦。但这个计划仅仅执行了一周，便因琐事繁杂、惰性滋生而宣告作罢，这个本子、以及那两本《唐诗三百首》《宋词三百首》也在我的床头书架上尘封了数年。

现在我对文学的爱已经退却，对法学也没有真正意义上喜欢起来。但是看到这些曾经手抄的诗词，依然会觉得很可爱，还有一丝丝感动。确实是一直没找到真正发自内心热爱的事物，但对好多好多东西都有一些不多的微妙的情感，它们会在一些偶然的瞬间冒出些火花，其实也不错。

今天是七夕佳節 要寫一首詩 不免搜索枯腸 想起小丁名句 天上女牛終有會 塵間桃李總無緣 於是寫了兩句 司馬青衫秋士淚 春痕曇影玉人愁 我以前想過 題香集後如果再出一本叫曇影集 但是現在我改主意了 叫采蘋詞 因為人間要有美好的理想在 詩歌要贈人玫瑰 手有餘香

思佳客其六

孝森君《無題》云“傷春病酒葬華年。已誤佳期自惘然。天上女牛終有會，塵間桃李總無緣。敢期精石三生約，漫憶天台絕代仙。貝葉靈文求慧劍，勤劬參破美人禪。”余每讀首句，輒心蕩神馳，黯然銷魂，遂成此闋。

蠶食光陰衹自憐 遠山眉黛盡成煙
夢回彼夜長安雪 恨斷今生焦尾弦
灰篆字 損朱顏 傷春病酒葬華年
人間那有重逢處 縱使重逢亦惘然

#没头脑教学日记#
这个老师讲得好好哦！

人家一节课能把五首诗解决了，我们一般是两首三首一节课……刚开始时我甚至一节课就解决一首诗。不过我想平时课多用点时间也没错。

充分调动学生，真的是小组就把问题解决了。
人家真的思考了，提出自己见解了，老师一引导，就把关键词说出来了，中心思想就明确了。这堂课上得太顺利了，太羡慕了呜呜。

声音好听，放得开，抑扬顿挫，有感情，还能点拨学生朗读。

教态自然，落落大方。
太好了。