9岁孩子偷玩游戏充值五千 家长申请退款 官方称证据不足只退一半
8月23日,董先生向澎湃新闻反映,他9岁的孩子偷偷向一款名为《王牌竞速》的游戏充值五千多元,事后他看到微信里的账单方才得知此事。他向游戏开发方广东欢太科技有限公司(以下称欢太科技)提交了监控视频和支付记录作为证据申请退款,但对方称只能退充值金额的一半。
对此,欢太科技一名工作人员告诉澎湃新闻,确实收到了董先生的投诉,针对退款比例事宜正在和董先生协商。之后,欢太科技客服人员回复董先生称,他提交的证据无法证明充值行为系未成年人所为,2797元的“关怀金”是平台和游戏能给予的最大金额。#英雄联盟[超话]#
8月23日,董先生向澎湃新闻反映,他9岁的孩子偷偷向一款名为《王牌竞速》的游戏充值五千多元,事后他看到微信里的账单方才得知此事。他向游戏开发方广东欢太科技有限公司(以下称欢太科技)提交了监控视频和支付记录作为证据申请退款,但对方称只能退充值金额的一半。
对此,欢太科技一名工作人员告诉澎湃新闻,确实收到了董先生的投诉,针对退款比例事宜正在和董先生协商。之后,欢太科技客服人员回复董先生称,他提交的证据无法证明充值行为系未成年人所为,2797元的“关怀金”是平台和游戏能给予的最大金额。#英雄联盟[超话]#
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《囚笼》14-大结局下更新,全文5w字完结。BBB双男优设定,在名为囚笼的片子中扮演VP。剧情与车一半一半。
人物为贴合GV设定有一定的OOC,设定甘先生死于马高两岁的时候,所以v的性格也会有一些变化。由于主视角是p,没有花费过多篇幅介绍v的人物背景和复仇事业线,等下会在微博/回复中讲一下作为补充。
一些感言:写了一个月终于写完了。开文的时候只是想写个车,没想到写了这么长,不过剧情还算在把控内,结局也是我比较满意的。希望大家能看到不一样的vegas和Pete。感谢能一直追看到这里的大家,你们的每一个评论和点赞都是我更新的动力,尤其是每次更新之后留言的宝子,看到反馈真的好开心~
PS:应该会有番外,但不是最近了[跪了]
图片需旋转+镜像。
《囚笼》14-大结局下更新,全文5w字完结。BBB双男优设定,在名为囚笼的片子中扮演VP。剧情与车一半一半。
人物为贴合GV设定有一定的OOC,设定甘先生死于马高两岁的时候,所以v的性格也会有一些变化。由于主视角是p,没有花费过多篇幅介绍v的人物背景和复仇事业线,等下会在微博/回复中讲一下作为补充。
一些感言:写了一个月终于写完了。开文的时候只是想写个车,没想到写了这么长,不过剧情还算在把控内,结局也是我比较满意的。希望大家能看到不一样的vegas和Pete。感谢能一直追看到这里的大家,你们的每一个评论和点赞都是我更新的动力,尤其是每次更新之后留言的宝子,看到反馈真的好开心~
PS:应该会有番外,但不是最近了[跪了]
图片需旋转+镜像。
昨天忍不住又来了这里……
誰よりもキミのことに憧れて……誰よりも、キミに認められたくて……[害羞]
昨天去和リメイキ先生讨论了研究计划的一半,明天还去讨论一次+上他的课,之后还要去好几次,请他指导……
一开始已经做好了被他训的准备,毕竟他是公认的严格,严格到哪怕是听出一点发音和介词上的错误,都会马上打断和纠正;请假不说清楚原因,会一直追问的那种……虽然平时也说一点冷笑话,但给人的感觉就是 严肃的,不苟言笑的类型。
但是老师昨天出奇地很耐心和温和……
一开始,他三连发问:
他:“你为什么想研究xx,为什么要在这个时候选择研究xx? 为什么要来霓虹做? ”
我: (马上掏出笔记本) “关于这个,我做了示意图……”
他:“不,我要你现在直接说出来,告诉我。”
balabala……
因为有点紧张+口语不娴熟,我磕磕巴巴地说完,本以为他会训我,“说成这样以后怎么面试?”之类的,但是他一句斥责的话也没说,耐心听我说完。
然后,因为我的平板连不上网,他就在共享文档上直接打字给我一点点改。
其实,即使老师的态度再高高在上也是没关系的,毕竟他确实出身名门,清高一点也很正常吧。而且我本身就是来求学的,即使是对态度感到不满,但只要他说得有理自己就能接受。
但是他采取了和我平等的姿态,一起探讨问题的姿态:
“这里的用词,还可以再补充一个什么呢?”
于是我和他一起想,一起想;
“啊,“劳动雇用”,这样更全面了吧”……
讨论课题意义:
我:“……第三,可以为霓虹zf在xxxx方面提供施策上的启示。”
他:“这句可以删掉,这个说得太大了,做不到的。”
我:“诶?……只是“启示”也不可以吗,可我一开始是真的希望可以给zf提供一点提议的”
他:(笑)“但是你只有两年的硕士时光,这两年内,能完成上一阶段的就已经很了不起啦…”
一个小时里,只改完了我的计划的上半部分(1000字左右),然后从标点,用词,引用格式,结构和次序上作了各种调整。余下一半明天继续。
他身上有一种东亚学者的儒雅风范,严肃,严格,但在指导学生时又会很负责和顾及学生的感受。而且中英日韩四国语言的结合,使我一直对他有一种天然的好奇和好感;
(当然不是指萌生恋情,只是单纯的好感罢啦!
誰よりもキミのことに憧れて……誰よりも、キミに認められたくて……[害羞]
昨天去和リメイキ先生讨论了研究计划的一半,明天还去讨论一次+上他的课,之后还要去好几次,请他指导……
一开始已经做好了被他训的准备,毕竟他是公认的严格,严格到哪怕是听出一点发音和介词上的错误,都会马上打断和纠正;请假不说清楚原因,会一直追问的那种……虽然平时也说一点冷笑话,但给人的感觉就是 严肃的,不苟言笑的类型。
但是老师昨天出奇地很耐心和温和……
一开始,他三连发问:
他:“你为什么想研究xx,为什么要在这个时候选择研究xx? 为什么要来霓虹做? ”
我: (马上掏出笔记本) “关于这个,我做了示意图……”
他:“不,我要你现在直接说出来,告诉我。”
balabala……
因为有点紧张+口语不娴熟,我磕磕巴巴地说完,本以为他会训我,“说成这样以后怎么面试?”之类的,但是他一句斥责的话也没说,耐心听我说完。
然后,因为我的平板连不上网,他就在共享文档上直接打字给我一点点改。
其实,即使老师的态度再高高在上也是没关系的,毕竟他确实出身名门,清高一点也很正常吧。而且我本身就是来求学的,即使是对态度感到不满,但只要他说得有理自己就能接受。
但是他采取了和我平等的姿态,一起探讨问题的姿态:
“这里的用词,还可以再补充一个什么呢?”
于是我和他一起想,一起想;
“啊,“劳动雇用”,这样更全面了吧”……
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我:“……第三,可以为霓虹zf在xxxx方面提供施策上的启示。”
他:“这句可以删掉,这个说得太大了,做不到的。”
我:“诶?……只是“启示”也不可以吗,可我一开始是真的希望可以给zf提供一点提议的”
他:(笑)“但是你只有两年的硕士时光,这两年内,能完成上一阶段的就已经很了不起啦…”
一个小时里,只改完了我的计划的上半部分(1000字左右),然后从标点,用词,引用格式,结构和次序上作了各种调整。余下一半明天继续。
他身上有一种东亚学者的儒雅风范,严肃,严格,但在指导学生时又会很负责和顾及学生的感受。而且中英日韩四国语言的结合,使我一直对他有一种天然的好奇和好感;
(当然不是指萌生恋情,只是单纯的好感罢啦!
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