【宁夏发布初中生综合素质评价实施办法 每学期开展一次学生民主评价】为深入推进高中阶段学校考试招生制度改革,建立健全初中学生综合素质评价机制,宁夏回族自治区教育厅近日印发《宁夏回族自治区初中学生综合素质评价实施办法》,主要从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与创新实践5个维度对全区义务教育初中段学生进行全方位综合评价,为学生毕业升学提供重要参考。
《办法》提出,学期评价结果按过程写实评价积分与期末评价积分各占50%,满分100分,得出学生的学期评价积分。过程写实评价由平台自动生成。学期民主评价每学期开展一次,由学校组织班主任、相关学科教师、学生代表,按照自治区制定的初中学生综合素质评价指标体系自定义细化指标,应用信息管理平台的互评功能进行量化打分。评价内容的5个方面每个方面满分为100分,按班主任60%权重、学科教师30%权重、学生代表10%权重的比例得出学生每个方面的学期民主评价积分。再按评价内容5个方面各20%的权重得出学期民主评价积分。学生毕业前,将学生初中6个学期5个方面的评价结果分别进行汇总求平均分,生成该学生毕业评价成绩(满分100分),并转换为A、B、C、D、E各等级,记入学生综合素质评价毕业档案。等级转化办法按照教育厅统一制定标准执行。(记者 张贺)
《办法》提出,学期评价结果按过程写实评价积分与期末评价积分各占50%,满分100分,得出学生的学期评价积分。过程写实评价由平台自动生成。学期民主评价每学期开展一次,由学校组织班主任、相关学科教师、学生代表,按照自治区制定的初中学生综合素质评价指标体系自定义细化指标,应用信息管理平台的互评功能进行量化打分。评价内容的5个方面每个方面满分为100分,按班主任60%权重、学科教师30%权重、学生代表10%权重的比例得出学生每个方面的学期民主评价积分。再按评价内容5个方面各20%的权重得出学期民主评价积分。学生毕业前,将学生初中6个学期5个方面的评价结果分别进行汇总求平均分,生成该学生毕业评价成绩(满分100分),并转换为A、B、C、D、E各等级,记入学生综合素质评价毕业档案。等级转化办法按照教育厅统一制定标准执行。(记者 张贺)
#园区身边事# 【正青春 感恩行】金榜题名,不忘师恩,近日,苏州工业园区中海社区组织辖区高中毕业生及家长,开展了“正青春,感恩行”活动,感谢老师的精心栽培。花艺老师边讲解插花技巧边指导,鲜艳的康乃馨、清纯的百合、甜美的黄桃,芬芳四溢,大家的巧手和巧思,精心包装出一束束独居匠心的“桃李”花束,并一一赠给恩师。通过本次活动,既弘扬了尊师重教的优良传统,也营造了社区和谐的文化氛围。
#重庆三峡医药高等专科学校[超话]#何雨婷
公卫学院21级卫生信息管理2班
为保护市民的生命安全和身体健康,保障市民的基本生存和生活不受疫情影响,何雨婷同学积极参加社区开展的全员核酸检测和疫情防控工作,协助防疫工作的开展。
在活动中,她走进防疫一线,走访社区居民楼,调查从高中风险地区的返家人员,及时通知和帮助小区居民完成核酸检测、社区报备,在疫情的持续影响下,社区开展了全员核酸,她又加入另一项志愿服务工作中,在小区门口及街道口执勤,登记来往人员和测量体温,配合警察维护核酸检测处的公共秩序。何雨婷同学表示通过这次志愿服务,自身的思想认识得到了进一步的提升,体会到了为他人、为社会做贡献的乐趣,明白了服务社会是我们每个人的义务,为社区疫情防控工作贡献了自己的一份力量。更为重要的是,此次活动增强了社区居民疫情防控意识,营造了良好的防疫氛围,保障了社区居民的身心健康。
公卫学院21级卫生信息管理2班
为保护市民的生命安全和身体健康,保障市民的基本生存和生活不受疫情影响,何雨婷同学积极参加社区开展的全员核酸检测和疫情防控工作,协助防疫工作的开展。
在活动中,她走进防疫一线,走访社区居民楼,调查从高中风险地区的返家人员,及时通知和帮助小区居民完成核酸检测、社区报备,在疫情的持续影响下,社区开展了全员核酸,她又加入另一项志愿服务工作中,在小区门口及街道口执勤,登记来往人员和测量体温,配合警察维护核酸检测处的公共秩序。何雨婷同学表示通过这次志愿服务,自身的思想认识得到了进一步的提升,体会到了为他人、为社会做贡献的乐趣,明白了服务社会是我们每个人的义务,为社区疫情防控工作贡献了自己的一份力量。更为重要的是,此次活动增强了社区居民疫情防控意识,营造了良好的防疫氛围,保障了社区居民的身心健康。
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