孩子们和自己的同伴或玩具娃娃、动漫玩偶玩耍时，他们会幻想其中一个角色心里很害怕，而另外一个角色会给它安慰、支持，做它的英雄。这种角色扮演游戏，能帮助孩子积累被抚慰的经验；当孩子独自失落时，他们也更容易调整情绪、恢复平静，并运用在和人交往的过程中。
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孩子的自我意识情绪是在自我意识发展的基础上，由自我参与产生的一种更高级的情绪，包括害羞、内疚、尴尬、自豪、烦恼等。 当孩子产生自我意识情绪的时候孩子可能会出现比较多害羞的状态，因此当孩子感到害羞时，父母不要因为孩子的行为表现而去笑话他们，父母要对孩子进行正确地引导和鼓励。
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【黑龙江希望工程关注乡村留守儿童心理健康！成立指导服务联盟】 近日，省希望工程“心理健康和家庭教育指导服务联盟”正式成立，该联盟通过专业化团队力量帮扶乡村留守孩子健康快乐成长。成立仪式上，省希望工程捐助中心主任刘政胤、省青基会理事长杜晶为20余位专家学者颁发希望工程“心理健康和家庭教育指导服务联盟”聘书。

成立仪式上，黑龙江省希望工程捐助中心主任刘政胤祝愿联盟在大家的齐心协力下，能够帮助更多乡村留守儿童拥有一个向阳的明天。

由于长期缺少父母的陪伴，乡村留守儿童在成长的过程中易出现不同程度的心理问题，黑龙江省希望工程不仅在物质上对困境留守儿童给予帮助，还十分关注他们的心理健康，尽全力让他们在心理上得到更多的爱与滋养。

随后，省希望工程“心理健康和家庭教育指导服务联盟”举行了第一次线上线下相结合的专业培训。本次培训邀请了联盟的专家顾问方舟老师和刘明老师，刘明老师用自己的从医经历和专业知识为各位学员助力打气，方舟老师用实际案例引入理论知识，并结合现场实操，为线上线下学员上了一堂生动的、有针对性的青少年心理健康方面的实操培训课。大家纷纷留言并互动提问，老师耐心细致地讲解让各位学员受益匪浅。

记者：李丹