liufeifei新概念一新概念二新概念三全套都有
新概念一1-144课
新概念二1-96课
新概念三1-60课
liufeifei教学特点
1.激情幽默,语言怪才。课程既有趣又有深度。深受学生喜爱。
2.善于启发式教学,课上善于旁征博引。上飞飞的课从不犯困。
3.每一分钟的课堂都力求精彩,每一分钟都要求自己能吸引孩子们的目光。
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#德州权威发布# 8月12日,市政府新闻办召开#《德州市全民科学素质行动规划纲要实施方案(2021—2025 年)》政策解读及全国科普示范县创建工作新闻发布会#。市教育和体育局党组成员、总督学吴海蓉介绍了【青少年提升科学素质的几条途径】:
一、弘扬科学家精神。聚焦落实立德树人根本任务,将科学精神和科学家精神贯穿于育人全链条,开展科学大讲堂、优秀科技工作者进校园活动,向青少年宣传科学精神和科学家精神。推动科学家精神入脑入心,培养学生爱国情怀。
二、加强青少年科学教育。鼓励启发式、探究式、开放式教学,培养青少年创新思维,引导学生个性化发展,培育更多有创新潜质的青少年。加强农村中小学科学教育基础设施建设,推进科学教育活动和资源配备向农村倾斜。
三、加强科技创新后备人才培养。推荐优秀青少年参加省“英才计划”。举办青少年科技创新大赛、青少年科技节、青少年机器人大赛等系列活动。普及县级和学校选拔赛,为广大青少年参与科技创新活动搭建新平台。
四、推动校内外科学教育资源有效贯通。实施馆校合作,利用科技馆、博物馆、科普教育基地等资源,引导中小学开展科学教育和实践活动。开展科普大篷车、科普巡展进校园、科学营、科学体验等科学教育活动,打造一批青少年校外科学研学基地。强化对家庭科学教育的指导,注重学龄前儿童科学启蒙教育。
五、提升教师科学素质。将科学精神、新科技知识和技能作为教师培训的重要内容,加大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科教师的培训力度。加强科学教师队伍建设。
一、弘扬科学家精神。聚焦落实立德树人根本任务,将科学精神和科学家精神贯穿于育人全链条,开展科学大讲堂、优秀科技工作者进校园活动,向青少年宣传科学精神和科学家精神。推动科学家精神入脑入心,培养学生爱国情怀。
二、加强青少年科学教育。鼓励启发式、探究式、开放式教学,培养青少年创新思维,引导学生个性化发展,培育更多有创新潜质的青少年。加强农村中小学科学教育基础设施建设,推进科学教育活动和资源配备向农村倾斜。
三、加强科技创新后备人才培养。推荐优秀青少年参加省“英才计划”。举办青少年科技创新大赛、青少年科技节、青少年机器人大赛等系列活动。普及县级和学校选拔赛,为广大青少年参与科技创新活动搭建新平台。
四、推动校内外科学教育资源有效贯通。实施馆校合作,利用科技馆、博物馆、科普教育基地等资源,引导中小学开展科学教育和实践活动。开展科普大篷车、科普巡展进校园、科学营、科学体验等科学教育活动,打造一批青少年校外科学研学基地。强化对家庭科学教育的指导,注重学龄前儿童科学启蒙教育。
五、提升教师科学素质。将科学精神、新科技知识和技能作为教师培训的重要内容,加大对科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科教师的培训力度。加强科学教师队伍建设。
扫图1收❗️8月10日#《看图说话》#
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