【伙火吙梦红楼 • 第1379天】在同高鹗语言的比较中,我们可以看出曹雪芹语言的以下特点:
1、纯熟的北京口语
曹雪芹童年时代即随家从江南迁居北京,一生的大部分时间在北京度过。由于家道衰落,曹雪芹晚年与北京下层人民有着密切的联系。因此,他对北京话非常熟悉。在《红楼梦》的创作中,特别是在人物对话中,他出色地运用了纯熟的北京口语。举几个例子:
难道图你受用一回,叫他知道了,又不待见我。(21回)
这句话里的“待见”是北京方言词,义为喜爱、喜欢,但多用于否定式。“不待见”含有憎厌的意思。
(宝玉)一语不发,一弯腰,顺着街就蹭下去了。(43回)
这里的“蹭”字,现在写作“颠”,意思是跳起来跑,也泛指跑或离去,读时可以儿化,是一个很有特色的北京方言词。
琴姑娘罢了,他在大奶奶屋里,叨登的大发了。(63回)
这里的“叨登”(音 dáo deng 或 dáo teng)、“大发”(音 dà fa)都是北京方言,“叨登的大发了”意思是说折腾得过了头。
怎么暗里算计?我倒有这个意思,只是没这样的能干人。(25回)
我的姑娘,你这么大年纪儿,又这么个好模样,还有这个能干,别是神仙脱生的罢。(40回)
这两句话里的“能干”,都是北京方言,读作 néng ganr(“干”字轻声并儿化)。前一句里的“能干”是形容词,义为多才、手巧、有本事,作名词修饰语时可以不带“的”。后一句里的“能干”是名词,义为才能、本领。刘姥姥称赞惜春“还有这个能干”,指的是惜春有画画儿的才能。后来的作家在用这个词的时候,常按音记字,写作“能个儿”或“能格儿”。曹雪芹从实际读音推求到本字,准确地写出“能干”,是很了不起的。
家里近来艰难,你还不知道?咱们的月例,一月赶不上一月,鸡儿吃了过年粮。(69回)
这是王熙凤向贾琏哭穷说的话。“鸡儿吃了过年粮”是一句很生动的北京俗语。这句俗语巧妙地运用了同音双关的手法,用“鸡儿”谐“今儿”音。“鸡”“今”音本不同,儿化后读音相同了。从这里我们也可以看出,曹雪芹对北京话的音韵特点是掌握得很到家的。#伙火吙#
1、纯熟的北京口语
曹雪芹童年时代即随家从江南迁居北京,一生的大部分时间在北京度过。由于家道衰落,曹雪芹晚年与北京下层人民有着密切的联系。因此,他对北京话非常熟悉。在《红楼梦》的创作中,特别是在人物对话中,他出色地运用了纯熟的北京口语。举几个例子:
难道图你受用一回,叫他知道了,又不待见我。(21回)
这句话里的“待见”是北京方言词,义为喜爱、喜欢,但多用于否定式。“不待见”含有憎厌的意思。
(宝玉)一语不发,一弯腰,顺着街就蹭下去了。(43回)
这里的“蹭”字,现在写作“颠”,意思是跳起来跑,也泛指跑或离去,读时可以儿化,是一个很有特色的北京方言词。
琴姑娘罢了,他在大奶奶屋里,叨登的大发了。(63回)
这里的“叨登”(音 dáo deng 或 dáo teng)、“大发”(音 dà fa)都是北京方言,“叨登的大发了”意思是说折腾得过了头。
怎么暗里算计?我倒有这个意思,只是没这样的能干人。(25回)
我的姑娘,你这么大年纪儿,又这么个好模样,还有这个能干,别是神仙脱生的罢。(40回)
这两句话里的“能干”,都是北京方言,读作 néng ganr(“干”字轻声并儿化)。前一句里的“能干”是形容词,义为多才、手巧、有本事,作名词修饰语时可以不带“的”。后一句里的“能干”是名词,义为才能、本领。刘姥姥称赞惜春“还有这个能干”,指的是惜春有画画儿的才能。后来的作家在用这个词的时候,常按音记字,写作“能个儿”或“能格儿”。曹雪芹从实际读音推求到本字,准确地写出“能干”,是很了不起的。
家里近来艰难,你还不知道?咱们的月例,一月赶不上一月,鸡儿吃了过年粮。(69回)
这是王熙凤向贾琏哭穷说的话。“鸡儿吃了过年粮”是一句很生动的北京俗语。这句俗语巧妙地运用了同音双关的手法,用“鸡儿”谐“今儿”音。“鸡”“今”音本不同,儿化后读音相同了。从这里我们也可以看出,曹雪芹对北京话的音韵特点是掌握得很到家的。#伙火吙#
#SuperJunior[超话]#
你前辈团之所以是你前辈
不仅是因为本身自己牛逼,可以开疆拓土不带任何修饰语
也因为粉丝摸爬滚打十几年,比无脑xxj还是牛逼不少[嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻]
我们不需要啥宇宙起源论。不需要天天没有意义的空瓶。更不需要买特典送砖。买周边送砖,买演唱会送砖。
自己陶醉去嘛。干嘛不要脸拉踩呢
公司不要脸算了。粉丝还这么乐色
说句实在的,谁没当过桃浦呢[可爱][可爱][可爱]
你前辈团之所以是你前辈
不仅是因为本身自己牛逼,可以开疆拓土不带任何修饰语
也因为粉丝摸爬滚打十几年,比无脑xxj还是牛逼不少[嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻]
我们不需要啥宇宙起源论。不需要天天没有意义的空瓶。更不需要买特典送砖。买周边送砖,买演唱会送砖。
自己陶醉去嘛。干嘛不要脸拉踩呢
公司不要脸算了。粉丝还这么乐色
说句实在的,谁没当过桃浦呢[可爱][可爱][可爱]
#招教笔试学科语文# 病句修改题当中有一类是语序不当,如果是逻辑当中的语序问题,比较好判断,看看关联词“不但”“而且”之间的递进关系谁更深层次,但如果是修饰语,有点复杂。这里有个公式不妨参考下:领属性的或时间、处所的+指称或数量的+动词性的+形容词性的(带“的”的放在不带“的”的短语前面),举个例子,他是青海的一位有20多年教学经验的优秀的乡村教师,所有放在名词“教师”前的都充当定于成分[馋嘴](成都前往石家庄,真是漫步云端)
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