️ 每日一书 #读书#
书名:《目标感》
✍️ 作者:[美] 威廉·戴蒙
作者简介:
斯坦福大学教育系教授 斯坦福大学青少年研究中心主任 美国国家教育科学院院士
书中金句:
目标,是指为了完成对自我有意义,同时对自我之外的世界也有意义的事情时,产生的稳定且可概括的意图。
目标与精彩的人生是有着密切的关系的,它可以解决两个最基本的问题:一个是活力,一个是适应力。
在解決青少年目标感问题的时候,我们的思路不能是减少赤宇的思路,而应该是发现亮点的思路。
当一个人将工作视为一种召唤,而非仅仅是一份工作时,工作过程中的体验也就随之改变。哪怕是完成最常规的工作,也会变成产生自豪感的源泉。
中国古代人讲“不诚无物”,一个人做事,如果不诚、不敬,那什么都做不好。做这个杯子,要诚;泡这一杯茶,要诚;讲这本书,要诚。你做任何一件事都是重要的。
孩子的个性特征,正是通过与他们身边最亲近的人每时每刻的沟通和互动所塑造的。即使是像“经常性表达出积极的人生观”这样简单的事情,只要去做,都可以带来改变。
书名:《目标感》
✍️ 作者:[美] 威廉·戴蒙
作者简介:
斯坦福大学教育系教授 斯坦福大学青少年研究中心主任 美国国家教育科学院院士
书中金句:
目标,是指为了完成对自我有意义,同时对自我之外的世界也有意义的事情时,产生的稳定且可概括的意图。
目标与精彩的人生是有着密切的关系的,它可以解决两个最基本的问题:一个是活力,一个是适应力。
在解決青少年目标感问题的时候,我们的思路不能是减少赤宇的思路,而应该是发现亮点的思路。
当一个人将工作视为一种召唤,而非仅仅是一份工作时,工作过程中的体验也就随之改变。哪怕是完成最常规的工作,也会变成产生自豪感的源泉。
中国古代人讲“不诚无物”,一个人做事,如果不诚、不敬,那什么都做不好。做这个杯子,要诚;泡这一杯茶,要诚;讲这本书,要诚。你做任何一件事都是重要的。
孩子的个性特征,正是通过与他们身边最亲近的人每时每刻的沟通和互动所塑造的。即使是像“经常性表达出积极的人生观”这样简单的事情,只要去做,都可以带来改变。
斯坦福大学教育系教授威廉戴蒙特别提醒为人父母的人们注意,在日常生活中,千万不要在孩子面前抱怨自己的工作。忙碌了一天回到家,我们可能确实很累,也积累了一些怨气,但是总在孩子面前抱怨工作,很可能让孩子对工作形成负面的印象。他们可能会觉得,除了带来物质上的利益,工作本身没有任何意义。这种认识会滋生冷漠和愤世嫉俗的情绪,让孩子对社会漠不关心。但事实上,任何一种工作都是我们帮助他人和实现自我的方式。在目标感方面,父母亲能给孩子提供的最有价值的指导,就是告诉孩子,自己为什么选择手上的这份工作,这份工作能帮到哪些人,能发挥自己的哪些专长。戴蒙认为,正向地谈论自己的工作,这应该成为父母亲和孩子交流时的一项黄金准则。
#世界读书日#
人们拖延,逃避,更多的原因是优柔寡断,而不是积极反思;更多是方向迷茫,而不是追逐明确目标;更多是心理矛盾,而不是内心坚定。
《目标感》,中国心理学会理事长林崇德教授鼎力推荐,著名心理学家威廉·戴蒙力作。
本书为父母和教育者提供培养目标感的切实方法,在家庭和学校教育中,将目标感植入孩子的成长,帮助他们寻找生活的方向。让八零一代父母重新审视和看待他们在生活中所经历的漂泊、选择和坚持,这些将会成为他们送给孩子们一生受益的礼物。@国文好书
https://t.cn/A6c09zaB
人们拖延,逃避,更多的原因是优柔寡断,而不是积极反思;更多是方向迷茫,而不是追逐明确目标;更多是心理矛盾,而不是内心坚定。
《目标感》,中国心理学会理事长林崇德教授鼎力推荐,著名心理学家威廉·戴蒙力作。
本书为父母和教育者提供培养目标感的切实方法,在家庭和学校教育中,将目标感植入孩子的成长,帮助他们寻找生活的方向。让八零一代父母重新审视和看待他们在生活中所经历的漂泊、选择和坚持,这些将会成为他们送给孩子们一生受益的礼物。@国文好书
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