#海南医学院反向跑毒#这话不自相矛盾吗，前面解释说上学期定的3000个机票退票会造成经济损失，要照常开学。后面又说疫情原因可以无手续费退票，所以这段时间订票的同学可以退票不会造成经济损失。那三千机票有什么猫腻吗?如果有杠精来说那里有应该两个字，那我说是官方发文了就不能出现这种概念模糊的词语了。

【转载】—有些事，不明不白，让人猜不透；有些人，戴着面具，让人看不清；有些理，概念模糊，让人悟不出；有些路，坎坷难走，让人行不通。世态可以炎凉，做人，不要丢掉善良；世界可以混乱，内心，不可以肮脏；有些话，能不说就沉默，藏在心里更适合；有些伤，能就不放下，无声忘记更明智；有些事，可以看透，但不要看破；有些人，可以看穿，但不要戳穿；给事留一个机会；给人留一个空间，给己留一份尊严。予人方便，就是待己仁厚；包容别人，就是宽恕自己。活着，就是一种修行，修一颗从容达观的心，就会轻松、自在、洒脱。
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前面关于错题本的使用也说过不少次了，其实很多孩子都清楚错题本很重要，但在实际操作中，却往往达不到预期的效果，甚至前期花了大量的时间来整理错题本，最后到了考试前却没有真正用好错题本，对自己以往犯的错也不能有效避免再次犯错，到最后让错题本变成摆设或者从心底里认为错题本没用。

那错题本到底有用没用呢？对于大部分的普通孩子来说，错题本还是很有用的，尤其是那些不具有“过目不忘之聪”的孩子来说，缺乏好记性，就只能靠“烂笔头”来帮忙了。

今天就来给大家介绍几种不同的记错题的分类方法，大家可以看看哪种更适合自己。

首先，就是大家平时最常用的一种分类方法，按照学袭进度或者说按照课本上的章节来记录错题。比如说以周为单位（当然也可以以天为单位，适合每天错题都有的孩子），在一个固定的时间点，比如周日下午，抽1-2个小时将本周内的错题登记到错题本上，然后标记上错误原因，方便复袭时重点关注。

其次，可以按照不同的题型来分类，将每种题型下的错题都登记在一起，这样就不用考虑是哪个章节的错题，而是重点关注对应的题型以及错误的原因，在考试时碰到同样的题型时，就能够条件反射式地提高警觉，避免反复出错。当然，这只是分类的方式不同，登记的周期还是根据孩子的错题的多少来确定是每天还是隔天还是每周来登记整理。

第三，可以按照错误的类型来分类，在这种分类下，仍然要注明是什么章节的题，避免太过分散，而造成复袭效率低下。比如说概念模糊类、粗心大意类、计算能力差类、知识点未掌握类等等。

不管用哪种分类方式整理错题，都要注意不要把所有的错题都登录进错题本，还是需要有所挑选。首先要挑有代表性的题，经典的题，尽量减少相同的题或者是相似度很高的题，可以根据错误的次数在类似的题目旁边进行标注，提醒自己要高度重视。

对于第一种分类，其实对于大家来说是最容易上手的分类，基本上就像是记流水账一样，按顺序往本子上登记就可以了，顺便做一下错误原因标注。虽然在好处是方便易掌握，但是弊端也不少。由于是按照学袭的时间来记录，在登记时就不可避免地会重复记录一些相同或类似的题，但是由于时间间隔比较长，孩子自己也不记得前面是否有过记录，相对来说查找起来都不是很方便，而且如果是反复重复，也会造成效率低下。这种分类方式适用于那些袭惯比较好的孩子，错题本来就不多，即使这样登记也不影响将来的复袭。

而对于第二种分类，是大多数学霸使用的分类方法。按照题型分类，比如选择题、填空题、计算题、图形题、应用题等等，根据不同题型的错题数量，就可以很容易地分析出自己的薄弱环节到底在哪些题型上，同时也会通过相同题型的错误原因分析，知道题目的坑在哪里，自己的不足之处在哪里，如何来尽量避免反复出错。有些孩子甚至还会在题型下面再细分出一些更详细的分类，这对善于思考和总结的孩子来说，可以通过分析题型来减少错误的再次发生。效率比较高，但是对孩子的要求也高，如果自己不具备这种思考总结的能力，用这种方法可能会觉得题目知识点太分散，找不到共同点而更加蒙圈。

对于第三种分类，其实是看起来凌乱，但是孩子自己在复袭时会相对容易，因为每种错误原因下有哪些题，基本上都汇总到一起了，针对这种错误原因的复袭就相对容易，因为都是因为同样的原因错的，减少记忆量，能够提高复袭错题掌握错题的效率。但是前提是必须要能够在分析原因时找到真正的错误原因，否则用虚假或片面的错误原因掩盖了真正的原因的话，那么这种高效的复袭方法也不能真正解决不再出错。

以上几种方法，在整理过程中都需要注意的几点就是：一、需要在遗忘的节点上进行一次重复用来降低完全遗忘的几率；二、错题的数量减少了，就需要针对典型错误进行足够次数的重复，尤其是针对理解性错误的题目更是需要重复多次来达到真正掌握的目的；三、错题并不仅仅限于做错的题，还包括长时间思考才能做出来的题和做不出来的题（本质上都可以归类于知识点缺漏类型），这类题是最容易被忽视的，隐蔽性强杀伤力大。

经过上面的简单分析，大家是不是对整理错题又有了一个全新的认识呢？各种分类都有利弊，无所谓谁好谁不好，只有适不适合自己。要学会分析自己，这样才能在众多方法中找到适合自己的。