凉州馆中与诸判官夜集
唐代:岑参
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。
凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。
河西幕中多故人，故人别来三五春。
花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。
一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
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2020.04.29

⌛️7h
轻松的一天 一点点结果好像是鼻炎犯了

把假期的韩语作业和听析✓
明天的报告✓
(认认真真 给明天要点评的同学看了还给了我建议
阅读课下文章✓
今天研究了c1的题型 先做了第一篇阅读
(花了一半的时间只错了一个 我膨胀了 不 我有信心了[二哈]

啊对 还报名了一个翻译大赛(感觉很low的赛
今天感觉很轻松 因为把欠的债补完了 明天还需要把德汉对比的报告做了就彻底放假啦
今天还喝了一杯芋泥小丸子 以后还是7糖好 全糖有点甜 但是丸子芋泥真的好好吃
#studyaccount[超话]#

#一生读万卷书计划# 187/10000
【书名】《给大忙人的高效阅读课》
【作者】李源（逻辑思维前策划人）
【收获】五位一体读书法

先来说说什么是“一体”？

知识的本质，并不是由一个一个知识点构成的，而是由一个一个小圈子的人一起创造的。那么这个创造知识的小圈子就是「学术共同体」。

想要了解知识，就需要了解这些圈子里的核心人物。读书其实是读人。

那么具体怎样读人呢？作者分享了他的“五位”法。

五位是关于作者的五个方面：

❶师承关系+❷队友弟子+❸对手

每位作者在学术共同体中都占有一定的位置，不是一个孤立的存在，我们要做的就是在读书前，了解作者前面的人（越能找到排在前面的人，我们越容易获得一手知识），后面的人，身边的人，对立面的人分别是谁。

❹核心论点+❺著作之间的逻辑

每位作者，写书时总会有自己要表达的观点，如果一位作者写了很多本书，那么他所写的每本书之间基本都会有联系，我们要做的就是在读书前，找出作者的核心观点，以及他的其他作品与核心观点之间的逻辑关系。

阅读前，留出一部分时间查找作者的资料，那么在阅读的时候，我们就很容易看懂一本书的结构和写作思路，进而提高阅读速度。

【困惑】“读书就是读人”的观点颇受启发，但实操起来还是有些困惑，比如，找到作者的“师傅”后，要去读师傅的作品吗？还有，怎样提炼出作者的核心观点呢？

另外，作者的“五位一体法”，若是讲给别人时，有没有更好的转述呢？

【总结】这本书的观点别有洞天，作者抛开了读书的技巧，从更高的角度审视读书这件事。建议有一定阅读基础的人阅读。

推荐指数：⭐⭐⭐
阅读难度：⭐⭐⭐⭐