#文学遗产#【#朱熹如何评价屈原#】中国人民公安大学讲师谢君：总结起来，朱熹对屈原的基本评价无外乎以下几点：一、屈原志行“过于中庸不可以法”，但“忠君爱国”；二、屈原的言辞“流于跌宕怪神、怨怼激发而不可以为训”，但“皆生于缱绻恻怛、不能自已之至意”，能“增夫三纲五典之重”，不能以“词人之赋”视之；三、屈原细行不“合乎圣贤之矩度”，但大节纯全，“乃千载而一人”。这三点，看上去似乎都存在内在的矛盾。正是朱熹评价屈原的这种“矛盾”性，招来了后世学者的不少批判。事实上，他们既没有认识到朱熹评价屈原的多维标准及其内在逻辑，也未能正确了解朱熹理学家身份与中庸评价标准的积极意义，难以发现朱熹评屈的真正内涵与价值。

西安太阳能学会开讲“节能减排新能源”科普课程 推动中小学“碳达峰、碳中和”实践活动

2022年4月10、11日，西安太阳能学会与西电实验小学、西安市浐灞第三小学，作为西安市第三十届“科技之春”宣传月活动，通过线上教学，开讲“节能减排新能源”科普宣传课程。本次活动也是依据《西安市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2035年）》，西安太阳能学会深入学校宣传宣讲太阳能低碳技术。
西安建筑科技大学讲师管婧博士，主讲了《太阳能发电工作原理》，给同学们介绍了光伏发电的基本原理。西北工业大学副教授陈映雪博士，主讲了《太阳能应用原理》，讲述了利用太阳能减少碳排放的技术方法。
作为西安太阳能学会组织的中小学“碳达峰、碳中和”科普与实践活动，为同学们搭建了与一线科技工作者交流的平台，有利于培养青少年树立正确的环境价值观，提高节能意识，实践低碳行动。

#文学遗产#【#朱熹如何评价屈原#】中国人民公安大学讲师谢君：总结起来，朱熹对屈原的基本评价无外乎以下几点：一、屈原志行“过于中庸不可以法”，但“忠君爱国”；二、屈原的言辞“流于跌宕怪神、怨怼激发而不可以为训”，但“皆生于缱绻恻怛、不能自已之至意”，能“增夫三纲五典之重”，不能以“词人之赋”视之；三、屈原细行不“合乎圣贤之矩度”，但大节纯全，“乃千载而一人”。这三点，看上去似乎都存在内在的矛盾。正是朱熹评价屈原的这种“矛盾”性，招来了后世学者的不少批判。事实上，他们既没有认识到朱熹评价屈原的多维标准及其内在逻辑，也未能正确了解朱熹理学家身份与中庸评价标准的积极意义，难以发现朱熹评屈的真正内涵与价值。https://t.cn/A6SfYeY1