#小王子成长记# 6岁10个月30天，昨天就嚷嚷着要吃披萨早上起来就说要吃番茄肉酱披萨，洋葱圈和凤尾虾，中午安排……吃到一半他爸就来让我选装修的乳胶漆颜色，然后一个下午除了陪他做了一小时功课，其余时间就在那刷手机找东西，头晕死了，外婆说你一直看吃得消啊，我说要找东西没办法啊！总算把浴室柜给定了，晚上就选了一个卧室的门把手，这选东西时间过得太快了！差点忘记更新日志了[允悲]吃完晚饭还带他下楼做了个核酸，明天写字课复课了，需要24小时的核酸报告[裂开]
在初步定下菜单之后，殷桃说：我才意识到一个问题，现在除了小羊老师做的点心以外，没有一个菜是不辣的。她觉得要考虑到小朋友的口味，一点点辣都不行。小羊老师也帮腔：像我儿子六岁，这种辣是不能接受的。殷桃强调：我们要有完全不辣的菜。
詹大厨觉得，做菜要根据当地的风味口味去做，湖南的小孩是一定可以吃一点辣的。这回尹正icon也不帮他了，说，没有一定的，詹老师，我们不可以这样考虑，我们要保稳。詹大厨有点不高兴，说：你让我讲完好不好？都可以不辣，没关系，他不辣我就可以做不辣。这一点你们绝对要放心。
但殷桃没有get到詹大厨的意思，说：詹老师是这样，我们的工作一定要您确定下来，我们才行动，不然我们现在只有一直等，因为菜单我不敢做，菜品不敢贴。
其实，这里可能存在一个专业与非专业的信息差。在殷桃眼中，一个菜是辣的就是辣的，是不辣的就是不辣的，她必须事先确定这个菜辣还是不辣。
而对于大厨来说，一个菜辣与不辣，有多辣是他自己可以灵活掌控的。喜欢吃辣，能吃辣的人，他就做辣的，不喜欢吃辣，不能吃辣的，他也可以做免辣。
感觉殷桃是有点脑筋不转弯的那种类型，做事丁是丁卯是卯，很有规划，很有条理，但缺乏一点灵活应变，而詹大厨本来就是草根厨子，没那么多讲究，又有点随性，所以大家沟通起来比较容易起摩擦。想要和谐相处，还是需要一定时间的磨合呢。
詹大厨觉得，做菜要根据当地的风味口味去做，湖南的小孩是一定可以吃一点辣的。这回尹正icon也不帮他了，说，没有一定的，詹老师，我们不可以这样考虑，我们要保稳。詹大厨有点不高兴，说：你让我讲完好不好？都可以不辣，没关系，他不辣我就可以做不辣。这一点你们绝对要放心。
但殷桃没有get到詹大厨的意思，说：詹老师是这样，我们的工作一定要您确定下来，我们才行动，不然我们现在只有一直等，因为菜单我不敢做，菜品不敢贴。
其实，这里可能存在一个专业与非专业的信息差。在殷桃眼中，一个菜是辣的就是辣的，是不辣的就是不辣的，她必须事先确定这个菜辣还是不辣。
而对于大厨来说，一个菜辣与不辣，有多辣是他自己可以灵活掌控的。喜欢吃辣，能吃辣的人，他就做辣的，不喜欢吃辣，不能吃辣的，他也可以做免辣。
感觉殷桃是有点脑筋不转弯的那种类型，做事丁是丁卯是卯，很有规划，很有条理，但缺乏一点灵活应变，而詹大厨本来就是草根厨子，没那么多讲究，又有点随性，所以大家沟通起来比较容易起摩擦。想要和谐相处，还是需要一定时间的磨合呢。
萌萌你好，之前每次看你的微博贴，今天终于忍不住想发帖了，考研英语一刷过一遍了但几乎每篇阅读都是错2—3个，也有个别全对或错一个的，感觉做了阅读没有任何提升，除了单词觉得更巩固了之外，每次阅读错因也很多，有理解问题也有单词问题，我怎么感觉不知道怎么办了，是看看网课吗，不知道大家有没有同样的问题，希望我的问题可以被大家看到，给我点指导
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