有那么一天，我幡然醒悟，
难道我就这样过我的一生？
人的一些优良品质，
是不应该被外物所改变！
不要随波逐流，坚守本心，
你是谁，该做什么，要做什么，
多少人告诉我，混日子嘛，何必那么认真！
可我不想妥协，
可能会疲惫，想着放弃，
但我绝对不会再妥协了。
如果你想做一棵大树，
你又何必在意野草的看法，
就算你资质所限，
你这辈子就是一根野草，
你也会是一个比较高的，
看过远处风景的野草。
认识环境，理解环境，接受环境，
然后破境重生。

#毛豆爸爸每日分享#用了不少时间来修整一个木头，这个木头原长30公分，粗4公分，本是郊外一棵枯去的杨树上一段一头已经开裂的树枝。上树锯下来这段树枝的老师告诉我，上去以前向大树诉说，一定要把你身上这个腐朽的树枝变成一件件艺术品。于是就有了我手里的这块木头。我的任务是用一把削刀刻出一个“葫芦”来。3天来，只要有时间，我就会坐在木工房里，和儿子一起工作，一刀一刀的复活着我的“葫芦”。木工这种工作于我有极大的吸引力，一旦开始雕刻，每一刀下去都干脆，不会犹豫，如果不小心划伤了木块，就先停下来，好好端详这块出了状况的木块，好像距离我的心中的葫芦有一些变化，那么怎么适应这个变化呢？所以，看到这里，大家体察到了，这就是一种体验，一种类似教育的过程。当我们做老师，不管是绘画、音乐还是其他，你面对的这块木头你需要好好端详，它适合做什么？如果我们开始雕刻这个灵魂，心中一定有一个既清晰又不固化的形，这个形是你的直觉，而不是思考，因为你反复思考时，是无法下手的。而随着工作的推进，你会遇到一些与你计划相悖的困境，这块木头有的地方有节，有的地方木纹特别致密，很难雕刻，犹如我们在培养孩子时，发现成长放缓的状态，怎么办呢？毛豆爸爸以为，我们就更加细微的一刀刀下去，着急是没有用的。塑造人的这条路，一旦开始，你就需要继续下去，教育既不是拿个模子千篇一律，又不是听之任之放养。甚至，在你受伤的时候，遇到其他困难的时候，你会将这个半成品授予他人吗？我是不会的，我还会继续按着我的计划，带着我的觉察继续推进，我相信我是最懂他的，也是最懂技法的。

进入朗读亭，深情饱满地朗读了三毛的《如果有来生》，“如果有来生我愿当一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态…”殊不知在今生早已实现了这个愿望：成为了一棵敦实粗壮且不伟岸的树！卖衣服的店员告诉我：你不胖不瘦…店员的说辞难道不是你挺瘦的，一点都不胖吗？[泪][泪]经过她思想挣扎，违心的说法也只能将我归类为不胖不瘦…了…吗…，你的心不会痛吗[泪][泪]，反正我痛…