#新书上架# 王建平团队翻译，精神科医生李占江、张岚、程文红联袂推荐！UP面向儿少群体的新发展，《治疗师指南》预计9月底出版[加油]。这本一半是专7-12岁孩子设计的心理教育材料和工作表，一半是家长参与治疗用的材料。虽然不是每个孩子和家长都会走进咨询室，但认知行为取向对情绪问题的应对方法能让很多人受益～https://t.cn/A6SqbQM4

一开始free状态的时候，某个装饰装潢方面的项目需要graphic involve in，怎么说呢？自身经历、阅历、能力（对应：心理、经验、技术）的青涩并不清楚实际落地decorated和图纸操作之间的gap。结果是设计文件规规整整排版清晰，却被有经验的三维设计指出其中实操情况中会出现问题……于是诚恳而真挚地请教对方“尽可能多给意见。”
……
末了，付款时候却是一再卡顿，其中一个因素便是“该三维设计觉得我只是执行了操作，对方全力配合付出。”
说实在的，一度耿耿于怀：难道不知道这话在付款前期就是“落井下石”和刻意为难？
而后几年彻底释怀。只是同理心和情商层面的局限而已。
终归是吃了瘪。但这份体恤和经历归我所有。可不是么，付学费的。

今天给大家分享的这个案例是一个埋伏牙的牵引案例。
患者情况属于上前门牙，右边门牙没长出来，是一个中切牙，埋在骨头里面，患者的牙齿整齐度和面型还是比较好的。
主要是上门牙的埋伏牙，从下图可以看出来，特别影响美观的，对患者的心理健康也不是很好。于是给他设计了一个没有拔牙的方案，将埋伏牙牵引出来。
最终矫治效果还是比较好的，大大改善了缺牙带来的尴尬~
#深圳牙齿矫正##为什么年轻人转向智性恋#