#教体动态#【泗县刘圩中学开展系列安全教育活动】
为帮助学生树立安全意识、掌握安全知识,提高自我保护能力,刘圩中学以“全国中小学生安全教育日”为契机,以“共防共治学生欺凌 ˙共建共享和谐校园”为主题,在全校范围内开展系列安全教育活动。
全校所有同学以班级为单位,在班主任陪同下通过安全教育平台观看相关视频。
九年级各班召开了“共防共治学生欺凌 ˙共建共享和谐校园”为主题的主题班会,九(1)班周宇康同学认为同学之间要互帮互助、团结友爱,大家要携起手来让欺凌现象远离校园。
围绕安全教育日活动主题,学校还举行了手抄报比赛、出一期安全教育主题的黑板报等活动。
刘圩中学通过系列活动的开展,进一步培养学生安全意识,全力提升学生安全素养,营造良好安全氛围,确保学校安全。
(通讯员 刘士侠)
为帮助学生树立安全意识、掌握安全知识,提高自我保护能力,刘圩中学以“全国中小学生安全教育日”为契机,以“共防共治学生欺凌 ˙共建共享和谐校园”为主题,在全校范围内开展系列安全教育活动。
全校所有同学以班级为单位,在班主任陪同下通过安全教育平台观看相关视频。
九年级各班召开了“共防共治学生欺凌 ˙共建共享和谐校园”为主题的主题班会,九(1)班周宇康同学认为同学之间要互帮互助、团结友爱,大家要携起手来让欺凌现象远离校园。
围绕安全教育日活动主题,学校还举行了手抄报比赛、出一期安全教育主题的黑板报等活动。
刘圩中学通过系列活动的开展,进一步培养学生安全意识,全力提升学生安全素养,营造良好安全氛围,确保学校安全。
(通讯员 刘士侠)
#甘肃身边事#【 民生保障更加有力 甘肃省民政事业"十四五"规划出台】我省民政事业“十四五”规划明确重点任务
近日,《甘肃省“十四五”民政事业发展规划》正式印发。《规划》明确了“十四五”时期甘肃民政事业发展的总体思路、基本原则、主要目标和重大举措,对基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等作出部署。
《规划》提出,到2025年甘肃民政系统党的建设全面加强,基本形成体制机制更加完善、民政领域治理能力明显增强、基本民生保障更加有力、基层社会治理水平显著提升、基本社会服务更加有效的民政事业高质量发展新格局。
《规划》聚焦全省民政重要业务领域,设置了15项主要发展指标、12个专栏24项工程项目和基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务、养老服务等领域89项重点任务,为新时代新阶段甘肃民政事业持续健康高质量发展提供了指引和保障。
《规划》强调,在提升基本民生保障水平方面,要巩固拓展脱贫攻坚兜底保障成果同乡村振兴有效衔接,以增强社会救助及时性、有效性为目标,按照保基本、兜底线、救急难、可持续的思路,加快构建政府主导、社会参与、制度健全、政策衔接、兜底有力的综合救助格局,全面提升基本民生保障能力。在加强城乡社区治理创新方面,要强化城乡社区服务体系建设,大力发展慈善事业,优化行政区划设置,推动建设人人有责、人人尽责、人人享有的基层社会治理共同体,形成体系完备、共治共享、和谐有序、群众满意的基层社会治理新格局。在全面加强基本社会服务方面,要坚持以人民群众需求为导向,加强和改善基本社会服务,健全完善基本社会服务体系,不断增加服务供给、提升服务质量,推进基本社会服务制度化、规范化、精准化、均等化。在加快养老服务体系建设方面,要立足全省人口老龄化带来的养老服务转型需要,聚焦短板弱项,聚焦人民群众期盼,构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系,健全失能老年人长期照护服务体系,形成符合甘肃实际的养老服务新格局。
(每日甘肃网-甘肃日报) https://t.cn/Rxdg3hW
近日,《甘肃省“十四五”民政事业发展规划》正式印发。《规划》明确了“十四五”时期甘肃民政事业发展的总体思路、基本原则、主要目标和重大举措,对基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等作出部署。
《规划》提出,到2025年甘肃民政系统党的建设全面加强,基本形成体制机制更加完善、民政领域治理能力明显增强、基本民生保障更加有力、基层社会治理水平显著提升、基本社会服务更加有效的民政事业高质量发展新格局。
《规划》聚焦全省民政重要业务领域,设置了15项主要发展指标、12个专栏24项工程项目和基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务、养老服务等领域89项重点任务,为新时代新阶段甘肃民政事业持续健康高质量发展提供了指引和保障。
《规划》强调,在提升基本民生保障水平方面,要巩固拓展脱贫攻坚兜底保障成果同乡村振兴有效衔接,以增强社会救助及时性、有效性为目标,按照保基本、兜底线、救急难、可持续的思路,加快构建政府主导、社会参与、制度健全、政策衔接、兜底有力的综合救助格局,全面提升基本民生保障能力。在加强城乡社区治理创新方面,要强化城乡社区服务体系建设,大力发展慈善事业,优化行政区划设置,推动建设人人有责、人人尽责、人人享有的基层社会治理共同体,形成体系完备、共治共享、和谐有序、群众满意的基层社会治理新格局。在全面加强基本社会服务方面,要坚持以人民群众需求为导向,加强和改善基本社会服务,健全完善基本社会服务体系,不断增加服务供给、提升服务质量,推进基本社会服务制度化、规范化、精准化、均等化。在加快养老服务体系建设方面,要立足全省人口老龄化带来的养老服务转型需要,聚焦短板弱项,聚焦人民群众期盼,构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系,健全失能老年人长期照护服务体系,形成符合甘肃实际的养老服务新格局。
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欺凌,就像笼罩在校园上空的阴霾,影响了本是多彩快乐的校园生活。原本书声琅琅、纯洁美好的校园,却成为个别学生拉帮结派、打打杀杀的江湖。校园欺凌,即俗话中的“以大欺小,以多欺少”,它发生在校园内或学生上下学途中,由学生或校外人员,蓄意或恶意通过肢体、言语、网络、器械等手段,针对师生的生理、心理、名誉、权力、财产等实施的,达到某种程度的侵害行为,都算作校园凌欺(暴力),一般指学生之间的伤害行为,多发生在中小学阶段。为了防止校园欺凌猥亵现象的发生,为了学生们更好的在校园内健康快乐成长。今日,朗公庙镇张湾学校召开了“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”为主题的2022年中小学生(幼儿)“安全教育日”专题教育活动。
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