《西厢记》,是教育部基础教育课程教材发展中心列入中小学生阅读指导目录的书,2020版。某度某科上这么说的。
为什么把《西厢记》列入中小学生阅读书目呢?我没看过这本书的原著,看了一下某度某科上关于这本书的简介,说是反封建礼教、反封建婚姻。
反封建礼教和反封建婚姻的意义对于今天的中小学生来说,又有多少现实意义?封建已经不存了,附着封建制度之下的礼教和婚姻在今天还能留有多少残存?又有多少中小学生还知道什么叫封建礼教、封建婚姻?如果都已经不知道是什么了,那“反”的意义又在哪儿?
真要反封建,就不应该是先告诉孩子们什么是封建,再教他们去反封建。就直接明明白白告诉孩子该做什么。学科学、爱科学不好吗?多了解社会、多感悟、多思考不好吗?女孩反封建也不用学崔莺莺,学学24岁掌舵航母的小姐姐,学学飞歼10的飞行员,这是我昨天在网上刚看到的……真实的现实社会里有太多例子了。
传统文化的好东西也多的是。可以多读诗,多读史,读伦理思想,读《论语》也行啊。为什么指导读《西厢记》?#教育论#
为什么把《西厢记》列入中小学生阅读书目呢?我没看过这本书的原著,看了一下某度某科上关于这本书的简介,说是反封建礼教、反封建婚姻。
反封建礼教和反封建婚姻的意义对于今天的中小学生来说,又有多少现实意义?封建已经不存了,附着封建制度之下的礼教和婚姻在今天还能留有多少残存?又有多少中小学生还知道什么叫封建礼教、封建婚姻?如果都已经不知道是什么了,那“反”的意义又在哪儿?
真要反封建,就不应该是先告诉孩子们什么是封建,再教他们去反封建。就直接明明白白告诉孩子该做什么。学科学、爱科学不好吗?多了解社会、多感悟、多思考不好吗?女孩反封建也不用学崔莺莺,学学24岁掌舵航母的小姐姐,学学飞歼10的飞行员,这是我昨天在网上刚看到的……真实的现实社会里有太多例子了。
传统文化的好东西也多的是。可以多读诗,多读史,读伦理思想,读《论语》也行啊。为什么指导读《西厢记》?#教育论#
没有精神寄托的感觉 真的很不舒服 有时候没有朋友聊天没有社交活动没有任何事做 不想玩手机但是只有手机可以玩 只有和朋友们出去玩的时候才觉得自己有思想 其他时候都在后悔过去 晚上只要一晚睡 过去就在脑子徘徊 回不了过去也忘不了过去 真的很难过 现在需要一个精神寄托来救救我 但是想到自己那么的差劲 根本不会有人喜欢自己 也不喜欢那种一上来就说在一起的 为了谈恋爱而谈恋爱 一点也不真诚 朋友也说的对 现在这种时候 谁会和你慢慢了解 但是我只是想要一个正常的恋爱 但是现在我也是真的不配谈恋爱
面相中从眼睛看出你的事业运?
1.圆眼
这种人比较有冲劲,理解能力又好,虽然有时为了达到目的而不择手段,但是做事还是比较有耐心的。
2.小眼珠
这类人比较细心,思想活跃,性格也比较内向,社交圈子不大,适合做设计,开发之类的工作。
3.眼尾下垂
这种人比较感性,适合配合他人的工作,他们的耐心也很强,同时对分配的工作也比较认真的,在配合领导和辅助他人的方面能力超强。
1.圆眼
这种人比较有冲劲,理解能力又好,虽然有时为了达到目的而不择手段,但是做事还是比较有耐心的。
2.小眼珠
这类人比较细心,思想活跃,性格也比较内向,社交圈子不大,适合做设计,开发之类的工作。
3.眼尾下垂
这种人比较感性,适合配合他人的工作,他们的耐心也很强,同时对分配的工作也比较认真的,在配合领导和辅助他人的方面能力超强。
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