转薛野老师阅读本书后的感受：
所有人都在焦虑教育怎么办，如果要找一个当下最有第一原理式启发的人，我们会找到两个，那就是顾远与周贤。我以为他们的革新意义，不亚于百年前陶行知的倡行。我不想用完美这个词，事实是，这对组合有全球视野，有现实的理解，有做事的觉悟，有理想的坚毅，有生活的丰盛，他们本身就示范了好的教育的样子。
对所有想做教育创新的人这是一本必读书。
所有人都在焦虑教育怎么办，如果要找一个当下最有第一原理式启发的人，我们会找到两个，那就是顾远与周贤。我以为他们的革新意义，不亚于百年前陶行知的倡行。我不想用完美这个词，事实是，这对组合有全球视野，有现实的理解，有做事的觉悟，有理想的坚毅，有生活的丰盛，他们本身就示范了好的教育的样子。
对所有想做教育创新的人这是一本必读书。
#村镇银行业务员：连亲人都不相信我#
前些时日，我们几个同学吃饭的时候聊到某同学，说这位同学到处借钱，借钱嘛，本身也没啥，谁没个手头紧缺需要周转的时候呢？借钱了，事后还上就行了嘛！可是，这个同学的问题就是只借不还，久而久之，自然再也没人搭理他，他再想找同学借钱几乎也不太可能了。
我一个同学总结说：这是个人信用的破产！
本人深以为然！
我说这么多，是想说假使业务员的“个人信用”因种种原因而受到普遍质疑的话，那么连亲人都不相信你，这也能理解。
前些时日，我们几个同学吃饭的时候聊到某同学，说这位同学到处借钱，借钱嘛，本身也没啥，谁没个手头紧缺需要周转的时候呢？借钱了，事后还上就行了嘛！可是，这个同学的问题就是只借不还，久而久之，自然再也没人搭理他，他再想找同学借钱几乎也不太可能了。
我一个同学总结说：这是个人信用的破产！
本人深以为然！
我说这么多，是想说假使业务员的“个人信用”因种种原因而受到普遍质疑的话，那么连亲人都不相信你，这也能理解。
三甲医院的副院长要跟做基础的老师，美其名曰合作，其实就是因为不相信公司做出来的结果，利用职权找个劳动力，那您招的科硕科博用来干什么呢？？供着？？？同样都是临床专业的，既然要走做科研这条路就没必要把什么实验都托给另一个人做，不然你能得到的就只是你不想要的结果(偏偏我就是那个劳动力[裂开])
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