#红星评论#【#全国至少十省份叫停家长批改作业#，明晰家校边界也要让老师聚焦主业】教师对教书育人责任的体认也很关键。只有让教师从心底认识到自身的教育责任，遵守教育边界，尽心履职，孩子的学业成长才有更坚实的依靠。而在要求教师尽心履职，营造职责明确、边界清晰的家校关系的同时，我们也要考虑，是否给教师营造了一个聚焦教书育人主业的工作环境？须知，一个和谐、健康的家校关系，必然要建立在一个可以安心从教、静心从教的政校环境之下。#全国至少10省份叫停家长批改作业#https://t.cn/A6GXU22X

【太原：为师生和家长推出“减负套餐”】#太原在小学推行每周一日无作业##教育新资讯# 日前，太原市教育局印发《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，从规范中小学生作业管理、推进课后托管服务、促进教师回归教书育人主业、推进教育管理机制改革等方面，提出了减负具体举措。

太原要求，规范中小学生作业管理，由年级组统筹作业总量，全市小学实行“每周一日无作业”制度。学生每天要有适度的体育锻炼作业和力所能及的家务劳动作业。在此基础上，将高质量、高效率完成作业作为学生能力的一个重要方面进行培养，要求“教师原则上不得通过微信、QQ群布置学科作业，将记录作业的权利和能力还给学生”。

为确保教师将更多时间、精力投入教书育人，太原严格控制各类“进校园”活动。教育行政部门与各中小学校将建立双向清单制度，已纳入日常教学的相关专题活动，主体不是学生的活动等一律不得开展。

太原规定，义务教育学校不得布置学生难以完成，形似给学生布置、实则给家长布置的作业；严禁要求家长批改作业；不得指派家长参加本该由师生完成的事宜；严禁要求家长点赞、投票、转发各类信息。（记者 赵岩）

【这个地方明确规定，严禁要求家长批改作业！网友吵起来了】明确规定严禁要求家长批改作业

《实施意见》共出台20条重点举措，从规范中小学生作业管理、推进课后托管服务、促进教师回归教书育人主业、推进教育管理机制改革等工作上全面发力，切实减轻有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。

原则上不得通过微信、QQ群布置学科作业，将记录作业的权利和能力还给学生，同时要将高质量、高效率完成作业作为学生能力的一个重要方面进行培养。

积极倡导学生身心健康优先于学业成绩的观念，保证小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时。

杜绝将学生作业变成家长作业。义务教育学校不得布置学生难以完成，形似给学生布置，实则给家长布置的作业，严禁要求家长批改作业，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。小学所有年级均不得将小报、视频制作布置为家庭作业，确需由学生制作的小报应在学校由教师辅导完成。

各学校不得指派家长参加本该由师生完成的事宜，如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等。严禁要求家长点赞、投票、转发各类信息。

坚持自愿参加的原则，中小学校开展校内托管服务时间原则上由1小时延长至1.5小时，具体托管时间可由学校征求家长意见后自行确定，但最晚不得超过18：30。点击查看详情→https://t.cn/A6GLQWtF