#司南考研加油站#

❤️ 毕业8年在职跨考教育学，一志愿初试第三成功上岸湖南师范大学教育管理专业。我是一个执行力很强的人，九月份有了考研打算，立马行动报名了司南。拿到资料的当天刚好是考试倒计时100天，可以说我的上岸经历是100天速成的。

⛽️ 作为一名30+的“高龄”考研人，希望通过我在职跨考的经验激励更多打算考研的和正在备考的学弟学妹们。我本科是湖南师范大学外国语学院毕业的，毕业后一直从事专业相关的工作。

✅ 我考研的原因有两点：一是我对教育学本身很感兴趣，这也是我备考过程中最大的内驱动力。二是出于对自己职业的规划，教育管理专业属于管理类，而且是非全。湖南师范大学的非全上课时间非常灵活，一般是在周末和寒暑假，这与我日常的工作时间刚好错开。

‼️ 从去年9月开始备考，拒绝了所有的聚会和逛街邀请，历时100天，备考的同时还要兼顾工作和家庭，考333时还因为记错考试时间提前半小时交卷（大家千万别犯这种低级错误！！！），最终结果出来的那刻一切都是值得的。

初试成绩：政治69，英语二73，333教育综合91，专业课二127。总分360，初试排名第三，复试第四。

—— 分享者：司南22学员廖同学

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作为一名小学老师，虽然一直在学教育学，一直在研究教育，也一直在一线教育教学当中，但尽管如此，我依然对德智体美劳全面发展都存在一种疑虑，怎样发展？发展的方向是什么？
而今天读了周国平的论教育，其中有一句话让我恍然大悟。
“智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识，德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范，美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。”
“教育既生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。”
确实，只要我们真正的用心，用爱去对待学生就是在培育孩子，但往往我们总会在意一些表象的东西，而使简单的事情变得复杂化，事情复杂了，往往就错失了孩子真正的内心，遗漏了孩子本身的内在价值。

【湖南师范大学学科化学上岸经验分享】

我觉得考研更像是一场马拉松，最终胜利的不一定是最先开始的那个，而是坚持到最后的人。
⬆️成功上岸湖南师范大学学科化学的司南学员，本科是一所普通一本的化学（师范）专业，同时也是一名二战考生，一战本校，种种原因导致没能顺利上岸，觉得不甘心，于是选择二战湖师大。

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