看完了《树树皆秋色》，顺便看了下相关评论，标题是《寂寞的圈套》，读了下觉得脑壳有点裂

1.原文塑造的主角华蓉是相当脱俗的高知分子。作者白描她，一在于显示现代社会知识分子对古代隐士高洁人格的遥远呼应与传承，二在关注女知识分子在现代社会所扮演的角色与命运。把其全然解读为“女高知眼高过顶、只能孤芳自赏，无人理解其忧愁乃社会的悲哀”实在是有些轻浮。

2.“华蓉的坚强是脆弱的，是个不敢主动追求爱的人，这也导致了悲剧的产生”……这，但凡读到了结尾都不会产生这样的误会。悲剧产生的原因难道不在于主人公的文人操守与世俗的矛盾？
家学渊源与身份地位把主人公深深捆束于社会的文化体制中，根深蒂固的社会角色与性别意识又框定了她的生存模式，延及到其个性之中，渲染到日常生活的方方面面。她的生命被性别制度、行为规范和道德准则所占领，人生轨迹也始终没有偏离传统观念为一个女性学者锁定的轨道。然而在进入不惑之年后遭遇诸多“以爱之名为你好”的诘难后，也许有内心情感诉求使然，也许有外界意志的压力，当她人性的涌动却总在面对自己文化人格时，又被自己亲手扼杀。难以舍弃的价值追求，使她被推向社会边缘，这才是悲剧的原因吧。

3.评论的作者很像原作中的梅芜女士：中年两性情感带师，热爱以“标准合格女人”的姿态对主人公进行关心和指点。看似充满怜惜之情，实则在对人进行女德规训。借刀杀人，我看不行。
借原文一句话：“梅教授那个雅是包装出来的，是自己在做雅。华教授呢，什么都没做，自然又随意，是个真雅呀。”

#我爱方方#

这是我从高中开始热爱挚爱的作家啊！❤️

《桃花灿烂》 ——读过不下20遍。

《风景》 ——读过不下10遍。
《船》 ——读过不下10遍。
《祖父在父亲心中》 ——读过不下10遍。

《奔跑的火光》 ——读过不下5遍。
《树树皆秋色》 ——读过不下5遍。
《万箭穿心》 ——读过不下5遍。
《琴断口》 ——读过不下5遍。
《水在时间之下》——读过不下5遍。

《出门寻死》
《行云流水》
《江那一岸》
《一唱三叹》
《埋伏》
《落日》
《武昌城》
《民的1911》
《乌泥湖年谱》
《软埋》
《春天来到昙花林》
《涂自强的个人悲伤》

以上方方的小说全都读过，多篇读了又读，那些读过5遍10遍的小说，深刻地影响了我的三观，乃是我人生获得多重感悟的瑰宝，任何时候我都不会为买重了方方的集子懊恼，所以家里有各种版本的方方小说集。

照片上是1982年的方方，那一年我高二，考上了四川大学。方方那位考上清华大学的兄长一家人，曾经就是我和大伯奶奶住在华科大东一区时的紧邻。我当时在成都读书，放假归来，大伯总是让我和隔壁的汪老师打招呼，原来那就是方方聪慧过人又十分谦和的状元哥哥。

@石扉客2018 ：方方大姐愈战愈勇，真正的洛阳纸贵，一人成军！她背后，是千千万万普通中国人的良知与热枕，是以往无数次深重灾难换来的国族惨痛教训！ https://t.cn/A6zTTRlq

<古诗词之飞花令>

1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

2.山随平野尽，江入大荒流。

3.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

4.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

5.国破山河在，城春草木深。

6.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

7. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

8.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

9.青山横北郭，白水绕东城。

10. 山下兰芽短浸溪，松间沙土净无泥。

11.树树皆秋色，山山唯落晖。12.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

13.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

14.水何澹澹，山岛竦峙。

15.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

16.会当凌绝顶，一览众山小。

17.空山不见人，但闻人语响。

18.明月出天山，苍茫云海间。

19.不是庐山真面目，只缘身在此山中。

20.水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

21.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

22.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

23.万里赴戎机，关山度若飞。

24.江山如画，一时多少豪杰。

25.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。