高一上册古文1篇
赤壁赋
苏轼 〔宋代〕
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(冯 通：凭)
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”(共适 一作：共食)
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
译文
壬戌年秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。白茫茫的水汽横贯江面，水光连着天际。放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过浩瀚无垠的茫茫江面。浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖，飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。
在这时喝酒喝得非常高兴，打着节拍唱起歌来。歌中唱到：“桂木船棹啊香兰船桨，击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫，眺望美人啊，却在天的另一方。”有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉，余音在江上回荡，像细丝一样连续不断。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇为之饮泣。
我的神色也愁惨起来，整好衣襟坐端正，向客人问道：“箫声为什么这样哀怨呢？”客人回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船首尾相连延绵千里，旗子将天空全都蔽住，面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢？何况我与你在江中的小洲打渔砍柴，以鱼虾为侣，以麋鹿为友，在江上驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒，如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。唉，哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由羡慕长江的没有穷尽。想要携同仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。知道上面这些想法不能屡次实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。”
我问道：“你可也知道这水与月？时间流逝就像这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就像这月，终究没有增减。可见，从事物易变的一面看来，天地间万事万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止；而从事物不变的一面看来，万物同我们来说都是永恒的，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，万物各有主宰者，若不是自己应该拥有的，即使一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，我和你可以共同享受。”
客人高兴地笑了，洗净酒杯重新饮酒。菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着垫着睡在船上，不知不觉东方已经露出白色的曙光。
注释
选自《经进东坡文集事略》卷一(《四部丛刊》本），这篇散文作于宋神宗元丰五年（1082），在此之前苏轼因乌台诗案（元丰二年）被贬谪黄州（今湖北黄冈）。因后来还写过一篇同题的赋，故称此篇为《前赤壁赋》，十月十五日写的那篇为《后赤壁赋》。赤壁：实为黄州赤鼻矶，并不是三国时期赤壁之战的旧址，当地人因音近亦称之为赤壁，苏轼知道这一点，将错就错，借景以抒发自己的怀抱。
壬戌：宋神宗元丰五年（1082），岁在壬戌。
既望：既，过了；望，农历十五日。“既望”指农历十六日。
徐：舒缓地。
兴：起，作。
属：通“嘱（zhǔ ），致意，此处引申为“劝请”的意思。
少焉：一会儿。
白露：白茫茫的水汽。横江：笼罩江面。横，横贯。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。纵：任凭。一苇：像一片苇叶那么小的船，比喻极小的船。《诗经·卫风·河广》："谁谓河广，一苇杭（航）之。"如：往，去。凌：越过。万顷：形容江面极为宽阔。茫然，旷远的样子。
冯虚御风：（像长出羽翼一样）驾风凌空飞行。冯：同"凭"，乘。虚：太空。御：驾御（驭）。
遗世独立：遗弃尘世,独自存在。
扣舷：敲打着船边，指打节拍，舷，船的两边。
击空明兮溯流光：船桨拍打着月光浮动的清澈的水，溯流而上。溯：逆流而上。空明、流光：指月光浮动清澈的江水。
渺渺兮予怀：主谓倒装。我的心思飘得很远很远。渺渺，悠远的样子。化用目眇眇兮愁予__《湘夫人》怀，心中的情思。
美人：此为苏轼借鉴的屈原的文体。用美人代指君主。古诗文多以指自己所怀念向往的人。
倚歌而和(hè)之：合着节拍应和。倚：随，循 和：应和。
如怨如慕，如泣如诉：像是哀怨，像是思慕，像是啜泣，像是倾诉。怨：哀怨。慕：眷恋。
余音：尾声。袅袅：形容声音婉转悠长。
缕：细丝。
舞幽壑之潜蛟：幽壑：这里指深渊。此句意谓：使深谷的蛟龙感动得起舞。
泣孤舟之嫠（lí 离）妇：使孤舟上的寡妇伤心哭泣。嫠：孤居的妇女，在这里指寡妇。
愀（qiǎo 巧）然：容色改变的样子。
正襟危坐：整理衣襟，严肃地端坐着 危坐：端坐。
何为其然也：曲调为什么会这么悲凉呢？
月明星稀，乌鹊南飞：所引是曹操《短歌行》中的诗句。
缪：通"缭"盘绕。
郁乎苍苍：树木茂密，一片苍绿繁茂的样子。郁：茂盛的样子。
舳舻（zhú lú 逐卢）：战船前后相接。这里指战船。
酾（shī）酒：斟酒。
横槊（shuò ）：横执长矛。
侣鱼虾而友麋鹿：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为友。侣 ：以...为伴侣，这里是名词的意动用法。麋（mí）：鹿的一种。
扁（piān ）舟：小舟。
寄：寓托。
蜉（fú)蝣：一种昆虫，夏秋之交生于水边，生命短暂，仅数小时。此句比喻人生之短暂。
渺沧海之一粟：渺：小。沧海：大海。此句比喻人类在天地之间极为渺小。
须臾(yú)：片刻，时间极短。
长终：至于永远。
骤：屡次。
遗响：余音，指箫声。悲风：秋风。
逝者如斯：语出《论语·子罕》："子在川上曰：'逝者如斯夫，不舍昼夜。'"逝：往。斯：此，指水。
盈虚者如彼：指月亮的圆缺。
卒：最终。消长：增减。长：增长
则天地曾不能以一瞬：语气副词。以：用。一瞬：一眨眼的工夫。
是造物者之无尽藏也：这。造物者：天地自然。无尽藏（zàng ）：佛家语。指无穷无尽的宝藏。
共食：共享。苏轼手中《赤壁赋》作“共食”，明代以后多“共适”，义同
更酌：再次饮酒。
肴核既尽：荤菜和果品。既：已经。
狼籍：又写作“狼藉”，凌乱的样子。
枕藉：相互枕着垫着。
既白：已经显出白色（指天明了）。▲
文言知识
一、一词多义
1、望
七月既望（名词，阴历的每月十五日）
望美人兮天一方（动词 眺望，向远处看）
2、歌
扣舷而歌（唱）
歌曰（歌词）
倚歌而和之（歌声）
3、如
纵一苇之所如（往）
浩浩乎如冯虚御风（像）
飘飘乎如遗世独立（像）
4、然
其声呜呜然（……的样子，像声词词尾）
何为其然也（这样）
5、长
抱明月而长终（永远）
而卒莫消长也（增长）
6、于
苏子与客泛舟游于赤壁之下（在）
月出于东山之上（从）
徘徊于斗牛之间（在）
此非孟德之困于周郎者乎（介词，被。状语后置）
托遗响于悲风（给）
7、之
凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）
扣舷而歌之（音节助词）
倚歌而和之（代词，代“歌”）
哀吾生之须臾（助词，取独）
二、通假字
1、举酒属客 (“属”通“嘱”，致意，此处引申为“劝酒”) 注：{高中课本上没有标明“属”通“嘱”}
2、浩浩乎如冯虚御风（“冯”通“凭” 乘）
3、山川相缪（“缪”通“缭” 盘绕，环绕）
4．杯盘狼籍 （籍，通“藉”，凌乱）
5．举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）注：人教版中为“樽”
6．扣舷而歌之 （扣通“叩”，敲打）
三、古今异义
1、望(美人)兮天一方
古义：内心所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。
今义：美貌的人。
2、(凌)万顷之茫然
古义：越过。
今义：欺辱，欺侮。
3、凌万顷之(茫然)
古义：辽阔的样子。
今义：完全不知道的样子。
4、况吾与(子)渔樵于江渚之上
古义：对人的尊称，多指男子。
今义：儿子。
5、徘徊于(斗牛)之间
古义：斗宿和牛宿，都是星宿名。
今义：1.驱牛相斗比胜负的游戏。 2.相斗的牛。 3.挑逗牛与牛或牛与人相斗。
四、词类活用
1、歌：歌窈窕之章（名作动，歌咏）
2、羽：羽化而登仙（名作状，像长了翅膀似的）
3、歌：扣舷而歌之（名作动，唱歌）
4、空明：击空明兮溯流光（形作名，月光下的清波）
5、舞：舞幽壑之潜蛟（使动，使……起舞）
6、泣：泣孤舟之嫠(lí)妇（使动，使……哭泣）
7、正：正襟危坐（名作动，整理，端正）
8、南、西：乌鹊南飞……西望夏口（名作状，朝南、往南；朝西，往西）
9、下：下江陵（名作动，攻下）
10、东：顺流而东也 （名作动，向东进军）
11、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（①名词作动词，打渔砍柴 ②可以认为无活用，渔、樵本身就为动词）
12、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿（意动，以……为伴侣，以……为朋友）
13、.舳舻（连接）千里：（省略谓语）
14、白：不知东方之既白（形作动，天色发白，天亮）
五、特殊句式
渺渺兮予怀 (主谓倒装句)
游于赤壁之下 (状语后置)
凌万顷之茫然 （定语后置）
何为其然也？ （宾语前置）
而今安在哉？ （宾语前置）
寄（如）蜉蝣于天地，渺（如）沧海之一粟。 （谓语省略，省略句）
而又何羡乎！ （宾语前置）
是造物者之无尽藏也 （判断句）
客有吹洞箫者——定语后置
此非孟德之困于周郎者乎——状语后置（被动句）
固一世之雄也 “也”为标志的判断句
此非曹孟德之诗乎？ “非”为标志的判断句
（其声）如怨如慕，如泣如诉 省略句
赤壁赋
苏轼 〔宋代〕
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(冯 通：凭)
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”(共适 一作：共食)
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
译文
壬戌年秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。白茫茫的水汽横贯江面，水光连着天际。放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过浩瀚无垠的茫茫江面。浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖，飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。
在这时喝酒喝得非常高兴，打着节拍唱起歌来。歌中唱到：“桂木船棹啊香兰船桨，击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫，眺望美人啊，却在天的另一方。”有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉，余音在江上回荡，像细丝一样连续不断。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇为之饮泣。
我的神色也愁惨起来，整好衣襟坐端正，向客人问道：“箫声为什么这样哀怨呢？”客人回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船首尾相连延绵千里，旗子将天空全都蔽住，面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢？何况我与你在江中的小洲打渔砍柴，以鱼虾为侣，以麋鹿为友，在江上驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒，如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。唉，哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由羡慕长江的没有穷尽。想要携同仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。知道上面这些想法不能屡次实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。”
我问道：“你可也知道这水与月？时间流逝就像这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就像这月，终究没有增减。可见，从事物易变的一面看来，天地间万事万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止；而从事物不变的一面看来，万物同我们来说都是永恒的，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，万物各有主宰者，若不是自己应该拥有的，即使一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，我和你可以共同享受。”
客人高兴地笑了，洗净酒杯重新饮酒。菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着垫着睡在船上，不知不觉东方已经露出白色的曙光。
注释
选自《经进东坡文集事略》卷一(《四部丛刊》本），这篇散文作于宋神宗元丰五年（1082），在此之前苏轼因乌台诗案（元丰二年）被贬谪黄州（今湖北黄冈）。因后来还写过一篇同题的赋，故称此篇为《前赤壁赋》，十月十五日写的那篇为《后赤壁赋》。赤壁：实为黄州赤鼻矶，并不是三国时期赤壁之战的旧址，当地人因音近亦称之为赤壁，苏轼知道这一点，将错就错，借景以抒发自己的怀抱。
壬戌：宋神宗元丰五年（1082），岁在壬戌。
既望：既，过了；望，农历十五日。“既望”指农历十六日。
徐：舒缓地。
兴：起，作。
属：通“嘱（zhǔ ），致意，此处引申为“劝请”的意思。
少焉：一会儿。
白露：白茫茫的水汽。横江：笼罩江面。横，横贯。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。纵：任凭。一苇：像一片苇叶那么小的船，比喻极小的船。《诗经·卫风·河广》："谁谓河广，一苇杭（航）之。"如：往，去。凌：越过。万顷：形容江面极为宽阔。茫然，旷远的样子。
冯虚御风：（像长出羽翼一样）驾风凌空飞行。冯：同"凭"，乘。虚：太空。御：驾御（驭）。
遗世独立：遗弃尘世,独自存在。
扣舷：敲打着船边，指打节拍，舷，船的两边。
击空明兮溯流光：船桨拍打着月光浮动的清澈的水，溯流而上。溯：逆流而上。空明、流光：指月光浮动清澈的江水。
渺渺兮予怀：主谓倒装。我的心思飘得很远很远。渺渺，悠远的样子。化用目眇眇兮愁予__《湘夫人》怀，心中的情思。
美人：此为苏轼借鉴的屈原的文体。用美人代指君主。古诗文多以指自己所怀念向往的人。
倚歌而和(hè)之：合着节拍应和。倚：随，循 和：应和。
如怨如慕，如泣如诉：像是哀怨，像是思慕，像是啜泣，像是倾诉。怨：哀怨。慕：眷恋。
余音：尾声。袅袅：形容声音婉转悠长。
缕：细丝。
舞幽壑之潜蛟：幽壑：这里指深渊。此句意谓：使深谷的蛟龙感动得起舞。
泣孤舟之嫠（lí 离）妇：使孤舟上的寡妇伤心哭泣。嫠：孤居的妇女，在这里指寡妇。
愀（qiǎo 巧）然：容色改变的样子。
正襟危坐：整理衣襟，严肃地端坐着 危坐：端坐。
何为其然也：曲调为什么会这么悲凉呢？
月明星稀，乌鹊南飞：所引是曹操《短歌行》中的诗句。
缪：通"缭"盘绕。
郁乎苍苍：树木茂密，一片苍绿繁茂的样子。郁：茂盛的样子。
舳舻（zhú lú 逐卢）：战船前后相接。这里指战船。
酾（shī）酒：斟酒。
横槊（shuò ）：横执长矛。
侣鱼虾而友麋鹿：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为友。侣 ：以...为伴侣，这里是名词的意动用法。麋（mí）：鹿的一种。
扁（piān ）舟：小舟。
寄：寓托。
蜉（fú)蝣：一种昆虫，夏秋之交生于水边，生命短暂，仅数小时。此句比喻人生之短暂。
渺沧海之一粟：渺：小。沧海：大海。此句比喻人类在天地之间极为渺小。
须臾(yú)：片刻，时间极短。
长终：至于永远。
骤：屡次。
遗响：余音，指箫声。悲风：秋风。
逝者如斯：语出《论语·子罕》："子在川上曰：'逝者如斯夫，不舍昼夜。'"逝：往。斯：此，指水。
盈虚者如彼：指月亮的圆缺。
卒：最终。消长：增减。长：增长
则天地曾不能以一瞬：语气副词。以：用。一瞬：一眨眼的工夫。
是造物者之无尽藏也：这。造物者：天地自然。无尽藏（zàng ）：佛家语。指无穷无尽的宝藏。
共食：共享。苏轼手中《赤壁赋》作“共食”，明代以后多“共适”，义同
更酌：再次饮酒。
肴核既尽：荤菜和果品。既：已经。
狼籍：又写作“狼藉”，凌乱的样子。
枕藉：相互枕着垫着。
既白：已经显出白色（指天明了）。▲
文言知识
一、一词多义
1、望
七月既望（名词，阴历的每月十五日）
望美人兮天一方（动词 眺望，向远处看）
2、歌
扣舷而歌（唱）
歌曰（歌词）
倚歌而和之（歌声）
3、如
纵一苇之所如（往）
浩浩乎如冯虚御风（像）
飘飘乎如遗世独立（像）
4、然
其声呜呜然（……的样子，像声词词尾）
何为其然也（这样）
5、长
抱明月而长终（永远）
而卒莫消长也（增长）
6、于
苏子与客泛舟游于赤壁之下（在）
月出于东山之上（从）
徘徊于斗牛之间（在）
此非孟德之困于周郎者乎（介词，被。状语后置）
托遗响于悲风（给）
7、之
凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）
扣舷而歌之（音节助词）
倚歌而和之（代词，代“歌”）
哀吾生之须臾（助词，取独）
二、通假字
1、举酒属客 (“属”通“嘱”，致意，此处引申为“劝酒”) 注：{高中课本上没有标明“属”通“嘱”}
2、浩浩乎如冯虚御风（“冯”通“凭” 乘）
3、山川相缪（“缪”通“缭” 盘绕，环绕）
4．杯盘狼籍 （籍，通“藉”，凌乱）
5．举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）注：人教版中为“樽”
6．扣舷而歌之 （扣通“叩”，敲打）
三、古今异义
1、望(美人)兮天一方
古义：内心所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。
今义：美貌的人。
2、(凌)万顷之茫然
古义：越过。
今义：欺辱，欺侮。
3、凌万顷之(茫然)
古义：辽阔的样子。
今义：完全不知道的样子。
4、况吾与(子)渔樵于江渚之上
古义：对人的尊称，多指男子。
今义：儿子。
5、徘徊于(斗牛)之间
古义：斗宿和牛宿，都是星宿名。
今义：1.驱牛相斗比胜负的游戏。 2.相斗的牛。 3.挑逗牛与牛或牛与人相斗。
四、词类活用
1、歌：歌窈窕之章（名作动，歌咏）
2、羽：羽化而登仙（名作状，像长了翅膀似的）
3、歌：扣舷而歌之（名作动，唱歌）
4、空明：击空明兮溯流光（形作名，月光下的清波）
5、舞：舞幽壑之潜蛟（使动，使……起舞）
6、泣：泣孤舟之嫠(lí)妇（使动，使……哭泣）
7、正：正襟危坐（名作动，整理，端正）
8、南、西：乌鹊南飞……西望夏口（名作状，朝南、往南；朝西，往西）
9、下：下江陵（名作动，攻下）
10、东：顺流而东也 （名作动，向东进军）
11、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（①名词作动词，打渔砍柴 ②可以认为无活用，渔、樵本身就为动词）
12、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿（意动，以……为伴侣，以……为朋友）
13、.舳舻（连接）千里：（省略谓语）
14、白：不知东方之既白（形作动，天色发白，天亮）
五、特殊句式
渺渺兮予怀 (主谓倒装句)
游于赤壁之下 (状语后置)
凌万顷之茫然 （定语后置）
何为其然也？ （宾语前置）
而今安在哉？ （宾语前置）
寄（如）蜉蝣于天地，渺（如）沧海之一粟。 （谓语省略，省略句）
而又何羡乎！ （宾语前置）
是造物者之无尽藏也 （判断句）
客有吹洞箫者——定语后置
此非孟德之困于周郎者乎——状语后置（被动句）
固一世之雄也 “也”为标志的判断句
此非曹孟德之诗乎？ “非”为标志的判断句
（其声）如怨如慕，如泣如诉 省略句
#北海身边事# 【北海市中考成绩出炉，总成绩A+983人！7月15日开始填报志愿】2021年7月10日下午16时，北海市教育局在北海市第三中学召开2021年北海市辖区中考成绩发布会。
会上，中共北海市委教育工作委员会专职副书记、北海市教育局党组成员黄毅通报了2021年北海市中考组考及评卷、招生录取政策等的基本情况。
一、2021北海市辖区中考报考人数及招生计划情况
2021年，北海市辖区中考报考人数为12304人，比去年增加 229人。
北海市辖区普通高中（含民办高中）共15所，计划招收高一新生7529人，比去年增加429人。其中安排建档立卡脱贫专项计划154人。今年，自治区示范性普通高中（北海中学、北海七中）共计划招生2200人，比去年增加200人；享受示范性普通高中政策学校（北海二中、北京师大北海附属中学、北京八中北海实验学校、西北师范大学北海附属中学、北海外国语实验学校）共计划招生1790人，比去年增加40人；一般普通高中（北海五中、北海九中）共计划招生750人；辖区普通高中（银海区银滩中学、铁山港区南康中学）共计划招生900人；民办高中（北海市海城区民附学校、北海国发高中、北海市东方外国语学校、北海市行知高中）共计划招生1884人；广西师范大学附属中学、广西民族高中民族班计划招生5人。
二、中考组考、评卷及成绩等级划定情况
今年北海市继续参加北部湾经济区初中学业水平考试，考试科目、考试形式、考试时间、考试内容与其他五市相同。考试科目、考试形式、成绩呈现方式、普通高中招生录取批次、录取办法、录取方式等基本维持不变。
北海市精心组织，周密安排，以高标准、严要求做好今年的北部湾经济区初中学业水平考试组织和疫情防控各项工作，做到了试卷安全保密，考风考纪良好，服务措施到位，考试组织井然有序，考试“零事故”。实现了“考前无试题泄露，考中无违纪舞弊，考后舆论总体平稳”的“平安中考”的工作目标。在组考工作中，得到了北海市招委会相关成员单位的鼎力支持。
北海市委宣传部派专人配合相关部门负责监测和处理互联网上涉考信息。北海市保密局对试卷的安全保密进行了全过程监管；北海市公安局安排警员积极配合教育部门做好试卷运送、保管、保密等环节的安全保卫工作，维护考点周边安全及交通秩序；北海市卫生健康委员会指导考点做好新冠疫情防控工作，向各考点派出了防疫副主考和急救医疗小组；北海市场监督管理局派出食品监督人员对考生集中食宿点进行了全程的卫生安全监管；北海供电局对考点及周边用电线路全面检修，派出应急供电车进驻考点随时预防停电等突发故障，保证了考试、评卷期间的用电需要；北海市无线电管理处派出了无线信号监测车辆，对考点周边进行无线电信号监测。北海市消防救援支队对考点、考生集中住宿地点进行了消防安全检查，排除安全隐患。北海市生态环境局和北海市综合行政执法局对考点周边的噪音隐患进行了全面检查和清理，确保考场安静无干扰。
今年，北海市中考评卷工作全过程都是在专门的中考无纸化阅卷点完成，进一步提高评卷工作效率和评卷质量，确保评卷工作公平公正。为做好评卷工作，北海市教育局从北海市、县教研部门和一线学校选聘了284名责任心强、经验丰富的教研员和骨干教师担任中考评卷员。
在评卷过程中，客观题评分由计算机评卷系统根据预先输入的标准答案进行对比识别自动判断对错，自动生成成绩。非客观题实行“双评”，由两位评卷教师“背对背”评阅同一道题，并由题组长严格把关，最大限度地减少评分的误差。评分结束后，计算机自动将考生的每道题的评分累加并与客观题得分合成，得到考生各科考试成绩和总成绩的总分。评卷结束后，还对评卷数据进行合成统分和进行严格细致的复查，确保考生答卷评分没有任何差错。经过工作人员认真细致的工作，成绩合成和统分及成绩等级划定等工作已于昨天顺利完成。
（三）中考成绩等级划定
根据《北海市辖区高中阶段学校招生录取办法》的规定，今年中考书面考试各科成绩及总成绩仍然划分为八个等级，从高到低依次为A+、A、B+、B、C+、C、D、E，市辖区各学科等级及总成绩等级所占比例为：A+等级8%，A等级22%，B+等级12%，B等级10%，C+等级16%，C等级16%，D等级13%，E等级3%。
根据自治区人民政府教育督导委员会办公室印发《全区中高考宣传工作“八个严禁”》的通知，市招生考试院不再向考生及学校发放纸质中考成绩单。成绩发布会后，考生可以通过北海市中考中招管理系统网上查询或拨打声讯电话16880008查询本人的中考成绩。
三、2021年北海市辖区中考成绩分布概况
今年市辖区有12304人报考，其中12228人实际参加考试且取得有效成绩。在计算各学科等级和总成绩等级人数及所占比例时，以取得有效成绩人数作为基数。A+等级有983人，A等级有2685人，B+等级有1468人，B等级有1224人，C+等级有1956人。
位次排名只公布8000名前总成绩等级及成绩等级组合大体概况，其中前2500位，按每250名一档公布成绩等级组合情况，2500位后，按每500名一档分布成绩等级组合情况。
四、普通高中招生录取
（一）志愿填报。
普通高中招生录取工作依托北海市中考信息管理系统，采用网上分时段分批次录取的方式进行。在填报志愿的时段内，考生可根据本人实际从以下两种方式中选择一种：
一是个人自助式填报。考生可在家里或其他能提供相对固定上网设备的地点任何一台能安全稳定上网的电脑上自行操作，通过互联网进入指定的网站（https://t.cn/AiOg38gU）进行自助式填报。
二是在原就读初中学校填报。考生可回到原就读初中学校，在校内计算机网络教室通过互联网进入指定的网站进行填报。
填报志愿与录取工作将在7月15日开始，18日结束。招生批次及录取分四个批次进行，各批次安排如下：
提前批为公办普通高中的艺术特长生计划。填报志愿时间为7月15日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月15日.21:00开始。
第一批为北海中学、北海七中等自治区示范性普通高中的定向生计划、建档立卡脱贫户专项计划以及北京师范大学北海附属中学等5所享受示范性高中政策学校的建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月16日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月16日.21:00开始。
第二批为自治区示范性普通高中及享受示范性高中政策学校的统招生计划（未完成的自主招生计划、定向生、精准脱贫专项计划计划调整为统招生计划）。填报志愿时间为7月17日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月17日.21:00开始。
第三批为一般普通高中（含民办高中）统招生计划和建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月18日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月18日.21:00开始。
（二）录取办法。
1.艺术类特长生由北海市招生考试院实行网上统一录取，从中考总成绩等级及专业测试成绩均达到最低录取控制线的考生中按专业测试成绩择优录取。
2.定向生计划是具备定向生录取条件的考生，根据定向分配到本校的招生计划结合本人意愿填报志愿。招生学校根据成绩排序规则按招生计划数从该初中学校已填报志愿的考生中择优录取。因定向学校考生成绩达不到要求或其他原因没有完成的定向生计划调整为该招生学校的统招生计划，面向全体考生招生。
招收北海市青少年艺术团成员和参加政府部门举办的国际性、全国性比赛获集体项目一、二等奖考生的计划单列，按成绩排序规则择优录取。
3.建档立卡脱贫户专项计划是具备招生学校建档立卡脱贫户计划录取条件的考生，根据个人成绩及意愿，填报招生学校的建档立卡脱贫户专项计划，招生学校按招生计划数根据考生的志愿和成绩排序规则择优录取。
4.统招生计划是招生学校按招生计划数根据考生的志愿、中考成绩和综合素质评价结果，按成绩排序规则从高到低依次择优录取。
五、招生工作要求
一要加强组织领导，明确职责，落实任务，要以对考生高度负责的态度，精心组织，周密部署，细化工作流程，规范操作，确保招生工作安全平稳有序。二要规范招生行为。切实增强政策意识、规则意识和大局意识，守纪律、讲规矩，严格执行教育部“十项严禁”，严格执行招生政策规定，严格执行招生工作纪律，加强监督管理，严肃查处违规招生行为。三要加大宣传力度。普通高中学校招生录取工作政策性强，涉及面广，群众关注度高，社会影响力大。要充分利用各种宣传媒体，公开招生政策、招生计划、填报志愿、录取办法、咨询电话等信息，加大对招生政策的宣传解读力度，及时回应社会关切，解疑释惑、凝聚共识，努力营造和谐稳定的招生氛围。（北海市教育局、北海广播电视台 听北海 记者：李俭）
会上，中共北海市委教育工作委员会专职副书记、北海市教育局党组成员黄毅通报了2021年北海市中考组考及评卷、招生录取政策等的基本情况。
一、2021北海市辖区中考报考人数及招生计划情况
2021年，北海市辖区中考报考人数为12304人，比去年增加 229人。
北海市辖区普通高中（含民办高中）共15所，计划招收高一新生7529人，比去年增加429人。其中安排建档立卡脱贫专项计划154人。今年，自治区示范性普通高中（北海中学、北海七中）共计划招生2200人，比去年增加200人；享受示范性普通高中政策学校（北海二中、北京师大北海附属中学、北京八中北海实验学校、西北师范大学北海附属中学、北海外国语实验学校）共计划招生1790人，比去年增加40人；一般普通高中（北海五中、北海九中）共计划招生750人；辖区普通高中（银海区银滩中学、铁山港区南康中学）共计划招生900人；民办高中（北海市海城区民附学校、北海国发高中、北海市东方外国语学校、北海市行知高中）共计划招生1884人；广西师范大学附属中学、广西民族高中民族班计划招生5人。
二、中考组考、评卷及成绩等级划定情况
今年北海市继续参加北部湾经济区初中学业水平考试，考试科目、考试形式、考试时间、考试内容与其他五市相同。考试科目、考试形式、成绩呈现方式、普通高中招生录取批次、录取办法、录取方式等基本维持不变。
北海市精心组织，周密安排，以高标准、严要求做好今年的北部湾经济区初中学业水平考试组织和疫情防控各项工作，做到了试卷安全保密，考风考纪良好，服务措施到位，考试组织井然有序，考试“零事故”。实现了“考前无试题泄露，考中无违纪舞弊，考后舆论总体平稳”的“平安中考”的工作目标。在组考工作中，得到了北海市招委会相关成员单位的鼎力支持。
北海市委宣传部派专人配合相关部门负责监测和处理互联网上涉考信息。北海市保密局对试卷的安全保密进行了全过程监管；北海市公安局安排警员积极配合教育部门做好试卷运送、保管、保密等环节的安全保卫工作，维护考点周边安全及交通秩序；北海市卫生健康委员会指导考点做好新冠疫情防控工作，向各考点派出了防疫副主考和急救医疗小组；北海市场监督管理局派出食品监督人员对考生集中食宿点进行了全程的卫生安全监管；北海供电局对考点及周边用电线路全面检修，派出应急供电车进驻考点随时预防停电等突发故障，保证了考试、评卷期间的用电需要；北海市无线电管理处派出了无线信号监测车辆，对考点周边进行无线电信号监测。北海市消防救援支队对考点、考生集中住宿地点进行了消防安全检查，排除安全隐患。北海市生态环境局和北海市综合行政执法局对考点周边的噪音隐患进行了全面检查和清理，确保考场安静无干扰。
今年，北海市中考评卷工作全过程都是在专门的中考无纸化阅卷点完成，进一步提高评卷工作效率和评卷质量，确保评卷工作公平公正。为做好评卷工作，北海市教育局从北海市、县教研部门和一线学校选聘了284名责任心强、经验丰富的教研员和骨干教师担任中考评卷员。
在评卷过程中，客观题评分由计算机评卷系统根据预先输入的标准答案进行对比识别自动判断对错，自动生成成绩。非客观题实行“双评”，由两位评卷教师“背对背”评阅同一道题，并由题组长严格把关，最大限度地减少评分的误差。评分结束后，计算机自动将考生的每道题的评分累加并与客观题得分合成，得到考生各科考试成绩和总成绩的总分。评卷结束后，还对评卷数据进行合成统分和进行严格细致的复查，确保考生答卷评分没有任何差错。经过工作人员认真细致的工作，成绩合成和统分及成绩等级划定等工作已于昨天顺利完成。
（三）中考成绩等级划定
根据《北海市辖区高中阶段学校招生录取办法》的规定，今年中考书面考试各科成绩及总成绩仍然划分为八个等级，从高到低依次为A+、A、B+、B、C+、C、D、E，市辖区各学科等级及总成绩等级所占比例为：A+等级8%，A等级22%，B+等级12%，B等级10%，C+等级16%，C等级16%，D等级13%，E等级3%。
根据自治区人民政府教育督导委员会办公室印发《全区中高考宣传工作“八个严禁”》的通知，市招生考试院不再向考生及学校发放纸质中考成绩单。成绩发布会后，考生可以通过北海市中考中招管理系统网上查询或拨打声讯电话16880008查询本人的中考成绩。
三、2021年北海市辖区中考成绩分布概况
今年市辖区有12304人报考，其中12228人实际参加考试且取得有效成绩。在计算各学科等级和总成绩等级人数及所占比例时，以取得有效成绩人数作为基数。A+等级有983人，A等级有2685人，B+等级有1468人，B等级有1224人，C+等级有1956人。
位次排名只公布8000名前总成绩等级及成绩等级组合大体概况，其中前2500位，按每250名一档公布成绩等级组合情况，2500位后，按每500名一档分布成绩等级组合情况。
四、普通高中招生录取
（一）志愿填报。
普通高中招生录取工作依托北海市中考信息管理系统，采用网上分时段分批次录取的方式进行。在填报志愿的时段内，考生可根据本人实际从以下两种方式中选择一种：
一是个人自助式填报。考生可在家里或其他能提供相对固定上网设备的地点任何一台能安全稳定上网的电脑上自行操作，通过互联网进入指定的网站（https://t.cn/AiOg38gU）进行自助式填报。
二是在原就读初中学校填报。考生可回到原就读初中学校，在校内计算机网络教室通过互联网进入指定的网站进行填报。
填报志愿与录取工作将在7月15日开始，18日结束。招生批次及录取分四个批次进行，各批次安排如下：
提前批为公办普通高中的艺术特长生计划。填报志愿时间为7月15日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月15日.21:00开始。
第一批为北海中学、北海七中等自治区示范性普通高中的定向生计划、建档立卡脱贫户专项计划以及北京师范大学北海附属中学等5所享受示范性高中政策学校的建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月16日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月16日.21:00开始。
第二批为自治区示范性普通高中及享受示范性高中政策学校的统招生计划（未完成的自主招生计划、定向生、精准脱贫专项计划计划调整为统招生计划）。填报志愿时间为7月17日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月17日.21:00开始。
第三批为一般普通高中（含民办高中）统招生计划和建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月18日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月18日.21:00开始。
（二）录取办法。
1.艺术类特长生由北海市招生考试院实行网上统一录取，从中考总成绩等级及专业测试成绩均达到最低录取控制线的考生中按专业测试成绩择优录取。
2.定向生计划是具备定向生录取条件的考生，根据定向分配到本校的招生计划结合本人意愿填报志愿。招生学校根据成绩排序规则按招生计划数从该初中学校已填报志愿的考生中择优录取。因定向学校考生成绩达不到要求或其他原因没有完成的定向生计划调整为该招生学校的统招生计划，面向全体考生招生。
招收北海市青少年艺术团成员和参加政府部门举办的国际性、全国性比赛获集体项目一、二等奖考生的计划单列，按成绩排序规则择优录取。
3.建档立卡脱贫户专项计划是具备招生学校建档立卡脱贫户计划录取条件的考生，根据个人成绩及意愿，填报招生学校的建档立卡脱贫户专项计划，招生学校按招生计划数根据考生的志愿和成绩排序规则择优录取。
4.统招生计划是招生学校按招生计划数根据考生的志愿、中考成绩和综合素质评价结果，按成绩排序规则从高到低依次择优录取。
五、招生工作要求
一要加强组织领导，明确职责，落实任务，要以对考生高度负责的态度，精心组织，周密部署，细化工作流程，规范操作，确保招生工作安全平稳有序。二要规范招生行为。切实增强政策意识、规则意识和大局意识，守纪律、讲规矩，严格执行教育部“十项严禁”，严格执行招生政策规定，严格执行招生工作纪律，加强监督管理，严肃查处违规招生行为。三要加大宣传力度。普通高中学校招生录取工作政策性强，涉及面广，群众关注度高，社会影响力大。要充分利用各种宣传媒体，公开招生政策、招生计划、填报志愿、录取办法、咨询电话等信息，加大对招生政策的宣传解读力度，及时回应社会关切，解疑释惑、凝聚共识，努力营造和谐稳定的招生氛围。（北海市教育局、北海广播电视台 听北海 记者：李俭）
1.8
1.今天早上做梦了 居然不是白日梦
是有意识的梦 我以为睡过头了 醒来看时间4:45
梦见的是新东方小学同学[泪]
昨天中午楼下遛圈的时候以为是他打篮球 后来发现搞错了（是高一的应该...
啊 所以就突然想起来了 没想到做梦还梦见
2.右手大拇指裂开了 好疼 好不方便
两三个星期了还在愈合和裂开之间反复横跳[泪]
3.今天妈妈来接我放学 喝了杨枝甘露啊哈哈
4.拿走了妈妈的一条新围巾
1.今天早上做梦了 居然不是白日梦
是有意识的梦 我以为睡过头了 醒来看时间4:45
梦见的是新东方小学同学[泪]
昨天中午楼下遛圈的时候以为是他打篮球 后来发现搞错了（是高一的应该...
啊 所以就突然想起来了 没想到做梦还梦见
2.右手大拇指裂开了 好疼 好不方便
两三个星期了还在愈合和裂开之间反复横跳[泪]
3.今天妈妈来接我放学 喝了杨枝甘露啊哈哈
4.拿走了妈妈的一条新围巾
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