过程我就不晒了全部都是我反复起号铺号百来次的实操经验总结 干货 太多了晒不过来 全程高能干货所有细节嚼碎了喂到代\理嘴里 说的太快内容太多代\理现在都在还在做笔记 毫不夸张 真正学懂了 听懂了的人 学以致用 今天一个多小时的培训价值“六位数”
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#微博记录我与我的学生#
老师,其实我第一次看到你,就想报你的课了。
啊,为啥啊。
我当时在你上课教室外面听,感觉上你的课一定特别舒服。
这样啊,那你现在上完课了,感觉咋样。
挺好的。嗯,上你的课,很舒服。如果让我用个词来形容一下你,那就是老师你温文尔雅,就很像一个语文老师,感觉老师你很积极乐观,上你的课真的是如沐春风。
啊你这果真活学活用了,来来来,那咱把你的其他五科老师也都形容一遍吧,就用成语或者四字词语,做个积累,你想不到的,我再给你补充。
……
我从小语文就差……老师你觉得我有希望吗……老师我是不是你带的最弱的学生……老师我……
往者不可谏,来者犹可追。小杜,过去的,咱就不想了哈,抓住今后这一年,才是最要紧的。我如是说。
我突然想到,前些天有个孩子,总是在玻璃门窗外看教室内,还多次跟我打招呼。猛地突然一看,还吓一跳。
有一次我回应,并问道:“是有什么事吗?”
玻璃门外的学生嘻嘻笑道:“我‘偷听’一下您的课,蹭一下课。”
兴许是因为最近集中上课,课程都是提前排好的,一直排不上课。最近几天,有陕南陕北外省的孩子回了学校,才加上了课。
我也就没多问。
是啊,我从小也不是一个多么自信的孩子。遭过校园内外的欺凌,内心敏感但不脆弱。我不善交际,但我自认为我看得清人事。我感谢新东方,某种程度上,新东方带我走出了那不幸的阴霾。
苏格拉底说:“认识你自己”。或许这些年,我也越来越能认识我自己了。
我突然想到大概也是两年前,一个小升初的男孩儿。晨阳的学生,他有时候也会在我教室外“偷听偷看”。
老师,你带语文的吗?
老师,你带初中吗?
嗯,带高中,也带初中(两年前,双减前),你初几了啊?
老师,我现在六年级。我上初中了,可以排你的课吗?
可以啊。你学管是谁?你让你学管老师给你排课就行。
好的好的。那我们约定好哦。
嗯嗯好。
后来,双减了。疫情了。晨阳离开了二环校区,离开了新东方。我也再没有见过那小孩。想来现在应该也初二了吧。
有些美好,不经意间逝去,我们能抓住的,只有现在。
是啊,往者不可谏,来者犹可追。
我希望我的小朋友们大朋友们,都可以向前看,勇往直前。
小杜,记得扎实自己,这一年,我们每天都比昨天好,就是进步。不和别人比,只和自己比,你可以的。加油
[前几天车上写的,有删改。]
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老师,其实我第一次看到你,就想报你的课了。
啊,为啥啊。
我当时在你上课教室外面听,感觉上你的课一定特别舒服。
这样啊,那你现在上完课了,感觉咋样。
挺好的。嗯,上你的课,很舒服。如果让我用个词来形容一下你,那就是老师你温文尔雅,就很像一个语文老师,感觉老师你很积极乐观,上你的课真的是如沐春风。
啊你这果真活学活用了,来来来,那咱把你的其他五科老师也都形容一遍吧,就用成语或者四字词语,做个积累,你想不到的,我再给你补充。
……
我从小语文就差……老师你觉得我有希望吗……老师我是不是你带的最弱的学生……老师我……
往者不可谏,来者犹可追。小杜,过去的,咱就不想了哈,抓住今后这一年,才是最要紧的。我如是说。
我突然想到,前些天有个孩子,总是在玻璃门窗外看教室内,还多次跟我打招呼。猛地突然一看,还吓一跳。
有一次我回应,并问道:“是有什么事吗?”
玻璃门外的学生嘻嘻笑道:“我‘偷听’一下您的课,蹭一下课。”
兴许是因为最近集中上课,课程都是提前排好的,一直排不上课。最近几天,有陕南陕北外省的孩子回了学校,才加上了课。
我也就没多问。
是啊,我从小也不是一个多么自信的孩子。遭过校园内外的欺凌,内心敏感但不脆弱。我不善交际,但我自认为我看得清人事。我感谢新东方,某种程度上,新东方带我走出了那不幸的阴霾。
苏格拉底说:“认识你自己”。或许这些年,我也越来越能认识我自己了。
我突然想到大概也是两年前,一个小升初的男孩儿。晨阳的学生,他有时候也会在我教室外“偷听偷看”。
老师,你带语文的吗?
老师,你带初中吗?
嗯,带高中,也带初中(两年前,双减前),你初几了啊?
老师,我现在六年级。我上初中了,可以排你的课吗?
可以啊。你学管是谁?你让你学管老师给你排课就行。
好的好的。那我们约定好哦。
嗯嗯好。
后来,双减了。疫情了。晨阳离开了二环校区,离开了新东方。我也再没有见过那小孩。想来现在应该也初二了吧。
有些美好,不经意间逝去,我们能抓住的,只有现在。
是啊,往者不可谏,来者犹可追。
我希望我的小朋友们大朋友们,都可以向前看,勇往直前。
小杜,记得扎实自己,这一年,我们每天都比昨天好,就是进步。不和别人比,只和自己比,你可以的。加油
[前几天车上写的,有删改。]
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#沈阳城市建设学院[超话]##城建要闻# 近日,“第四届全国高等院校绿色建筑设计技能大赛”落下帷幕,我校由建筑与规划学院建筑学教研室陈瑶、石椿晖担任指导教师,建筑学本科生杨士沐、张瑜恬和留学生BULUMBA MBUYI PIERRE、Mark Moffat Musamba、Abdallah nafiu musa组成的团队荣获大赛三等奖。原文链接:https://t.cn/A6S2dMrE
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