【易学知识】
☞《周易》中的易为何意?
★关于“易”的解释亦有三说
一是清代学者朱骏声,他认为“易”是巫史文化时代的官名,他在《六十四卦经解》中说:“三易之易读如觋。”“三易”指古代的三部筮书,即郑玄在《易赞》中说的:“夏曰《连山》,殷曰《归藏》,周曰《周易》。”在巫史文化时代,部落中除首领外,最大的官就是巫,巫是首领的参谋,以其占筮的才能和多方面的学识成为首领的参谋,有时部落首领本身也兼做巫。古代男巫称作觋,“易”乃是巫的借代之字。《说文解字》(简称《说文》)对“觋”的解释为:“觋,能齐事神明者,在男曰觋,在女曰巫。”从巫从见。近人高亨同意朱骏声的说法,通常称此说为“官名说”。《周礼·春官》说:“太卜……掌三《易》之法。”周朝命此官名为“太卜”。
对“易”的第二种解释是“变化说”,《易传·系辞》说:“生生谓之易。”《说文解字》也曾援用如蜥蜴之变化以喻“易”,孔颖达也支持这种说法,他在《周易正义》中说:“易者变化之总名,改换之殊称。”清代唐宗海在《医易通说》中指出“西人译《易》,译为‘变化’二字”,看来变化说也得到西方翻译家的赞同。
第三种说法为“日月说”,这也是变化说的引申。《说文解字》引秘书说曰:“日月为易,象阴阳也。”从“易”的字形看,“易”是上日下月(其下的从月)。《易纬·乾坤凿度》:“易名有四义,本日月相衔。”郑玄注:“易者,日月也。”《周易参同契》(简称《参同契》)也说:“日月为易,刚柔相当。”东汉虞翻注《参同契》也说:“字从日下月。”这种“易”从上日下月的说法和《易传·系辞》说的“易者,象也。象也者,像也”“在天成象”等认为“易”成于“象”是一致的,都是言天地变化,与变化说相合。古代巫觋的职能即是测日月、观卦象、推变化,在这一点上,“易”的三种解释有一致之处。 https://t.cn/RJLZGkx
☞《周易》中的易为何意?
★关于“易”的解释亦有三说
一是清代学者朱骏声,他认为“易”是巫史文化时代的官名,他在《六十四卦经解》中说:“三易之易读如觋。”“三易”指古代的三部筮书,即郑玄在《易赞》中说的:“夏曰《连山》,殷曰《归藏》,周曰《周易》。”在巫史文化时代,部落中除首领外,最大的官就是巫,巫是首领的参谋,以其占筮的才能和多方面的学识成为首领的参谋,有时部落首领本身也兼做巫。古代男巫称作觋,“易”乃是巫的借代之字。《说文解字》(简称《说文》)对“觋”的解释为:“觋,能齐事神明者,在男曰觋,在女曰巫。”从巫从见。近人高亨同意朱骏声的说法,通常称此说为“官名说”。《周礼·春官》说:“太卜……掌三《易》之法。”周朝命此官名为“太卜”。
对“易”的第二种解释是“变化说”,《易传·系辞》说:“生生谓之易。”《说文解字》也曾援用如蜥蜴之变化以喻“易”,孔颖达也支持这种说法,他在《周易正义》中说:“易者变化之总名,改换之殊称。”清代唐宗海在《医易通说》中指出“西人译《易》,译为‘变化’二字”,看来变化说也得到西方翻译家的赞同。
第三种说法为“日月说”,这也是变化说的引申。《说文解字》引秘书说曰:“日月为易,象阴阳也。”从“易”的字形看,“易”是上日下月(其下的从月)。《易纬·乾坤凿度》:“易名有四义,本日月相衔。”郑玄注:“易者,日月也。”《周易参同契》(简称《参同契》)也说:“日月为易,刚柔相当。”东汉虞翻注《参同契》也说:“字从日下月。”这种“易”从上日下月的说法和《易传·系辞》说的“易者,象也。象也者,像也”“在天成象”等认为“易”成于“象”是一致的,都是言天地变化,与变化说相合。古代巫觋的职能即是测日月、观卦象、推变化,在这一点上,“易”的三种解释有一致之处。 https://t.cn/RJLZGkx
文化学者,就是没办法给一个什么样的头衔,你说是作家,他又没有金庸先生的长篇武侠小说,也没有琼瑶先生言情小说。诗词歌赋我不见。充其量就是多存放了些书的杂货铺。他与所谓的经济学家郎咸平有一拼,都会卖狗皮膏药,而且价钱都卖的还不错。他与国学大师于丹同出一门,所以什么文化学者,国学大师,都是锅盖上的小米,熬出来了,与仍在锅里熬着的红枣莲子,只不过小米身量轻小罢了。做学问做学问,不是用来休妻换妾的
#付文阁教授分享日中农业交流之见闻(三)自由交流部分# 为了加强日本国际交流基金会与相关领域的学者的联系,促进访日学者之间的交流,北京日本文化中心(日本国际交流基金会)于2020年1月8日,在北京日本文化中心会议室举办了日中农业领域的座谈会。我们邀请了参加基金会的访日项目后,回来不久的中国农业大学MBA教育中心主任付文阁教授,以及曾经参加过基金会访日项目的有关领域的学者,付教授首先介绍了访日感想,然后参会者进行了自由交流。交流的内容涉及到农业新人、智慧农业、教育、食品安全、残障人就业和治疗、匠人精神、日中文化比较等多方面,非常丰富。
今天,我们把付老师的精彩报告结束后的自由交流部分内容与大家分享一下→https://t.cn/A6zMzAOI
今天,我们把付老师的精彩报告结束后的自由交流部分内容与大家分享一下→https://t.cn/A6zMzAOI
✋热门推荐