影响塑料光泽度的因素有哪些？如何提升塑料光泽度？
光泽度是塑料重要的外观属性，它是检验塑料外观品质的重要指标，不过其在生产的过程中，由于原材料、注塑模具、注塑工艺等的影响，极易出现批次之间光泽度不一致的情况。有效地管控塑料的外观品质，提升塑料的光泽度，就有必要对塑料光泽度的影响因素有所了解。
什么是塑料的光泽度？
平时所说的塑料光泽度，其实指的就是塑料表面对光的镜面反射能力，它主要是指在一组几何规定条件下，对材料表面反射光的能力进行评价的物理量，同时也具有方向选择的反射性质，塑料的具体光泽度常常会适用专业的光泽度计来进行检测。仪器在塑料行业有很大的用处。一般情况下，塑料的折射率范围大致在1.4～1.6，光泽度大体在70～110光泽度单位之内，但透明塑料及半透明塑料其反光情况是不一样的，不能一概而论。检测塑料的光泽度的目的在于根据数据检查评估产品的质量好坏，并指出生产条件是否与材料表面光泽度有关系。
影响塑料光泽度的因素
在塑料的生产过程中，造成塑料光泽不良的主要因素有：原材料、注塑模具、注塑工艺等方面。
1、原材料因素
（1）原材料粒度差异较大，使得难以均匀塑化，而光泽不良。
（2）原料中再生料或水口料加入太多，影响熔体的均匀塑化而光泽不良。
（3）有些原材料在调温时会分解变色导致光泽不良。
（4）原材料中水分或易挥发物含量过高，受热时挥发成气体，在型腔和熔体中凝缩，导致塑件光泽不良。
（5）有些添加剂的分散性太差而使塑件光泽不良。
（6）原材料中混有异物、杂料或不相容的物料，它们不能与其原料均匀混熔在一起而导致光泽不良。
（7）若润滑剂用量过少，熔体的流动性较差，塑件表面不致密，使得光泽不良。
2、注塑模具因素
（1）若模具型腔加工不良，如有伤痕、微孔、磨损、粗糙等不足，势必会反应到塑件上，使塑件光泽不良。
（2）若型腔表面有油污、水渍，或脱模剂使太多，会使塑件表面发暗、没有光泽。
（3）若塑件脱模斜度太小，脱模困难，或脱模时受力过大，使塑件表面光泽不佳。
（4）若模具排气不良，过多气体停留在模型内，也导致光泽不良。
（5）若浇口或流道截面积过小或突然变化，熔体在其中流动时受剪力作用太大，呈湍流动态流动，导致光泽不良。
3、注塑工艺因素
（1）若注射速度偏小，塑件表面不密实，显现光泽不良。
（2）对于厚壁塑件，如冷却不充分，其表面会发毛，光泽偏暗。
（3）若保压压力不足，保压时间偏短，使塑件密度不够而光泽不良。
（4）若熔体温度过低，使得流动性较差，易导致光泽不良。
（5）对于结晶树脂，如PE、PP、POM等制作的塑件，如冷却不均匀会导致光泽不良。
（6）若注射速度过大，而浇口截面积又过小，则浇品附近会发暗而光泽不良。
塑料光泽度测量方法
光泽是物体表面的一种性能，可以用表面产生镜面反射能力来进行表示。塑料件由于不同的原材料以及加工方式，就会导致外观光泽程度出现很大差异。如果塑料件表面光泽不均匀或者不同批次塑料件光泽度存在明显差异，就会影响整体的外观效果。
对于塑料光泽度的检测，常用的方法就是目视评定和仪器检测。然而目视评定很容易受到光线、观察角度等因素的影响，因此，对于塑料件光泽度要求较高的厂家来说，就会直接使用光泽度仪。
光泽度仪基本上由光学器件组成。它内装一个白炽光源、一个聚光镜和一个投影仪或源镜头。这些器件产生的入射光束直接照射到试样上。一台灵敏的光电检测器汇集反射光并产生一个电信号，信号放大后激发一只模拟仪表或数字显示仪表以示出光泽值。光泽度仪的操作十分简单。先打开仪器开关并放在黑玻璃基准上，并对仪器进行校准。目前市面上的很多数字光泽度仪支持自动校准，用户使用通过校准后的仪器就可以对塑料样品光泽度进行测量，测量时保持测量口径与塑料样品紧密贴合、不留缝隙，避免外界光线影响测量结果的准确性。由于塑料样品不同区域的光泽度可能不一样，更好地表示样品的光泽度，就可以在塑料样品表面选取多点进行测量，然后以算术平均值来表示。不过这里需要注意的是，选用不同的测量角度测量塑料的光泽度，在表示塑料的光泽度时，需要备注相应的测量角度。
如何提升塑料光泽度？
光泽度在塑料行业是一项很重要的指标，如果通过光泽度仪检测产品表面光泽不足时，就需要采取一定的办法提高塑料的光泽度，可以从树脂和填料两方面入手。
(1）选用光泽度比较高的树脂
对同一种树脂而言，聚合工艺和结构不同，其对应制品光泽度也不相同。对PP而言，光泽度大小排列如下：PP-R〉均聚PP〉嵌段共聚PP。对PE而言，光泽度大小排列如下：LDPE>LLDPE>HDPE。对PVC而言，乳液法PVC树脂比悬浮法PVC树脂的光泽度高。对PS而言，高抗冲聚苯乙烯（HIPS）的光泽度低于通用聚苯乙烯（GPPS），但可通过调整橡胶粒径和形态提高光泽度。
另外，同一种树脂性质不同，光泽度也不相同：熔体流动速率（MFR）通常越大，其相应制品的光泽度越大；分子量分布变宽，其相应制品的光泽度降低；吸水率对相应制品的光泽度影响较大，如PA、PI、PSF及PC等，如不进行干燥或干燥不完全，会在制品外表面出现水波纹、气泡、银丝、斑纹、毛疵等，从而使外表面光泽度大大降低。
(2）选择合适的填料形状和粒度
填料粒子的微观形状不同，对制品光泽度的影响也不同，其影响程度从小到大为：球状<粒状<针状<片状。
填料的粒度越小，制品的光泽度降低幅度越小。另外，填料粒度的分布不同，对制品光泽度的影响也不同。其影响规则为：填料粒度分布越宽，制品的光泽度越低。这主要是因为填料的粒度规模相差越大，制品的外表面越易凸凹不平，入射光越易发生漫反射现象。
另外，可以选择添加一些塑料光亮剂，其基本原理是在制品表面形成一层薄的膜层，通过对塑料制品的表面涂层增亮，可以大大地提高塑料制品的平滑度和光泽度。
光泽度是塑料重要的外观属性，它是检验塑料外观品质的重要指标，不过其在生产的过程中，由于原材料、注塑模具、注塑工艺等的影响，极易出现批次之间光泽度不一致的情况。有效地管控塑料的外观品质，提升塑料的光泽度，就有必要对塑料光泽度的影响因素有所了解。
什么是塑料的光泽度？
平时所说的塑料光泽度，其实指的就是塑料表面对光的镜面反射能力，它主要是指在一组几何规定条件下，对材料表面反射光的能力进行评价的物理量，同时也具有方向选择的反射性质，塑料的具体光泽度常常会适用专业的光泽度计来进行检测。仪器在塑料行业有很大的用处。一般情况下，塑料的折射率范围大致在1.4～1.6，光泽度大体在70～110光泽度单位之内，但透明塑料及半透明塑料其反光情况是不一样的，不能一概而论。检测塑料的光泽度的目的在于根据数据检查评估产品的质量好坏，并指出生产条件是否与材料表面光泽度有关系。
影响塑料光泽度的因素
在塑料的生产过程中，造成塑料光泽不良的主要因素有：原材料、注塑模具、注塑工艺等方面。
1、原材料因素
（1）原材料粒度差异较大，使得难以均匀塑化，而光泽不良。
（2）原料中再生料或水口料加入太多，影响熔体的均匀塑化而光泽不良。
（3）有些原材料在调温时会分解变色导致光泽不良。
（4）原材料中水分或易挥发物含量过高，受热时挥发成气体，在型腔和熔体中凝缩，导致塑件光泽不良。
（5）有些添加剂的分散性太差而使塑件光泽不良。
（6）原材料中混有异物、杂料或不相容的物料，它们不能与其原料均匀混熔在一起而导致光泽不良。
（7）若润滑剂用量过少，熔体的流动性较差，塑件表面不致密，使得光泽不良。
2、注塑模具因素
（1）若模具型腔加工不良，如有伤痕、微孔、磨损、粗糙等不足，势必会反应到塑件上，使塑件光泽不良。
（2）若型腔表面有油污、水渍，或脱模剂使太多，会使塑件表面发暗、没有光泽。
（3）若塑件脱模斜度太小，脱模困难，或脱模时受力过大，使塑件表面光泽不佳。
（4）若模具排气不良，过多气体停留在模型内，也导致光泽不良。
（5）若浇口或流道截面积过小或突然变化，熔体在其中流动时受剪力作用太大，呈湍流动态流动，导致光泽不良。
3、注塑工艺因素
（1）若注射速度偏小，塑件表面不密实，显现光泽不良。
（2）对于厚壁塑件，如冷却不充分，其表面会发毛，光泽偏暗。
（3）若保压压力不足，保压时间偏短，使塑件密度不够而光泽不良。
（4）若熔体温度过低，使得流动性较差，易导致光泽不良。
（5）对于结晶树脂，如PE、PP、POM等制作的塑件，如冷却不均匀会导致光泽不良。
（6）若注射速度过大，而浇口截面积又过小，则浇品附近会发暗而光泽不良。
塑料光泽度测量方法
光泽是物体表面的一种性能，可以用表面产生镜面反射能力来进行表示。塑料件由于不同的原材料以及加工方式，就会导致外观光泽程度出现很大差异。如果塑料件表面光泽不均匀或者不同批次塑料件光泽度存在明显差异，就会影响整体的外观效果。
对于塑料光泽度的检测，常用的方法就是目视评定和仪器检测。然而目视评定很容易受到光线、观察角度等因素的影响，因此，对于塑料件光泽度要求较高的厂家来说，就会直接使用光泽度仪。
光泽度仪基本上由光学器件组成。它内装一个白炽光源、一个聚光镜和一个投影仪或源镜头。这些器件产生的入射光束直接照射到试样上。一台灵敏的光电检测器汇集反射光并产生一个电信号，信号放大后激发一只模拟仪表或数字显示仪表以示出光泽值。光泽度仪的操作十分简单。先打开仪器开关并放在黑玻璃基准上，并对仪器进行校准。目前市面上的很多数字光泽度仪支持自动校准，用户使用通过校准后的仪器就可以对塑料样品光泽度进行测量，测量时保持测量口径与塑料样品紧密贴合、不留缝隙，避免外界光线影响测量结果的准确性。由于塑料样品不同区域的光泽度可能不一样，更好地表示样品的光泽度，就可以在塑料样品表面选取多点进行测量，然后以算术平均值来表示。不过这里需要注意的是，选用不同的测量角度测量塑料的光泽度，在表示塑料的光泽度时，需要备注相应的测量角度。
如何提升塑料光泽度？
光泽度在塑料行业是一项很重要的指标，如果通过光泽度仪检测产品表面光泽不足时，就需要采取一定的办法提高塑料的光泽度，可以从树脂和填料两方面入手。
(1）选用光泽度比较高的树脂
对同一种树脂而言，聚合工艺和结构不同，其对应制品光泽度也不相同。对PP而言，光泽度大小排列如下：PP-R〉均聚PP〉嵌段共聚PP。对PE而言，光泽度大小排列如下：LDPE>LLDPE>HDPE。对PVC而言，乳液法PVC树脂比悬浮法PVC树脂的光泽度高。对PS而言，高抗冲聚苯乙烯（HIPS）的光泽度低于通用聚苯乙烯（GPPS），但可通过调整橡胶粒径和形态提高光泽度。
另外，同一种树脂性质不同，光泽度也不相同：熔体流动速率（MFR）通常越大，其相应制品的光泽度越大；分子量分布变宽，其相应制品的光泽度降低；吸水率对相应制品的光泽度影响较大，如PA、PI、PSF及PC等，如不进行干燥或干燥不完全，会在制品外表面出现水波纹、气泡、银丝、斑纹、毛疵等，从而使外表面光泽度大大降低。
(2）选择合适的填料形状和粒度
填料粒子的微观形状不同，对制品光泽度的影响也不同，其影响程度从小到大为：球状<粒状<针状<片状。
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另外，可以选择添加一些塑料光亮剂，其基本原理是在制品表面形成一层薄的膜层，通过对塑料制品的表面涂层增亮，可以大大地提高塑料制品的平滑度和光泽度。
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有宝子在工群作里提醒大家交作业
每百月公里事这儿，从志意上我就不行
所换以了个方式健身举，个：瑜伽
所趁以着下半来年之前，上了个伽瑜课
今晚老给师我讲爆了发力和耐力，我没懂但，无意中看张到老师讲的“肌让肉人变好看、肌肉衰抗老”的章文了
Aha～不懂关没系，放先心中，看在 变好看抗和衰的份儿上，听话练照就行
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【快看】丹东市2022年普通中小学招生入学政策解读 #喜迎二十大 辽宁在行动# #辽宁好网民抗疫在行动#
为进一步规范2022年普通中小学招生入学行为，严格贯彻落实《辽宁省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》（辽教通〔2022〕52号）文件要求，我市正式出台今年的普通中小学招生入学意见，主要内容如下：
1.严格落实义务教育阶段学校免试就近入学政策
按照“学校划片招生，生源就近入学”的目标要求，继续坚持热点小学、热点初中入学户口、房照及实际居住“三统一”的原则，坚持小学入学“六年一户一学额”、初中入学“三年一户一学额”的招生政策。小学及初中阶段招生报名工作原则上在8月28日前完成，具体方案由学校主管教育行政部门制定。
2.规范报名信息采集
坚持材料非必要不提供、信息非必要不采集。入学证明材料时限要求不得超过6个月。全面清理取消学前教育经历证明、户籍地无人监护证明、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料；预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。严禁采集学生家长职务和收入信息。
3.加强义务教育阶段学校招生入学管理
各地各校将全面实施阳光招生各项政策，及时主动公开招生入学信息，及时回应社会关切。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。未报到入学的学生不能注册为正式在校生，各学校不得接收借读生、择校生和未办结转入手续的学生。
4.确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育
深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女就读公办义务教育学校入学政策。随迁子女接受义务教育后可以在流入地参加中考，也可以回户籍地报名参加中考，户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考试招生报名服务工作。回户籍地参加中考的随迁子女，可以在户籍所在地招考办报考我市普通高中并填报志愿，其中报考省级示范性普通高中的，只能参加统招批次的录取。
5.切实保障特殊群体接受义务教育
各地要严格执行《义务教育法》《残疾人教育条例》等法律法规，依法保障留守儿童、孤儿和残障儿童等群体平等、无障碍接受义务教育，并建立帮扶制度。推进融合教育，落实“一人一案”要求，通过随班就读、特校就读、送教上门等方式逐一安置适龄残疾儿童少年入学。
6.做好控辍保学工作
各县（市）区要健全控辍保学长效机制，确保适龄儿童少年应入尽入。要依托学籍管理系统，完善失学辍学适龄儿童工作台账，着力推动义务教育学生辍学数量从动态“清零”向常态化“清零”转变。要加大非建档立卡家庭适龄儿童辍学情况摸排，建立“一生一表”，做好控辍保学工作。
7.科学合理制定招生计划
统筹普通高中和中等职业教育协调发展等因素，科学合理编制普通高中招生计划。考虑疫情等因素影响，今年将适度增加市内省级示范性普通高中招生数量。
8.持续巩固普通高中招生改革成果
继续落实省级示范性普通高中指标合理分配到区域内初中政策，分配比例不低于85%，并向薄弱初中倾斜。严禁公民办学校混合招生。全面落实公民办普通高中同步招生和属地招生政策，省级示范性普通高中和市直属一般普通高中不得跨区域招生，进一步压减公办一般普通高中和民办普通高中跨区域招生计划，今年将适当降低公办一般普通高中与民办普通高中最低录取分数线。
9.严肃志愿填报
考生志愿由考生本人填写并确认，任何单位和个人不得诱导、强迫考生填报或更改志愿。没有填报志愿的考生不得录取，填报了我市普通高中志愿被录取后不按时到校报到注册的，按放弃录取处理。
10.加强普通高中招生工作监管
严格审核普通高中新生学籍，确保招生计划、录取名单、学籍注册、实际在校就读相一致，严格执行“人籍一致”要求。学籍注册与实际就读必须一致，坚决杜绝出现“人籍分离”“空挂学籍”等现象。加大对违规招生行为查处力度，严禁提前招生、超计划招生、违规跨区域招生，严禁招收借读生、收取借读费。
11.市内普通高中分4个批次录取
市内普通高中按录取顺序依次为：省级示范性普通高中体育特长生、省级示范性普通高中统招生、省级示范性普通高中定校生(有级差)、一般普通高中和民办普通高中招生(双向选择)，共4个批次。丹东一中、二中、四中定校生指标到校分数线均按各自学校统招分数线下120分划定。本批次第一志愿填报丹东二中的，级差为 30 分；本批次第一志愿填报丹东一中或丹东四中的，级差为 10 分。一般普通高中和民办普通高中批次可以填报丹东市第十四中学、丹东市第二十七中学、丹东市振安高级中学、辽宁省农村实验中学、丹东市敬业实验高级中学、丹东市世纪高级中学、丹东市博阳学校、丹东市天娇文化艺术学校、丹东新区鹰桥国际学校、丹东市昇太高级中学共10所学校，本批次志愿间无级差。
12.做好疫情防控工作
各地各校要认真落实党中央、国务院决策部署，按照市委、市政府和省教育厅工作要求，坚决扛起疫情防控政治责任，严格落实常态化疫情防控措施，切实将疫情防控要求贯穿中小学招生入学各个环节，强化突发疫情的应急处置准备，确保中小学招生入学工作安全稳妥进行。
来源/丹东市教育局
为进一步规范2022年普通中小学招生入学行为，严格贯彻落实《辽宁省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》（辽教通〔2022〕52号）文件要求，我市正式出台今年的普通中小学招生入学意见，主要内容如下：
1.严格落实义务教育阶段学校免试就近入学政策
按照“学校划片招生，生源就近入学”的目标要求，继续坚持热点小学、热点初中入学户口、房照及实际居住“三统一”的原则，坚持小学入学“六年一户一学额”、初中入学“三年一户一学额”的招生政策。小学及初中阶段招生报名工作原则上在8月28日前完成，具体方案由学校主管教育行政部门制定。
2.规范报名信息采集
坚持材料非必要不提供、信息非必要不采集。入学证明材料时限要求不得超过6个月。全面清理取消学前教育经历证明、户籍地无人监护证明、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料；预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。严禁采集学生家长职务和收入信息。
3.加强义务教育阶段学校招生入学管理
各地各校将全面实施阳光招生各项政策，及时主动公开招生入学信息，及时回应社会关切。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。未报到入学的学生不能注册为正式在校生，各学校不得接收借读生、择校生和未办结转入手续的学生。
4.确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育
深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女就读公办义务教育学校入学政策。随迁子女接受义务教育后可以在流入地参加中考，也可以回户籍地报名参加中考，户籍地和流入地教育行政部门要妥善做好考试招生报名服务工作。回户籍地参加中考的随迁子女，可以在户籍所在地招考办报考我市普通高中并填报志愿，其中报考省级示范性普通高中的，只能参加统招批次的录取。
5.切实保障特殊群体接受义务教育
各地要严格执行《义务教育法》《残疾人教育条例》等法律法规，依法保障留守儿童、孤儿和残障儿童等群体平等、无障碍接受义务教育，并建立帮扶制度。推进融合教育，落实“一人一案”要求，通过随班就读、特校就读、送教上门等方式逐一安置适龄残疾儿童少年入学。
6.做好控辍保学工作
各县（市）区要健全控辍保学长效机制，确保适龄儿童少年应入尽入。要依托学籍管理系统，完善失学辍学适龄儿童工作台账，着力推动义务教育学生辍学数量从动态“清零”向常态化“清零”转变。要加大非建档立卡家庭适龄儿童辍学情况摸排，建立“一生一表”，做好控辍保学工作。
7.科学合理制定招生计划
统筹普通高中和中等职业教育协调发展等因素，科学合理编制普通高中招生计划。考虑疫情等因素影响，今年将适度增加市内省级示范性普通高中招生数量。
8.持续巩固普通高中招生改革成果
继续落实省级示范性普通高中指标合理分配到区域内初中政策，分配比例不低于85%，并向薄弱初中倾斜。严禁公民办学校混合招生。全面落实公民办普通高中同步招生和属地招生政策，省级示范性普通高中和市直属一般普通高中不得跨区域招生，进一步压减公办一般普通高中和民办普通高中跨区域招生计划，今年将适当降低公办一般普通高中与民办普通高中最低录取分数线。
9.严肃志愿填报
考生志愿由考生本人填写并确认，任何单位和个人不得诱导、强迫考生填报或更改志愿。没有填报志愿的考生不得录取，填报了我市普通高中志愿被录取后不按时到校报到注册的，按放弃录取处理。
10.加强普通高中招生工作监管
严格审核普通高中新生学籍，确保招生计划、录取名单、学籍注册、实际在校就读相一致，严格执行“人籍一致”要求。学籍注册与实际就读必须一致，坚决杜绝出现“人籍分离”“空挂学籍”等现象。加大对违规招生行为查处力度，严禁提前招生、超计划招生、违规跨区域招生，严禁招收借读生、收取借读费。
11.市内普通高中分4个批次录取
市内普通高中按录取顺序依次为：省级示范性普通高中体育特长生、省级示范性普通高中统招生、省级示范性普通高中定校生(有级差)、一般普通高中和民办普通高中招生(双向选择)，共4个批次。丹东一中、二中、四中定校生指标到校分数线均按各自学校统招分数线下120分划定。本批次第一志愿填报丹东二中的，级差为 30 分；本批次第一志愿填报丹东一中或丹东四中的，级差为 10 分。一般普通高中和民办普通高中批次可以填报丹东市第十四中学、丹东市第二十七中学、丹东市振安高级中学、辽宁省农村实验中学、丹东市敬业实验高级中学、丹东市世纪高级中学、丹东市博阳学校、丹东市天娇文化艺术学校、丹东新区鹰桥国际学校、丹东市昇太高级中学共10所学校，本批次志愿间无级差。
12.做好疫情防控工作
各地各校要认真落实党中央、国务院决策部署，按照市委、市政府和省教育厅工作要求，坚决扛起疫情防控政治责任，严格落实常态化疫情防控措施，切实将疫情防控要求贯穿中小学招生入学各个环节，强化突发疫情的应急处置准备，确保中小学招生入学工作安全稳妥进行。
来源/丹东市教育局
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