含铜不锈钢从抗菌向抗病毒迈进
黄明欣团队采用粉末冶金的生产工艺，将不锈钢中铜的含量提升至20%，获得了具有抗新冠病毒特性的不锈钢。这样制得的高含铜量不锈钢，不仅能避免“铜脆”现象，而且其富铜沉淀物能均匀分布在整个金属制品中，即使制品表面磨损也不会影响其抗病毒效果。
新冠肺炎疫情暴发以来，“物传人”成为新冠病毒传播的重要途径之一。曾有研究显示，新冠病毒能在普通不锈钢材料表面存活3天之久。因此，研发出能够杀灭新冠病毒的不锈钢材料，成为业界和学界的一大目标。
近期，香港大学工程学院机械工程系黄明欣教授领导的团队与香港大学（李嘉诚医学院）免疫与感染研究中心潘烈文教授的研究团队合作，通过调整不锈钢的化学成分和微观组织结构，成功令不锈钢能杀灭表面附着的新冠病毒和其他常见病原体微生物。
新型不锈钢含铜20% 显示出强大的抗新冠病毒特性
自20世纪初被发明后，凭借着在硬度、耐腐蚀性、可加工性等方面的优异性能，从公共场所的基础设施，到家庭生活的日常装潢，不锈钢成为公众最常接触的材料之一。
但随着新冠肺炎疫情席卷全球，不锈钢这个公共场所随处可见的基础材料，已成为新冠病毒扩散传播的载体——携带病毒的飞沫和呼吸道分泌物会附着在不锈钢材料上，使其成为潜在的病毒传播媒介。
例如，此前中国疾病预防控制中心曾对一起新冠病毒感染案例进行分析，认为同一单元楼内的住户极有可能因共用一部电梯，共同触摸不锈钢材质的电梯按键而造成病毒在住户中扩散。
在具体研究中，为了更好地比较不同不锈钢材料之间的抗菌抗病毒性能，黄明欣团队制备了多份样品，分别是常规的316不锈钢、含银0.3%和0.6%的不锈钢、4种含铜1%—20%不等的不锈钢以及纯银和纯铜。并且为了凸显其实用价值，他们还专门将其制备成了电梯按钮样式，以模拟在最常见的使用环境下，不同种类不锈钢的抗新冠病毒性能。
最终，研究结果显示，常规316不锈钢、纯银和含银不锈钢对新冠病毒和甲型H1N1流感病毒没有明显的抑制作用。而相比之下，纯铜和含铜不锈钢则表现出了十分显著的抗病毒特性。尤其是含铜量20%的不锈钢，其可以在3小时和6小时内分别显著减少其表面99.75%和99.99%的活体新冠病毒，显示出了强大的抗新冠病毒特性。
黄明欣表示，由于高含铜量不锈钢的制备采用的是粉末冶金的方式，这使得其可以不受材料表面磨损的影响，能在较长的时间范围内持续拥有抗新冠病毒特性。
从抗菌到抗病毒 把握不锈钢中的铜含量很重要
其实早在这种抗新冠病毒不锈钢研发之前，能够抗菌的不锈钢就已十分普遍，并早早开始了工业化生产，而其中也是添加了铜和银。
中国科学院金属研究所研究员杨珂指出，铜和银已是业界公认的优秀抗菌材料，对包括大肠杆菌等在内的常见致病菌有着出色的抵抗能力。比如含铜量仅5%的抗菌不锈钢，便具有99%的抗菌率。因为密集的富铜沉淀物会永久留存在不锈钢基质中，产生持久的抗菌效果。而银的抗菌能力则更强，只要在不锈钢基质中添加0.3%的银，便可产生强大的抗菌效果。但抗菌不锈钢要想达到抗新冠病毒的效果，还需增加其中的铜含量。
不锈钢作为一种铁基合金，以铁为基本，生产过程中会加入镍、铬等元素以增强其性能。如果一味加入大量的铜，会使其基础性能发生改变，从而导致其不再具备不锈钢的特性，无法进行大规模应用。杨珂表示，生产抗病毒不锈钢，其最大挑战在于如何在加入足量的抗病毒元素的同时，又不改变不锈钢的核心性能。
铜虽然是不锈钢的核心元素之一，但加入过量也会严重影响不锈钢的核心性能。杨珂向记者介绍道，钢铁的热加工锻造过程，需要在1200℃左右的高温下进行，而铜本身的熔点大约为1080℃。铜加入过多会导致钢材在热加工时的锻造性变差，出现通常意义上的“铜脆”现象。
为了避免“铜脆”现象，同时又保证加入含量足够抗病毒效果的铜，有研究人员改用物理气相沉积、冷喷涂、离子注入等方法，为不锈钢涂上一层抗病毒涂层。但这些方法生产的涂层，厚度小于1毫米，很容易被磨损导致其抗病毒性能大幅下降，因此这类不锈钢材料无法取得长期的抗病毒效果，不具备大规模应用的价值。
而黄明欣团队此次采用了粉末冶金工艺，将不锈钢中铜的含量提升至20%，获得了具有抗新冠病毒特性的不锈钢。杨珂表示，粉末冶金方法是将金属粉末采用模具进行高压压制，随后再以较高的温度烧结定型。采用这种方法制造的高含铜量不锈钢，不光不会出现“铜脆”现象，而且其富铜沉淀物也不只分布在表面，而是均匀分布在整个金属制品中，因此即使制品表面磨损也并不影响其抗病毒效果。
市场空间仍待挖掘 扩大产业化规模应从两方面发力
杨珂介绍，虽然实验效果显著，但抗病毒不锈钢要形成规模化、产业化，仍有很长的路要走。即使是目前工业生产已十分成熟的抗菌不锈钢，其仍有较大的市场空间等待挖掘。
“与我们合作的一家企业，2020年就生产和销售了5000吨抗菌不锈钢。”杨珂说，目前抗菌不锈钢工业已具有较大规模，且形成了相关的行业标准。2020年底，工信部已正式发布“含铜抗菌不锈钢”行业标准YB/T 4171-2020，涵盖含铜系列抗菌不锈钢的订货内容、技术要求、试验方法、检验规则等方面。但目前抗菌不锈钢仍主要应用于生产餐饮领域的餐具、厨具，如抗菌不锈钢筷子、菜刀等，且消费市场主要集中在江苏、浙江、广东，应用规模仍较小，使用场景较为单一。
杨珂还指出，生产抗病毒不锈钢所用的粉末冶金方法，工艺复杂、成本较高，无法成为主流的生产方式，并且过多铜元素的加入也会使得不锈钢的耐腐蚀性下降，使其无法用于生产高端产品，一定程度上限制了其应用场景。
杨珂认为，该研究成果虽然距离大规模应用仍需时日，但其打开了一扇新的窗口，使铜在不锈钢材料中的作用被更大程度显现了出来，并给予了不锈钢材料新的可能。“我们国家的抗菌不锈钢生产技术在世界范围内是领先的，抗菌不锈钢未来还可以有更大的用途，其中在医疗器械抗感染方面的应用最被看好。”
目前，杨珂等人也在与深圳地铁进行合作，开发抗菌不锈钢制成的把手、栏杆等。他认为，未来要想实现抗菌、抗病毒不锈钢的规模化应用，还应在两方面发力。一是在应用端找到合适的应用场景，比如可以在医院中用抗菌不锈钢建设样板房，起到示范效果。另一方面则是要加强基础研究。目前，铜离子抗菌抗病毒的作用机制仍然没有摸清，各种理论自成一派，没有统一的、具有广泛说服力的作用机制，一定程度上制约了抗菌、抗病毒不锈钢的发展。
来源：科技日报
黄明欣团队采用粉末冶金的生产工艺，将不锈钢中铜的含量提升至20%，获得了具有抗新冠病毒特性的不锈钢。这样制得的高含铜量不锈钢，不仅能避免“铜脆”现象，而且其富铜沉淀物能均匀分布在整个金属制品中，即使制品表面磨损也不会影响其抗病毒效果。
新冠肺炎疫情暴发以来，“物传人”成为新冠病毒传播的重要途径之一。曾有研究显示，新冠病毒能在普通不锈钢材料表面存活3天之久。因此，研发出能够杀灭新冠病毒的不锈钢材料，成为业界和学界的一大目标。
近期，香港大学工程学院机械工程系黄明欣教授领导的团队与香港大学（李嘉诚医学院）免疫与感染研究中心潘烈文教授的研究团队合作，通过调整不锈钢的化学成分和微观组织结构，成功令不锈钢能杀灭表面附着的新冠病毒和其他常见病原体微生物。
新型不锈钢含铜20% 显示出强大的抗新冠病毒特性
自20世纪初被发明后，凭借着在硬度、耐腐蚀性、可加工性等方面的优异性能，从公共场所的基础设施，到家庭生活的日常装潢，不锈钢成为公众最常接触的材料之一。
但随着新冠肺炎疫情席卷全球，不锈钢这个公共场所随处可见的基础材料，已成为新冠病毒扩散传播的载体——携带病毒的飞沫和呼吸道分泌物会附着在不锈钢材料上，使其成为潜在的病毒传播媒介。
例如，此前中国疾病预防控制中心曾对一起新冠病毒感染案例进行分析，认为同一单元楼内的住户极有可能因共用一部电梯，共同触摸不锈钢材质的电梯按键而造成病毒在住户中扩散。
在具体研究中，为了更好地比较不同不锈钢材料之间的抗菌抗病毒性能，黄明欣团队制备了多份样品，分别是常规的316不锈钢、含银0.3%和0.6%的不锈钢、4种含铜1%—20%不等的不锈钢以及纯银和纯铜。并且为了凸显其实用价值，他们还专门将其制备成了电梯按钮样式，以模拟在最常见的使用环境下，不同种类不锈钢的抗新冠病毒性能。
最终，研究结果显示，常规316不锈钢、纯银和含银不锈钢对新冠病毒和甲型H1N1流感病毒没有明显的抑制作用。而相比之下，纯铜和含铜不锈钢则表现出了十分显著的抗病毒特性。尤其是含铜量20%的不锈钢，其可以在3小时和6小时内分别显著减少其表面99.75%和99.99%的活体新冠病毒，显示出了强大的抗新冠病毒特性。
黄明欣表示，由于高含铜量不锈钢的制备采用的是粉末冶金的方式，这使得其可以不受材料表面磨损的影响，能在较长的时间范围内持续拥有抗新冠病毒特性。
从抗菌到抗病毒 把握不锈钢中的铜含量很重要
其实早在这种抗新冠病毒不锈钢研发之前，能够抗菌的不锈钢就已十分普遍，并早早开始了工业化生产，而其中也是添加了铜和银。
中国科学院金属研究所研究员杨珂指出，铜和银已是业界公认的优秀抗菌材料，对包括大肠杆菌等在内的常见致病菌有着出色的抵抗能力。比如含铜量仅5%的抗菌不锈钢，便具有99%的抗菌率。因为密集的富铜沉淀物会永久留存在不锈钢基质中，产生持久的抗菌效果。而银的抗菌能力则更强，只要在不锈钢基质中添加0.3%的银，便可产生强大的抗菌效果。但抗菌不锈钢要想达到抗新冠病毒的效果，还需增加其中的铜含量。
不锈钢作为一种铁基合金，以铁为基本，生产过程中会加入镍、铬等元素以增强其性能。如果一味加入大量的铜，会使其基础性能发生改变，从而导致其不再具备不锈钢的特性，无法进行大规模应用。杨珂表示，生产抗病毒不锈钢，其最大挑战在于如何在加入足量的抗病毒元素的同时，又不改变不锈钢的核心性能。
铜虽然是不锈钢的核心元素之一，但加入过量也会严重影响不锈钢的核心性能。杨珂向记者介绍道，钢铁的热加工锻造过程，需要在1200℃左右的高温下进行，而铜本身的熔点大约为1080℃。铜加入过多会导致钢材在热加工时的锻造性变差，出现通常意义上的“铜脆”现象。
为了避免“铜脆”现象，同时又保证加入含量足够抗病毒效果的铜，有研究人员改用物理气相沉积、冷喷涂、离子注入等方法，为不锈钢涂上一层抗病毒涂层。但这些方法生产的涂层，厚度小于1毫米，很容易被磨损导致其抗病毒性能大幅下降，因此这类不锈钢材料无法取得长期的抗病毒效果，不具备大规模应用的价值。
而黄明欣团队此次采用了粉末冶金工艺，将不锈钢中铜的含量提升至20%，获得了具有抗新冠病毒特性的不锈钢。杨珂表示，粉末冶金方法是将金属粉末采用模具进行高压压制，随后再以较高的温度烧结定型。采用这种方法制造的高含铜量不锈钢，不光不会出现“铜脆”现象，而且其富铜沉淀物也不只分布在表面，而是均匀分布在整个金属制品中，因此即使制品表面磨损也并不影响其抗病毒效果。
市场空间仍待挖掘 扩大产业化规模应从两方面发力
杨珂介绍，虽然实验效果显著，但抗病毒不锈钢要形成规模化、产业化，仍有很长的路要走。即使是目前工业生产已十分成熟的抗菌不锈钢，其仍有较大的市场空间等待挖掘。
“与我们合作的一家企业，2020年就生产和销售了5000吨抗菌不锈钢。”杨珂说，目前抗菌不锈钢工业已具有较大规模，且形成了相关的行业标准。2020年底，工信部已正式发布“含铜抗菌不锈钢”行业标准YB/T 4171-2020，涵盖含铜系列抗菌不锈钢的订货内容、技术要求、试验方法、检验规则等方面。但目前抗菌不锈钢仍主要应用于生产餐饮领域的餐具、厨具，如抗菌不锈钢筷子、菜刀等，且消费市场主要集中在江苏、浙江、广东，应用规模仍较小，使用场景较为单一。
杨珂还指出，生产抗病毒不锈钢所用的粉末冶金方法，工艺复杂、成本较高，无法成为主流的生产方式，并且过多铜元素的加入也会使得不锈钢的耐腐蚀性下降，使其无法用于生产高端产品，一定程度上限制了其应用场景。
杨珂认为，该研究成果虽然距离大规模应用仍需时日，但其打开了一扇新的窗口，使铜在不锈钢材料中的作用被更大程度显现了出来，并给予了不锈钢材料新的可能。“我们国家的抗菌不锈钢生产技术在世界范围内是领先的，抗菌不锈钢未来还可以有更大的用途，其中在医疗器械抗感染方面的应用最被看好。”
目前，杨珂等人也在与深圳地铁进行合作，开发抗菌不锈钢制成的把手、栏杆等。他认为，未来要想实现抗菌、抗病毒不锈钢的规模化应用，还应在两方面发力。一是在应用端找到合适的应用场景，比如可以在医院中用抗菌不锈钢建设样板房，起到示范效果。另一方面则是要加强基础研究。目前，铜离子抗菌抗病毒的作用机制仍然没有摸清，各种理论自成一派，没有统一的、具有广泛说服力的作用机制，一定程度上制约了抗菌、抗病毒不锈钢的发展。
来源：科技日报
原本早就该在十一月份的时候到13w的,
但败给了自己的懒惰,
愣是拖到2022年才完成金色富婆套的小目标。
虽然建号时间是18年
但是实际开始玩的时间应该是2019.4.1
想起刚拜师,师父就a了
兜兜转转反复a又回来带了我一阵子
最后她彻底a游应该是20年9月份
自从开了新等级,在唯满侠玩游戏的心飘无居所
纠结是否要转服
终于在两月后刷上阳书破防立刻转了
2020.12.24从唯满侠飞到了幽月轮那时候才9w多
原本只是想去新的服散心等个转服cd就回去了
没想到呆在幽月轮一年多了
自闭的寡王在哪都能玩,倒也无所谓
2021.5.15达到12w拿到了第一本绝世奇遇书
2022.1.2紧赶慢赶终于到了贴吧人有手就能上的13w
预计今年十二月能上14吧
到时候开三山四海!!
我永远爱五毒!
永远爱毒萝!
（前提是我不会被东水寨的恶心操作导致弃坑[太开心]）
但败给了自己的懒惰,
愣是拖到2022年才完成金色富婆套的小目标。
虽然建号时间是18年
但是实际开始玩的时间应该是2019.4.1
想起刚拜师,师父就a了
兜兜转转反复a又回来带了我一阵子
最后她彻底a游应该是20年9月份
自从开了新等级,在唯满侠玩游戏的心飘无居所
纠结是否要转服
终于在两月后刷上阳书破防立刻转了
2020.12.24从唯满侠飞到了幽月轮那时候才9w多
原本只是想去新的服散心等个转服cd就回去了
没想到呆在幽月轮一年多了
自闭的寡王在哪都能玩,倒也无所谓
2021.5.15达到12w拿到了第一本绝世奇遇书
2022.1.2紧赶慢赶终于到了贴吧人有手就能上的13w
预计今年十二月能上14吧
到时候开三山四海!!
我永远爱五毒!
永远爱毒萝!
（前提是我不会被东水寨的恶心操作导致弃坑[太开心]）
#Merry日常的叨叨叨#
有妈妈问我：吼孩子要不要干预。前两天还想着写一篇：我们没法为孩子扫清所有障碍。那就写一起了哈
[跪了]话题混搭小能手（也就是我）还得回家收拾搬家
对于幼儿园的态度，我一直说：条件允许，幼儿园可以不去。这个条件不是你家里有矿，而是你有耐心可以陪伴孩子。
小学是强制的义务教育，你没得选，要怎么办？结论就是：该刚的刚，该装的装。
我家前任一年级的班主任就爱吼孩子，我和我儿子说：给你小耳朵上装个过滤器，把老师讲的内容听清楚，老师是好好说，还是生气地说，都不重要。
昨天还说呢：老师的情绪是老师的问题，如果你把老师的坏情绪接过来，你不就不开心了嘛。（就是我们成人说的，不要用别人的错误惩罚自己呀）
就这么唠叨了一年，我娃昨天被老师说的时候，还是难过的。有时候，别人的情绪突如其来，我们的应激反应会让我们难过，害怕，或者生气。这是正常的，但是有家人支持的孩子，能专注于事情本身的孩子，他情绪恢复地更快，不容易钻牛角尖，也不会因为别人一句话长期地耿耿于怀，斤斤计较。这才是家长要达到的目标。
心理承受能力也是需要练的，就像我说的思维也是一种x惯。因为孩子，尤其是低年级的孩子，在学校里对老师是有依赖的。他每天能安全回家，有父母支持他，他才能有安全感，从而发展出真的自我。不然，就会一直生活在恐惧之中，讨好老师，家长。老师，家长的情绪，脸色，成了他生活的全部，最后变成了情绪的傀儡。
等离开学校，这种思维的x惯会延伸到其他人身上。别人一有情绪，就主动去接，无论是不是自己真的做错了。这个人可能是领导，也可能是伴侣。
Part 2 关于家长
我们努力给孩子好的生活，希望孩子一生顺顺利利，平平安安。也仅仅是希望而已，因为我们不是神，所以我们不可能帮助孩子扫清所有的障碍。（这段一定要记得啊！我们不是神，所以不要总是用”我希望……”，而是多考虑”我能够如何如何”）
有些”功课”是需要孩子自己去经历的。
我和我老公，学渣成双成对。但是呢，我们也都算有礼貌的人。接到推销电话，一般就是说：不需要，谢谢。就把电话扣了。
前两天，我儿子说：我觉得x老师没礼貌，她接电话说了句不用，就把电话扣了。
所以，到底教育是什么？教育就是孩子看到的，听到的。你觉得老师不好，那你改变不了老师，你能不能提升自己。
眼光放长远一些，我们能要求同事如何对我们么，我们能要求遇到的人完全按照我们的要求来对待我们么？不能，我们只能调整自己，要么接受，要么拒绝，要么远离。
我们无法为孩子扫清所有障碍，我们就做自己能做的。去爱孩子，去向孩子展示一个乐观，热爱生活的父母。
昨天灯照在我儿子脸上，眼睛特别亮，我说：哎呀，你眼睛好明亮啊！是有星星住在里面么？我说的是天上的星星，可不是动物园的猩猩[doge]就这么把孩子逗笑了
我们不是要一个没有挫折的人生，而是要养一个勇于面对挫折的孩子。插播”广告”，有一本绘本叫《爷爷一定有办法》值得读一读
至于什么时候要干预？如果嗓门大还伴随着羞辱，这是需要干预的。老师嗓门大，只需要安抚好孩子，告诉他有的人嗓门大，有的人声音小，不需要在意这些，把老师说话的内容听清楚就够了。
Part 3怎么刚，怎么装[doge]
比如体罚，羞辱。一开始和老师就事论事讨论这件事，如果老师依然理直气壮，那该认真的时候不要怂。问题是，怎么理直气壮地刚老师呢？多读书
”装”这事，我就是戏谑的说法哈，其实你虚不虚伪，老师又不是傻子[doge]
一直迟到这事儿，之前是我先找的班主任。因为冬天很难起，我们家离的又远。相处下来，觉得他们现在的班主任还是能沟通的，我就很客气地实话实说了。（前任班主任，都是主动找我的，我就说我多注意些，再找我，我再说好的，知道了。我也不会随便承诺老师再也不迟到，我做不到的事情反复找我没用，老师不肯接受这个事实，一直找我，我又不能拒接电话不是，就”乖乖”听着呗[挖鼻]）
我开头是这么说的：x老师，我先和你道个歉。因为现在家离的远，孩子总是迟到，让你费心了。过段时间我们就搬回学校附近了，这段时间给你添麻烦了。（费心了真不是客套话。因为你娃不去，老师点名肯定会担心的）
老师也没说啥。如果老师不开心，那我只能说，我现在每天打车送他上学，我也尽力做了我能做的，其他的就抱歉了。我也没富到可以租直升飞机不是[二哈]直升机这句，心里小声bb，也不能真和老师说，这不就是”装”么
虽然我会吐槽老师，我们现在的班主任，我吹毛求疵肯定也有可吐槽的点，但是没必要。人无完人，之前我发她消息，她回晚了，还和我道歉来着。我说：你要操心那么多孩子，这种小事不用放心上。
所以我不同意一上来就所谓的”和老师好好相处”，但是也不需要太过苛刻，该体谅的体谅，碰触底线想都不要想。
有妈妈问我：吼孩子要不要干预。前两天还想着写一篇：我们没法为孩子扫清所有障碍。那就写一起了哈
[跪了]话题混搭小能手（也就是我）还得回家收拾搬家
对于幼儿园的态度，我一直说：条件允许，幼儿园可以不去。这个条件不是你家里有矿，而是你有耐心可以陪伴孩子。
小学是强制的义务教育，你没得选，要怎么办？结论就是：该刚的刚，该装的装。
我家前任一年级的班主任就爱吼孩子，我和我儿子说：给你小耳朵上装个过滤器，把老师讲的内容听清楚，老师是好好说，还是生气地说，都不重要。
昨天还说呢：老师的情绪是老师的问题，如果你把老师的坏情绪接过来，你不就不开心了嘛。（就是我们成人说的，不要用别人的错误惩罚自己呀）
就这么唠叨了一年，我娃昨天被老师说的时候，还是难过的。有时候，别人的情绪突如其来，我们的应激反应会让我们难过，害怕，或者生气。这是正常的，但是有家人支持的孩子，能专注于事情本身的孩子，他情绪恢复地更快，不容易钻牛角尖，也不会因为别人一句话长期地耿耿于怀，斤斤计较。这才是家长要达到的目标。
心理承受能力也是需要练的，就像我说的思维也是一种x惯。因为孩子，尤其是低年级的孩子，在学校里对老师是有依赖的。他每天能安全回家，有父母支持他，他才能有安全感，从而发展出真的自我。不然，就会一直生活在恐惧之中，讨好老师，家长。老师，家长的情绪，脸色，成了他生活的全部，最后变成了情绪的傀儡。
等离开学校，这种思维的x惯会延伸到其他人身上。别人一有情绪，就主动去接，无论是不是自己真的做错了。这个人可能是领导，也可能是伴侣。
Part 2 关于家长
我们努力给孩子好的生活，希望孩子一生顺顺利利，平平安安。也仅仅是希望而已，因为我们不是神，所以我们不可能帮助孩子扫清所有的障碍。（这段一定要记得啊！我们不是神，所以不要总是用”我希望……”，而是多考虑”我能够如何如何”）
有些”功课”是需要孩子自己去经历的。
我和我老公，学渣成双成对。但是呢，我们也都算有礼貌的人。接到推销电话，一般就是说：不需要，谢谢。就把电话扣了。
前两天，我儿子说：我觉得x老师没礼貌，她接电话说了句不用，就把电话扣了。
所以，到底教育是什么？教育就是孩子看到的，听到的。你觉得老师不好，那你改变不了老师，你能不能提升自己。
眼光放长远一些，我们能要求同事如何对我们么，我们能要求遇到的人完全按照我们的要求来对待我们么？不能，我们只能调整自己，要么接受，要么拒绝，要么远离。
我们无法为孩子扫清所有障碍，我们就做自己能做的。去爱孩子，去向孩子展示一个乐观，热爱生活的父母。
昨天灯照在我儿子脸上，眼睛特别亮，我说：哎呀，你眼睛好明亮啊！是有星星住在里面么？我说的是天上的星星，可不是动物园的猩猩[doge]就这么把孩子逗笑了
我们不是要一个没有挫折的人生，而是要养一个勇于面对挫折的孩子。插播”广告”，有一本绘本叫《爷爷一定有办法》值得读一读
至于什么时候要干预？如果嗓门大还伴随着羞辱，这是需要干预的。老师嗓门大，只需要安抚好孩子，告诉他有的人嗓门大，有的人声音小，不需要在意这些，把老师说话的内容听清楚就够了。
Part 3怎么刚，怎么装[doge]
比如体罚，羞辱。一开始和老师就事论事讨论这件事，如果老师依然理直气壮，那该认真的时候不要怂。问题是，怎么理直气壮地刚老师呢？多读书
”装”这事，我就是戏谑的说法哈，其实你虚不虚伪，老师又不是傻子[doge]
一直迟到这事儿，之前是我先找的班主任。因为冬天很难起，我们家离的又远。相处下来，觉得他们现在的班主任还是能沟通的，我就很客气地实话实说了。（前任班主任，都是主动找我的，我就说我多注意些，再找我，我再说好的，知道了。我也不会随便承诺老师再也不迟到，我做不到的事情反复找我没用，老师不肯接受这个事实，一直找我，我又不能拒接电话不是，就”乖乖”听着呗[挖鼻]）
我开头是这么说的：x老师，我先和你道个歉。因为现在家离的远，孩子总是迟到，让你费心了。过段时间我们就搬回学校附近了，这段时间给你添麻烦了。（费心了真不是客套话。因为你娃不去，老师点名肯定会担心的）
老师也没说啥。如果老师不开心，那我只能说，我现在每天打车送他上学，我也尽力做了我能做的，其他的就抱歉了。我也没富到可以租直升飞机不是[二哈]直升机这句，心里小声bb，也不能真和老师说，这不就是”装”么
虽然我会吐槽老师，我们现在的班主任，我吹毛求疵肯定也有可吐槽的点，但是没必要。人无完人，之前我发她消息，她回晚了，还和我道歉来着。我说：你要操心那么多孩子，这种小事不用放心上。
所以我不同意一上来就所谓的”和老师好好相处”，但是也不需要太过苛刻，该体谅的体谅，碰触底线想都不要想。
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