我在东方上学两个学期,小朋友每次开学之前都要来看我。第一个学期她开学之前来,那天下雨我一直在担心她会不会淋到,等放学铃响了我跑出去,发现她在雨中等我,真的有点想哭,我说“要不要把外套给你”她说“别了,你那个小身板别感冒就好了”还说“要不是你我根本不会出来”吃完饭回来我帮她拢紧外套,我们俩都在淋小雨,她帮我挡了大部分的风,我忽然觉得这一幕会是我回忆里闪亮的一幅画。第二学期,她开学之前来在下小雪,她骑着她的新车在雪中等我……我后来想真的是,她走时雪花满天,她来时阳光灿烂
小瓜米每天都想着出去玩,今天下午想出去,我问是去游泳还是去公园,小瓜米分析说去游泳要钱,去公园不用钱,去公园吧,我说好吧,准备换衣服出去,小瓜米走到阳台望向小区里的游泳池,我问你是不是想去游泳呀,小瓜米有点犹豫的说是,好吧,想想前几天一直下雨没去游泳了,今天下午天气还不错,就满足你这个要求吧,小瓜米兴奋地去柜子拿泳衣,一切准备就绪高高兴兴的下楼游泳去咯,几天没下水,小瓜米怕得都不敢离开泳池边,我几次口语相逼才敢放胆去游,高兴的是会在水里憋一会气了,有进步哦,继续加油[拳头]
今日看展小记:一直以来都对一些看上去很有意思奇奇怪怪的展感兴趣,于是乎间歇性社恐人跟着 寻到并闯进了这间只有个主理人在看守着的艺术小屋,不对,是愚花船。小姐姐给了一本讲解小册子,一张红花贴纸说让我贴在想贴的地方。我看着没啥特别的顺手就贴在了讲解册封面。为避免尴尬索性跑到二楼开始参观。园丁 大女孩 老鼠人 花人,都面带滑稽而奇怪的表情,笑着却没有上扬的嘴角,似乎有点讽刺的。看看故事情节,嗯,好像时不时自己都有沾到一点他们拙劣的特质。主理人说:“可爱和幽默被用来掩盖这个无力和脆弱的小世界中的暴力和残忍” 在我的世界里我把它理解为,无法改变的事实,或许强颜欢笑胜过逼自己陷入痛苦;面对不想搞僵的关系,努力用幽默化解。然而,或是因为不被理解,或是陷入了自己的怪圈,越是想掩盖越是变成了一张张滑稽荒诞的脸。
走时想悄悄溜了,因为生怕和主理人交流,自己愚笨的见解够不上这些艺术的表达。
才溜出来小姐姐追出来:不好意思这个讲解小册子只能留在这里
我:(些许遗憾强颜欢笑)哦好吧,递给她慢慢走掉(不一会儿…)
小姐姐又追上来:呀,还是给你吧,既然你把贴纸都贴在上面了(一开始不懂,后来看 上讲的才知道小姐姐的贴纸是“反对”的意思,贴在哪就代表反对什么,可见她又重新给我小册子估计是认为我“反对”把小册子留在她那里不给人带走吧[二哈])
我:(突然开心住)谢谢!!
真的好喜欢小姐姐用这样略带讽刺的表现方式反映当下人身上的劣质与悲哀之处,起码我有一种切实的感受,现实中人就是这样(包括自己),人生也总会间歇性如此的荒诞滑稽。
走时想悄悄溜了,因为生怕和主理人交流,自己愚笨的见解够不上这些艺术的表达。
才溜出来小姐姐追出来:不好意思这个讲解小册子只能留在这里
我:(些许遗憾强颜欢笑)哦好吧,递给她慢慢走掉(不一会儿…)
小姐姐又追上来:呀,还是给你吧,既然你把贴纸都贴在上面了(一开始不懂,后来看 上讲的才知道小姐姐的贴纸是“反对”的意思,贴在哪就代表反对什么,可见她又重新给我小册子估计是认为我“反对”把小册子留在她那里不给人带走吧[二哈])
我:(突然开心住)谢谢!!
真的好喜欢小姐姐用这样略带讽刺的表现方式反映当下人身上的劣质与悲哀之处,起码我有一种切实的感受,现实中人就是这样(包括自己),人生也总会间歇性如此的荒诞滑稽。
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