【屠呦呦仍未成为院士】
2019年的两院院士增选中，获得诺贝尔奖的屠呦呦仍然没有进入院士行列。
尽管她的科研成果拯救了620万人的生命，获得了诺贝尔奖、国家最高科学技术奖，还有国际生命科学研究奖。BBC曾将屠呦呦列为“20世纪最伟大的科学家”候选人之一，与居里夫人、爱因斯坦和图灵并列，
为什么近1700人可以当选院士，而屠呦呦不行？屠呦呦先生虽贵为中国第一位科学界诺奖得主，但她却是一位“三无”人员，一无博士学位，二无出国经历，三无高水平SCI论文。
出生于1930年12月30日，今年已经89岁的屠呦呦依然不是中国院士，但是这决不妨碍她继续在科研方面攻击克难，更无法遮挡其头顶耀眼的光芒。
无论是不是院士，她都坚持着自己的科研，因为可以拯救更多人的生命。#屠呦呦# #诺贝尔奖#

“因为现行的教育制度顽固地抵制着变革，教育没有发生结构性改变。即使新技术已经进入学校，教育仍然停留在装配流水线的思维模式中。”

互联网只是教育的工具之一，如果教育的思维不变，那么互联网非但不能成为教育改革的解药，反而成为了放大现代教育弊端的催化剂。

——《未来学校》

一个雾气沉沉令人昏昏入睡的慵懒下午，蜷缩在沙发上读完了蒋勋的《池上日记》，合上书的时候仍然没有从一种安静的状态中出离。恍然忘记了曾经自己的家乡也是那么多的麦田，送迎白云，身赖大地，也忘记了曾经的上学的冬日，在北风呼号的空气中抬头望见天上明亮的星。日月星辰，不因我们见与不见而有所变化，就像书中写到的北齐的佛像，在那么动乱的28年间，却产生了历史上最慈悲怜悯和优美的佛陀石像；我们的年岁渐长，自认为经历非凡，可内心却因为久不曾与自己说话而蒙了尘。 https://t.cn/ELT0hke