『4.14日记』
1.语文课被老师夸到不好意思..我会继续努力的！
2.周一舞蹈老师通知剧目开课，周三早第一节，然后不到最后一刻不办事的我，挑了一下午的剧目..我之前就说过如果有机会选剧目一定要跳古典舞或者维族傣族，首要古典舞。桃李杯我最喜欢《点绛唇》自创编的喜欢《粉墨》《风筝误》《冰菊物语》《防灯行》。看了一下午的剧目也挺喜欢汉唐的，希望有机会可以尝试。傣族《花儿》是我学舞蹈的初pick，维族《铃铛舞》很难，恐怕达不到。最终一番衡量决定选择《点绛唇》，虽然以我的舞蹈水平跳出来完成度肯定不会很高，但是想要去挑战一下自我，毕竟算起来也学了五年舞蹈了，希望能够有一个拿得出手的作品吧。以上就是心得，具体的还要看扒完视频以后的感想…尽我所能！

为扎实做好疫情防控期间的网上教学工作，秉承“标准不降低，教研不中断”的宗旨，文学与传媒学院以“全员参与、互评互议、共同进步”为主要工作思路坚持开展线上教师教学观摩活动。4月9日晚8时，文学与传媒学院全体任课教师通过钉钉平台观摩现当代文学教研室翟燕丹老师为2018级汉语言文学1班主讲的“人文主义者理想的爱情——莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》” ，共同切磋线上教学技能，提升线上教学质量。
翟燕丹老师以一曲《冰菊物语》为课前背景，以学生反馈是否阅读《罗密欧与朱丽叶》剧本方式签到，以“你是否相信一见钟情的爱情为真爱”的问题导入，以一段奥斯卡金曲MV回顾剧情，令同学们快速进入剧本情景。整堂课实践了文学课程的PBL教学法，引导学生围绕问题梳理剧本内容，结合剧本背景，归纳总结人文主义者莎士比亚的理想爱情和人类的最高爱情范式，以及映照现实的引领作用。同学们互动热烈，金句迭出。
在随后的教研讨论中，教师们纷纷连麦分享自己的听课感受，对翟老师的教学设计、教学水平给予了高度评价，肯定翟老师课程的亮点和特色，探讨关于学情对授课进度和效果的影响，同时针对文学类课程的在线教学提出了自己的观点和建议。
重教研学是文传学院的一贯作风，教师们通过持续的线上教学经验分享，切磋教学技艺，优化教学设计，增强了线上教学的信心，同时促进了线上教学质量的不断提升。

【这场在寒冬时节送来的表演，暖了“火焰蓝”的心】

近日，繁峙县心连心志愿者服务队携手小眼眼艺术培训中心走进繁峙大队举办慰问全体消防指战员演出活动。演出开始前，繁峙大队教导员李宇晓上台致辞，代表全体消防指战员对各位志愿者朋友们、可爱的小朋友们和工作人员的到来表示热烈的欢迎。

演出在消防指战员合唱《龙的传人》中拉开了序幕，歌唱结束后，心连心志愿者给全体消防指战员带上红围巾，向全体消防指战员致以崇高的敬意。女生独唱《为了谁》、彩绸舞《心连心》、朗诵《中国红》、小品《学毛选》、舞蹈《冰菊物语》、三句半《夸夸咱们的消防指战员》、朗诵《我爱消防员叔叔》等节目陆续登上舞台，营区内处处洋溢着欢声笑语，掌声和叫好声此起彼伏。

最后慰问演出在合唱团《爱的奉献》的歌声中拉下了序幕。活动结束后，繁峙大队向参加此次活动的全体志愿者、小朋友和工作人员发放了消防宣传品，希望能加入消防志愿者这个大家庭，共同为周边的消防宣传和消防常识普及贡献自己的一份力量。

此次慰问演出，丰富了全体消防指战员的文化生活，给全体消防指战员带来了全新的感受，受到了全体消防指战员的热烈欢迎，指战员们纷纷表示：此次慰问演出，用真情表达了关爱，用艺术的力量鼓舞了斗志，全体消防指战员一定奋振精神、立足本职，在社会面火灾防控和灭火救援工作上再取佳绩，为下阶段执勤战备工作打下良好基础。