0-5岁宝宝语言能力发展表，赶快对照看看你家娃达标了吗？

宝宝的语言能力发展是很重要的，但是很多家长不知道自己家娃是否达标了，所以今天和大家分享一下0-5岁宝宝语言能力发展表，家长可以对照看看自家娃达标了吗？

如果宝宝达标了，那么恭喜你，你的宝宝在正常发育中；如果宝宝没有达标的话，家长就要重视起来了，要对症解决，并且及早解决，以免耽误孩子。

因为幼儿时期是语言能力发展的最佳时期，错过了这个时期，培养宝宝的语言能力就会很难了，所以发现自家娃存在语言能力发展问题时，家长要根据儿童个体差异等实际情况进行有序的矫正和培养，必要时还需要寻求专业人士的帮助。

0-3个月

这个时期的孩子主要靠哭声来表达需求和感受，并且最喜欢妈妈的声音。

此时家长要多和孩子说话，唱歌给孩子听，还可以给孩子讲故事；同时日常生活中，要注意让孩子多听一些声音，这样可以为孩子的语言发展打下良好的基础。

3-6个月

这个时期的孩子会咿咿呀呀地回应大人。

此时家长要做到耐心倾听孩子，并且可以模仿孩子的声音和语调来回应孩子；可以给孩子听不同的声音，这样可以丰富孩子的听觉刺激。

6-9个月

这个时期的孩子会无意识地发出“ba-ba”或是“ma-ma”等声音。

此时家长要做到耐心地向孩子解释他们所看到的事物，如“这是桌子!”通过这样的方式，可以让孩子建立起物体与语言之间联系，对于孩子以后认知事物也是有帮助的。

9-12个月

这个时期的孩子能有意识地发出单音字“妈/爸”等。

此时家长也要多和孩子沟通，要经常给孩子讲解“这是什么”，这样有助于孩子更好地模仿大人，对于孩子的语言发展也是有益的。

1-2岁

这个时期的孩子语言能力得到了明显的发展，很喜欢重复大人的话，词汇量也有了明显的增加。

此时，家长可以给孩子读一些认知类的绘本，可以丰富孩子的认知，也能增加孩子的词汇量。

同时，这里要提醒一下各位家长，这个时期的孩子容易口齿不清，经常出现用错字词的情况，家长不要急着纠正孩子，更不要嘲笑孩子，可以通过重复正确发音来引导孩子。

2-3岁

这个时期的孩子可以说出相对完整的句子，而且可以更加清楚地表达自己的需求，同时词汇量有了更进一步的丰富。

此时家长要多和孩子聊天，在亲子阅读的时候，如果孩子愿意的话，家长还可以让孩子复述听过的故事。

3-4岁

这个时期的孩子能够使用更长且完整的句子，词汇量也越来越多了，而且变得爱提问、能回答。

此时家长要鼓励孩子多和他人交流，这样可以进一步锻炼孩子的语言表达能力。

4-5岁

这个时期的孩子可以使用更加复杂的语句流利地表达和交流，并且能用丰富的词汇准确描述发生过的事情，与他人沟通也更加连贯，并且有一定的逻辑。

此时家长和孩子沟通的过程中，要尽可能注重完整句子的表达，这样可以给孩子做好示范，为孩子之后语言能力的发展打下良好的基础。

昨天晚上悠悠睡觉前自己玩的时候突然发出一声ma-ma！每个ma都是很短促的四声，今天她又发出好几次oh-ma的声音，超级可爱！

今天早上她突然可以把翻身后压在身子下面的胳膊轻松的抽出来了，之前她只是偶尔能自己抽出来，大部分时间需要我们帮她一把。感觉小宝宝真神奇，经常一觉醒来有大变化～

还有啊，今天晚上悠悠睡觉前，她趴在小床里，我拿着她的纱布巾和她玩躲猫猫，把她逗的笑个不停，还时不时的发出开心的尖叫声，天呐，她的笑声可太治愈了！如果我能录下来就好了，她成长的每一刻我都想珍藏起来。

享受有她的每一天！[心][心][心]

0-3岁宝宝发育进程表，家长不妨对照看看你家娃达标了吗？

对于许多新手家长来说，孩子的发育是他们非常关心的问题，但是许多家长由于没有经验，同时又没有做足功课，导致他们对于孩子的发育规律并不清楚，像是一些家长就不知道孩子什么时候会翻身，什么时候会爬，所以自然也就不知道自己家娃的发育是否达标了。

为了让家长更好地了解孩子的发育情况，抓住孩子发育的黄金期，今天我们就为大家整理了0-3岁孩子的发育进程状况，一起来看看吧！

1个月：

孩子1个月的时候，手脚是可以自主活动的，同时会开始注视妈妈的眼睛，并且会开始慢慢发声。

所以，其实这个阶段的时候，家长就应该开始和孩子的交流了。

2个月：

孩子2个月的时候，可以俯卧抬头45度，视线会追随自己感兴趣的事物。

3个月：

孩子3个月的时候，会从仰卧位翻成侧卧位。

4个月：

这个阶段的孩子可以俯卧抬头90度，视线会追随自己感兴趣的事物，并且可以转头180度，还会握东西了，见到人的时候还会笑。

5个月：

5个月的宝宝可以短暂地扶坐，会翻身，还会转头找声源，并且可以发出“咿咿呀呀”的声音了。

6个月：

这个阶段的孩子可以自己坐一会儿，会抓玩具，而且有人喊他的话会有反应，此外，这个时期的孩子开始出现认生的情况了。

7个月：

这个阶段的孩子能够比较稳地独坐了，还会伸手去拿远处的玩具，并且会寻找东西了。

8个月：

这个阶段的孩子自己坐着更加稳当了，不会再摇摇晃晃的了，会用手掌或手指抓玩具，而且还会换手拿玩具，此外，他们还能分辨出谁是熟人，谁是陌生人。

9个月：

这个阶段的孩子可以扶着人或物站立一会儿了，会用拇指、食指捏取小物件，会简单的模仿。

10个月：

这个阶段的孩子已经会爬了，可以扶着人或物走几步，会做“再见”的手势，可以发出“ma-ma”的音节。

11个月：

这个阶段的孩子可以自己站一会儿，可以用拇指或是食指熟练地捏拿东西，可以理解一些常见物的名称。

12个月：

这个阶段的孩子独站更稳了，同时扶着走也更稳了。

此外，他们还会有意识地叫“爸爸妈妈”，可以指认出身体上的几个部位了。

1岁半：

1岁半的孩子模仿能力更强了，可以模仿更多家长的动作；可以拉着玩具来回走；还可以模仿大人说话；同时已经懂得要向大人求助。

2岁：

2岁的孩子可以双腿蹦跶；喜欢问家长“为什么”；可以自己翻书；喜欢跟比自己年龄大的孩子玩。

2岁半：

2岁半的孩子可以对折方形纸；语言能力更强了，会简单评价他人；动手能力也更强了，可以帮助大人做些简单的事情。

3岁：

3岁的孩子可以做到单腿跳跃；可以更熟练地搭积木；会自己刷牙了。

家长想要判断自己家娃的发育情况，可以参考上述内容，如果孩子都做到了，说明孩子的发育是达标的，如果孩子没有做到，家长就需要找到具体原因，然后去对症解决，以此来帮助孩子更好地成长。

不过，面对孩子的成长问题，家长不要自行盲目处理，还是应该寻求专业的帮助，比如必要时，家长应该带孩子就医检查和治疗。

总之，0-3岁是孩子成长发育的重要阶段，所以家长千万要重视，一旦发现有问题，一定要及时解决，不然等错过孩子的黄金发育期，再想应对就比较困难了，说不定还会留下一生的遗憾。