【乡村美育之路】张耀仁老师是乡村美育的践⾏者、推动者、先⾏者......张老师扎根乡村美育工作数十年，为推动乡村美育工作做了不小的贡献……
乡村美育工作可以缩小城乡差距和校际差距，让所有在校学生都能享有接受美育的机会。
美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。以美育人、以美化人、以美培元，随着对美育育人功能认识的不断深化、各项举措不断加强，美育之花将在广袤乡村绽放得更加多姿多彩。#美育##美育未来,慈善同行##凝聚爱心,美育未来##童心同爱美育未来#

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我支持学校的这个规定。学校为了维护教学秩序，有权制定学校的纪律，只要不违反国家法律法规。

在校学生，尤其是中小学生，如果装束像个社会人，那学校就不是读书的地方，而是娱乐休闲场所了。

爱美之心人皆有之。学生当然可以打扮成自己认为好看的样子，但应该是在校园之外。

不由得想起十几年前的一件事。

我在九江执业的时候，一个女助理个头小小的，说话细声细气，我师父很喜欢她，每次去办案都带着她。

有一次，助理领了工资，去买了一身奇怪的衣服，弄了一头蓬松的卷发，还染成五颜六色。师父见到她之后很不高兴，说了她一顿。她很委屈地问我：我想怎么打扮就怎么打扮，他为什么要说我？

我说：打扮，是你的自由，评价，是他的自由。可能是中老年男人看得多了，更喜欢清纯点的女孩子吧……