[虎爪比心]【获奖作品赏析】
2022“飞天梦”世界杯青少年绘画大赛作品征集啦！
一、大赛名称

——“飞天梦”世界杯青少年绘画大赛
二、绘画主题

围绕“飞天梦”主题，既可以绘制你心目中的太空蓝图，也可以聚焦风筝发掘传统文化，讲好你身边的中国故事。或记录以风筝为代表的世界各地风筝相关的历史记忆、民间传说、文化遗迹和城市风情；或描画以空间站、火箭、卫星、飞船等为代表的航天器、中国空间站以及未来地球城市和太空景观等。
三、作品要求

绘画类型：不限制类型，可以使用任何绘画工具、材料来创作。

绘画风格：不限制绘画风格，写实、抽象、动漫等均可。
1. 分组设置：
A 组 | 幼儿组：4- 6 岁 |
B 组 | 儿童组：7-12 岁 |
C 组 | 少年组：13-17 岁 |
D 组 | 青年组：18-25 岁 |
2. 纸张尺寸：
中国赛区：最小尺寸8开(39*27cm)，最大不超过四尺整纸(136*68cm)
海外赛区：最小尺寸18inch*12inch(42*29.7cm)
奖项设置
• 本次大赛每个组别分设一等奖、二等奖、三等奖、飞天奖、未来之星奖、最佳创意奖、优秀奖7个奖项设置：

注：一、二、三等奖可获得大赛组委会颁发的获奖证书及奖牌，飞天奖、未来之星奖、最佳创意奖、优秀奖可获得大赛组委会颁发的获奖证书。所有参赛选手均可获得大赛定制限量版明信片，获奖选手不仅可以获得含金量超高的荣誉证书，其作品还可以入选“飞天梦”大赛获奖作品集（大赛定制画册），成为下一届参赛选手的参考蓝本。

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我的教学语录（六）---所附作品均为左右左画室学生作品
获奖的多少及高低不是评判一个小朋友是否具有绘画艺术潜质的标准，更不是评判我们教师教学水平的高低及成功与否的准则，教师应更多的思考我们给了孩子们一些什么，是否传达了与时代审美相符合的审美及意识，能否让他们在未来的生活中找到自我。部分教师由于自己的局限，把自己低层次的、单一的审美方式强加于学生，那是对艺术教育的亵渎，是一种悲哀。重创意，重多样化审美，重各类学科之间相互渗透，重传统文化的传承，重学生与学生之间，学生与教师之间的合作共创，是我们教师应该重视的。#少儿美术教育# #中国少儿美术教育# #左志丹# #左志丹少儿美术教育#

【分享】汉斯·普尔曼（Hans Purrmann）（1880 年 4 月 10 日 - 1966 年 4 月 17 日）德国艺术家。后前往法国，并成为了亨利·马蒂斯的学生与朋友，他的艺术风格将法国现代主义与德国传统相结合，在其有生之年被其他艺术家和文化人士誉为“伟大的色彩学家”。
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