66[鲜花]
人和生活都很奇怪 我们生活在安定平和的环境中时 我们祈求向外突破 事业 爱情 理想 追求 皆是如此 可要知道 “突破”必定会带来变化 就好像“革命”一定会流血牺牲 “突破”的结果是未知的 但你希冀它最终达到你想要的 但往往事与愿违 这种“突破”后带来的影响 往往人不能接受 这个时候会开始回想 曾经安定平和的环境有多么美好
而人与人相处之时 更会把这种变化放大的淋漓尽致 两人相处 或者多人相处 每个人所处的阶段是不同的 有的人正追求安定平和 有的人已处在安定平和 有的人在向往“突破 变化” 这会导致人与人相处时 不能换位思考感同身受 多说一句 人与人一定要相互尊重 相互理解 人生这条路 没有谁已经到达人生巅峰下的终点 我们永远都在路上
人和生活都很奇怪 我们生活在安定平和的环境中时 我们祈求向外突破 事业 爱情 理想 追求 皆是如此 可要知道 “突破”必定会带来变化 就好像“革命”一定会流血牺牲 “突破”的结果是未知的 但你希冀它最终达到你想要的 但往往事与愿违 这种“突破”后带来的影响 往往人不能接受 这个时候会开始回想 曾经安定平和的环境有多么美好
而人与人相处之时 更会把这种变化放大的淋漓尽致 两人相处 或者多人相处 每个人所处的阶段是不同的 有的人正追求安定平和 有的人已处在安定平和 有的人在向往“突破 变化” 这会导致人与人相处时 不能换位思考感同身受 多说一句 人与人一定要相互尊重 相互理解 人生这条路 没有谁已经到达人生巅峰下的终点 我们永远都在路上
思路清晰,走一步算能看出未来两三步[doge][doge][doge][笑cry][笑cry][笑cry]
以前的年轻人都说不想过那种一眼能望到头的生活,现在呢,流行躺平[吃瓜][吃瓜][吃瓜]
所以,男女生都要努力啊,女生的年龄在婚恋中确实是个很大考量因素,不够努力可能最后只能将就,安慰自己韩剧中的白马王子果然只是在电视里才能看到的[汗][汗][汗]男生不努力,恐怕找个媳妇都难,更别提什么其他的条件了[失望][失望][失望]
以前的年轻人都说不想过那种一眼能望到头的生活,现在呢,流行躺平[吃瓜][吃瓜][吃瓜]
所以,男女生都要努力啊,女生的年龄在婚恋中确实是个很大考量因素,不够努力可能最后只能将就,安慰自己韩剧中的白马王子果然只是在电视里才能看到的[汗][汗][汗]男生不努力,恐怕找个媳妇都难,更别提什么其他的条件了[失望][失望][失望]
#儿童健康守护者计划# #新手爸妈指南# #儿科医生日记# 怎么有效改善跟孩子的互动呢?
要有效改善孩子的互动技巧,我们需要了解孩子的能力。太复杂的游戏方式、过分刺激或刺激不足也令孩子难以参与互动活动。透过仔细地观察孩子的行为表现及情绪反应,我们会知道孩子想要什么;我们可以试着跟随他提供的线索(切忌常常由我们主导),吸引孩子投入他喜欢的活动。我们需要注意安抚孩子的情绪,尤其是当他生气或者情绪不稳定的时候。放松、温和及坚定的拥抱、有规律的声音、视觉的接触及一些安抚行为也有助孩子平伏情绪。在互动过程中,我们需要回应他的需要,与孩子保持温暖且亲切的情感交流。我们可以用愉快的面部表情和活泼的声音吸引孩子的注意。要留意的是:与孩子间的互动节奏,不要为了让孩子参与而过分刺激他的兴奋情绪;也不要表现退缩、常常不在孩子的身边或令他感觉和我们没有什么关系。我们需要鼓励孩子继续发展更高的能力,例如:鼓励孩子采取主动,避免急于帮他完成事情;赞赏孩子能付出努力解决问题;鼓励孩子进行进行假想活动;多使用语言表达情绪感受和想法;或协助孩子应付现实生活的事件,为自己的行为负责等。与孩子游戏的过程中,我们要尝试保持个人轻松的心情及耐性,因为当我们感到压力、心烦意乱时,就无法帮助孩子调节情绪及保持冷静,也不能帮助孩子改善他的情绪及互动能力。
要有效改善孩子的互动技巧,我们需要了解孩子的能力。太复杂的游戏方式、过分刺激或刺激不足也令孩子难以参与互动活动。透过仔细地观察孩子的行为表现及情绪反应,我们会知道孩子想要什么;我们可以试着跟随他提供的线索(切忌常常由我们主导),吸引孩子投入他喜欢的活动。我们需要注意安抚孩子的情绪,尤其是当他生气或者情绪不稳定的时候。放松、温和及坚定的拥抱、有规律的声音、视觉的接触及一些安抚行为也有助孩子平伏情绪。在互动过程中,我们需要回应他的需要,与孩子保持温暖且亲切的情感交流。我们可以用愉快的面部表情和活泼的声音吸引孩子的注意。要留意的是:与孩子间的互动节奏,不要为了让孩子参与而过分刺激他的兴奋情绪;也不要表现退缩、常常不在孩子的身边或令他感觉和我们没有什么关系。我们需要鼓励孩子继续发展更高的能力,例如:鼓励孩子采取主动,避免急于帮他完成事情;赞赏孩子能付出努力解决问题;鼓励孩子进行进行假想活动;多使用语言表达情绪感受和想法;或协助孩子应付现实生活的事件,为自己的行为负责等。与孩子游戏的过程中,我们要尝试保持个人轻松的心情及耐性,因为当我们感到压力、心烦意乱时,就无法帮助孩子调节情绪及保持冷静,也不能帮助孩子改善他的情绪及互动能力。
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