问情
诗/醉韵儿
满园春花乱眼迷,
镜中水月却不及。
只问繁星何时聚,
但愿窗前共朝夕。
我愿
文/醉韵儿
我愿化作那沁人花香,贴进你的心房。在漫天的风霜里,给你温暖,为你驱赶所有不快乐的事,静静地吹袭你的心声。
“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。多么动人的语句,多么温馨的画面。我什么都不想,只想用我最真挚的感情和最真诚的心,融化在你不愿打开的心扉。请原谅我的不浪漫,请容纳这片湛蓝的天空,你看那云儿洁白的像你温柔的脸蛋!
在我老去的那一天,你的幸福依然是我唯一的夙愿。像大海奔腾的波涛;像狂风飞滚的沙石;像陨石撞击的碎片。散落的一地,始终是我对你永恒的爱。
这大千世界虽繁华无比,纵然是我不肯合群的目的,因为我的心里只能装下这份心意,一份平凡却无私的奉献!就算给我一座金山,那不过只是世人心中的魑魅魍魉,抵不过千种万种的惦念!
其实我的改变,只因你的出现。我愿放下一切,不远千里奔袭着你,只为寻一朵鲜花摘下,将它献给你。
此生不求轰轰烈烈,只愿你在我的怀中有个安稳的日子,我俩相依相偎,在风雨中共进共退,这不失为一种冒险的幸福!在所有人眼里,你并没有什么独特之处。但你在我眼里,却是我折翼后重生的翅膀,是你给我了无尽的希望。我坚信,只要真心还在,梦就不会支离破碎!
阳光打在你的脸上,你那笑容像是一种无比烂漫的享受,在你周围开满了灿烂。很惬意,很美满!我居然不自觉的爱慕了起来!每一次的经过,看向你忙碌的身影,我都觉得很充实!虽不曾这样亲口对你说,其实早在我心里泛起了层层涟漪。
如果时光可以慢一点,我一定好好的欣赏。
春风像是你的得意之作,总在我耳边细语呢喃。看那一片桃花吐露芬芳,看那满园梨树舞姿翩翩,看那岸边杨柳惹尽风华……此刻,我的感受已经无法将它形容!
寥寥几笔,勾勒的风情,有如万水千山,总是将你看不够。百两黄金,千担解人忧,却也不及这过目不忘的深情!
我只愿,只愿,只愿你在我身边! https://t.cn/R2Wxuah
诗/醉韵儿
满园春花乱眼迷,
镜中水月却不及。
只问繁星何时聚,
但愿窗前共朝夕。
我愿
文/醉韵儿
我愿化作那沁人花香,贴进你的心房。在漫天的风霜里,给你温暖,为你驱赶所有不快乐的事,静静地吹袭你的心声。
“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。多么动人的语句,多么温馨的画面。我什么都不想,只想用我最真挚的感情和最真诚的心,融化在你不愿打开的心扉。请原谅我的不浪漫,请容纳这片湛蓝的天空,你看那云儿洁白的像你温柔的脸蛋!
在我老去的那一天,你的幸福依然是我唯一的夙愿。像大海奔腾的波涛;像狂风飞滚的沙石;像陨石撞击的碎片。散落的一地,始终是我对你永恒的爱。
这大千世界虽繁华无比,纵然是我不肯合群的目的,因为我的心里只能装下这份心意,一份平凡却无私的奉献!就算给我一座金山,那不过只是世人心中的魑魅魍魉,抵不过千种万种的惦念!
其实我的改变,只因你的出现。我愿放下一切,不远千里奔袭着你,只为寻一朵鲜花摘下,将它献给你。
此生不求轰轰烈烈,只愿你在我的怀中有个安稳的日子,我俩相依相偎,在风雨中共进共退,这不失为一种冒险的幸福!在所有人眼里,你并没有什么独特之处。但你在我眼里,却是我折翼后重生的翅膀,是你给我了无尽的希望。我坚信,只要真心还在,梦就不会支离破碎!
阳光打在你的脸上,你那笑容像是一种无比烂漫的享受,在你周围开满了灿烂。很惬意,很美满!我居然不自觉的爱慕了起来!每一次的经过,看向你忙碌的身影,我都觉得很充实!虽不曾这样亲口对你说,其实早在我心里泛起了层层涟漪。
如果时光可以慢一点,我一定好好的欣赏。
春风像是你的得意之作,总在我耳边细语呢喃。看那一片桃花吐露芬芳,看那满园梨树舞姿翩翩,看那岸边杨柳惹尽风华……此刻,我的感受已经无法将它形容!
寥寥几笔,勾勒的风情,有如万水千山,总是将你看不够。百两黄金,千担解人忧,却也不及这过目不忘的深情!
我只愿,只愿,只愿你在我身边! https://t.cn/R2Wxuah
小众温暖治愈文案
“温柔的人像一颗止痛药”
“这世间荒芜,但浪漫不死。”
“明智的放弃胜过盲目的执著”
“陪你看海的人,比海温柔。”
“做一阵风吧,有温柔也有英勇。”
“在一切破旧褪色中,请你永远闪烁。”
“无人问津的巷口,总是开满了鲜花。”
“你应该是一场梦,我应该是一阵风。”
“林深时见鹿,海蓝时见鲸,梦醒时见你。”
“白茶清欢无别事,我在等风也等你。”
“一定要爱着点什么,恰似草木对光阴的钟情。”
“陪你看日落的人,比日落更浪漫。”
“会有很多星星,我只向往你这一个月亮。”
“秋风凉,秋风忘,今夜别思量。”
“照顾好自己 如果尚有余力 记得好好努力”
“熬过低谷,繁花自现。”
“零星地变得优秀,也能拼凑出整个银河。”
“世间美好是善意的温柔和及时赶到的你”
“但愿日子清净,抬眼皆是温柔。”
“好好生活 慢慢相遇”
“热爱世间万物,无最爱,无例外。”
“多认识自己一点,多喜欢自己一点。”
“愿你一生欢喜,不为世俗所及。”
“希望未来奔向你的是无尽的浪漫与温柔”
“能打动人的从来不是花言巧语,而是恰到好处的温柔以及真挚的内心。 ”
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“温柔的人像一颗止痛药”
“这世间荒芜,但浪漫不死。”
“明智的放弃胜过盲目的执著”
“陪你看海的人,比海温柔。”
“做一阵风吧,有温柔也有英勇。”
“在一切破旧褪色中,请你永远闪烁。”
“无人问津的巷口,总是开满了鲜花。”
“你应该是一场梦,我应该是一阵风。”
“林深时见鹿,海蓝时见鲸,梦醒时见你。”
“白茶清欢无别事,我在等风也等你。”
“一定要爱着点什么,恰似草木对光阴的钟情。”
“陪你看日落的人,比日落更浪漫。”
“会有很多星星,我只向往你这一个月亮。”
“秋风凉,秋风忘,今夜别思量。”
“照顾好自己 如果尚有余力 记得好好努力”
“熬过低谷,繁花自现。”
“零星地变得优秀,也能拼凑出整个银河。”
“世间美好是善意的温柔和及时赶到的你”
“但愿日子清净,抬眼皆是温柔。”
“好好生活 慢慢相遇”
“热爱世间万物,无最爱,无例外。”
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“愿你一生欢喜,不为世俗所及。”
“希望未来奔向你的是无尽的浪漫与温柔”
“能打动人的从来不是花言巧语,而是恰到好处的温柔以及真挚的内心。 ”
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#赣州身边事# 【【李镇西】 赣州:早晨的奇遇和一天的感动】今天,我在赣州讲课。
上午,面对九百多老师,我上台的第一句话是:“现在,下面有两位老师可能正在心里骂我,这个人是个骗子!”
老师们一愣。于是,我给大家讲了半个小时前的一个小插曲——
吃早餐时,人很多,很不好找座位。我端着餐盘终于找到一个位置坐下。这时,两个女老师也在找位置,看到我旁边空着的位置却有些迟疑,因为上面放着碗盘,她俩不清楚这里有人还是没有人。我赶紧将那碗盘放到了转盘上,说:“没人,没人,坐吧!”
她挤着坐下了。
不一会,我看到挨着我坐的小姑娘,拿出手机,看看手机屏幕又看看我,好像在比对什么,当看到我也在看她时,她又不好意思地想掩饰。过了一会儿,她见我好像没注意她了,便拿出手机给旁边的同伴看,还附在她耳边说悄悄话,又偷偷指了指我。两个人神神秘秘的样子,太可爱了!
我乐了,问:“你们在干什么呀?那么神秘的样子。”
小姑娘终于鼓起勇气,把她的手机伸过来,让我看上面的照片,问:“你是……是李老师吗?”
我看她的手机上,正展示出我和学生的照片。
我一本正经地说:“我不是李镇西,但长得很像他。你看我的样子是不是有点像李镇西老师啊?”
她使劲点头,旁边另一位小姑娘说:“嗯,长得像,很像。”
我说:“但我比他长得更帅一些,而且更年轻一些。”
她俩也点头。
我说:“我也是来听课的,我就想看看,这个李镇西是不是长得像我。一会儿,你们如果要去找李老师合影,你们就告诉他,今天早晨吃饭时,遇到一个人长得太像你了!”
她俩继续吃饭,没说什么了。
因为要忙着去会场做准备,我赶快吃完,临走时对她俩说:“我现在走了,你们慢慢吃。”
我讲到这里,说:“估计这两个女老师看到此刻的我,会在心里说,这李老师早晨把我们骗了!”全场大笑。
我问:“那位小姑娘在哪里呀?”
后面有一个年轻女老师举起了手。
我说:“嗯,我们太有缘分了!一会儿我送你一本书啊!但是我只有一本书,另外一位老师嘛,如果你愿意,我一会求你给我拍张合影,好吗?”
全场老师再次大笑。
我对老师们说:“不说故意说你们的好话,真的,赣州我以前就来过,包括下面的于都、瑞金等地我都去过,印象很深。赣州的老师特别好!”
我在讲课时,提了许多问题让大家思考:什么好的教育?什么是素质教育?什么是应试教育?什么是教育的儿童视角?……老师们参与非常踊跃积极。在其他地方上课,为了激发老师们的参与热情,我会准备一些小礼品奖励发言的老师,但今天我没带礼品,老师们却积极思考,踊跃发言,真的很让我感动!
我这样评价老师们:“赣州老师听课的热情、思考精神和发言勇气,在我讲过课的地方,绝对排前五名!”
整个听课过程,伴随着老师们热烈的掌声和欢快的笑声,有时还有老师们不住地擦眼泪。
这氛围感染着我,也鼓励着我,我自己感觉思维更加活跃,语言也更加流畅,更多的故事涌出来,许多脱口而出的句子现在想起也觉得我简直是超水平发挥——
我们爱的是眼前的人,而不是他的表现,也不是他的成绩,更不是他未来的地位。
老师们以后也许不能像我一样到处演讲,出版著作,每天也不过是守着一群孩子过日子, 但只要用心,一样可以把一堆琐碎的日子编织成童话,导演成大片,缔造成传奇!
我们每一天的工作状态,就是我们的生命质量。
只要给我一班,任何人都无法阻挡我创造并享受教育的精彩!
站在课堂上,面对的每一双眼睛都是璀璨的星星,这就是属于教师的星辰大海。
我和学生都不再年轻,但通过温馨的记忆,我们一起回到青春时代。
每一个人的内心深处本来就潜藏着一个卓越的自己,这个“卓越的自己”暂时沉睡着,我们要用米开朗基罗的智慧和双手把自己雕琢成“大卫”。
……
当然,我也谈到教师的待遇应该提高,毕竟老师也要生活,理应有高质量的物质生活。我提到成都地区老师近年待遇的逐步提高,特别是武侯区今年教师的一次性绩效有四万六千多,全场老师:“哇!”然后掌声热烈。
我乐了:“成都老师涨绩效工资,你们鼓什么掌呢?”
他们说:“我们希望我们也能提高待遇!表达期待。”
我说:“好,我把这个细节写进我的公号,让赣州的领导看看老师们的期待是多么迫切!”
演讲结束后,老师们排着队和我合影。最后当我离开会场时,早晨时认识的两个小姑娘走到我面前说:“我们想送你两个橙子!”
说着她们拿出两个橙子,我仔细一看,哟,橙子上还画着娃娃脸呢!
我说:“谢谢你们啊!”
她俩说:“我们没画好。”
我又说:“我想把今天早晨我们有趣的相识写在公号上,可以吗?”
她俩表示同意。我得知她俩都是赣州市南康区第六小学的老师,一位叫林金霞,一位叫曾仁凤。
她俩问我:“今天你就回成都了吗?”
我说:“不,今天不走。”
她俩天真地说:“那我们明天还能见面?”
我说:“我明天一早就走了。不过我以后还会来赣南的。”
我的学生何东红走过来,她是我高93届的学生,现在在赣州工作。她今天也在下面听我讲故事,她晚上要请我吃饭。
何东红献给我一束花。
当我接过鲜花时,我感到这是今天最美的句号。
李镇西 2020年12月5日
上午,面对九百多老师,我上台的第一句话是:“现在,下面有两位老师可能正在心里骂我,这个人是个骗子!”
老师们一愣。于是,我给大家讲了半个小时前的一个小插曲——
吃早餐时,人很多,很不好找座位。我端着餐盘终于找到一个位置坐下。这时,两个女老师也在找位置,看到我旁边空着的位置却有些迟疑,因为上面放着碗盘,她俩不清楚这里有人还是没有人。我赶紧将那碗盘放到了转盘上,说:“没人,没人,坐吧!”
她挤着坐下了。
不一会,我看到挨着我坐的小姑娘,拿出手机,看看手机屏幕又看看我,好像在比对什么,当看到我也在看她时,她又不好意思地想掩饰。过了一会儿,她见我好像没注意她了,便拿出手机给旁边的同伴看,还附在她耳边说悄悄话,又偷偷指了指我。两个人神神秘秘的样子,太可爱了!
我乐了,问:“你们在干什么呀?那么神秘的样子。”
小姑娘终于鼓起勇气,把她的手机伸过来,让我看上面的照片,问:“你是……是李老师吗?”
我看她的手机上,正展示出我和学生的照片。
我一本正经地说:“我不是李镇西,但长得很像他。你看我的样子是不是有点像李镇西老师啊?”
她使劲点头,旁边另一位小姑娘说:“嗯,长得像,很像。”
我说:“但我比他长得更帅一些,而且更年轻一些。”
她俩也点头。
我说:“我也是来听课的,我就想看看,这个李镇西是不是长得像我。一会儿,你们如果要去找李老师合影,你们就告诉他,今天早晨吃饭时,遇到一个人长得太像你了!”
她俩继续吃饭,没说什么了。
因为要忙着去会场做准备,我赶快吃完,临走时对她俩说:“我现在走了,你们慢慢吃。”
我讲到这里,说:“估计这两个女老师看到此刻的我,会在心里说,这李老师早晨把我们骗了!”全场大笑。
我问:“那位小姑娘在哪里呀?”
后面有一个年轻女老师举起了手。
我说:“嗯,我们太有缘分了!一会儿我送你一本书啊!但是我只有一本书,另外一位老师嘛,如果你愿意,我一会求你给我拍张合影,好吗?”
全场老师再次大笑。
我对老师们说:“不说故意说你们的好话,真的,赣州我以前就来过,包括下面的于都、瑞金等地我都去过,印象很深。赣州的老师特别好!”
我在讲课时,提了许多问题让大家思考:什么好的教育?什么是素质教育?什么是应试教育?什么是教育的儿童视角?……老师们参与非常踊跃积极。在其他地方上课,为了激发老师们的参与热情,我会准备一些小礼品奖励发言的老师,但今天我没带礼品,老师们却积极思考,踊跃发言,真的很让我感动!
我这样评价老师们:“赣州老师听课的热情、思考精神和发言勇气,在我讲过课的地方,绝对排前五名!”
整个听课过程,伴随着老师们热烈的掌声和欢快的笑声,有时还有老师们不住地擦眼泪。
这氛围感染着我,也鼓励着我,我自己感觉思维更加活跃,语言也更加流畅,更多的故事涌出来,许多脱口而出的句子现在想起也觉得我简直是超水平发挥——
我们爱的是眼前的人,而不是他的表现,也不是他的成绩,更不是他未来的地位。
老师们以后也许不能像我一样到处演讲,出版著作,每天也不过是守着一群孩子过日子, 但只要用心,一样可以把一堆琐碎的日子编织成童话,导演成大片,缔造成传奇!
我们每一天的工作状态,就是我们的生命质量。
只要给我一班,任何人都无法阻挡我创造并享受教育的精彩!
站在课堂上,面对的每一双眼睛都是璀璨的星星,这就是属于教师的星辰大海。
我和学生都不再年轻,但通过温馨的记忆,我们一起回到青春时代。
每一个人的内心深处本来就潜藏着一个卓越的自己,这个“卓越的自己”暂时沉睡着,我们要用米开朗基罗的智慧和双手把自己雕琢成“大卫”。
……
当然,我也谈到教师的待遇应该提高,毕竟老师也要生活,理应有高质量的物质生活。我提到成都地区老师近年待遇的逐步提高,特别是武侯区今年教师的一次性绩效有四万六千多,全场老师:“哇!”然后掌声热烈。
我乐了:“成都老师涨绩效工资,你们鼓什么掌呢?”
他们说:“我们希望我们也能提高待遇!表达期待。”
我说:“好,我把这个细节写进我的公号,让赣州的领导看看老师们的期待是多么迫切!”
演讲结束后,老师们排着队和我合影。最后当我离开会场时,早晨时认识的两个小姑娘走到我面前说:“我们想送你两个橙子!”
说着她们拿出两个橙子,我仔细一看,哟,橙子上还画着娃娃脸呢!
我说:“谢谢你们啊!”
她俩说:“我们没画好。”
我又说:“我想把今天早晨我们有趣的相识写在公号上,可以吗?”
她俩表示同意。我得知她俩都是赣州市南康区第六小学的老师,一位叫林金霞,一位叫曾仁凤。
她俩问我:“今天你就回成都了吗?”
我说:“不,今天不走。”
她俩天真地说:“那我们明天还能见面?”
我说:“我明天一早就走了。不过我以后还会来赣南的。”
我的学生何东红走过来,她是我高93届的学生,现在在赣州工作。她今天也在下面听我讲故事,她晚上要请我吃饭。
何东红献给我一束花。
当我接过鲜花时,我感到这是今天最美的句号。
李镇西 2020年12月5日
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