／纪录片
《人生第一次·长大》

看完这一期，不得不写一些心里的感想！
太有意义啦~

关于长大，但全程围绕着“诗歌”两字。乡村里面的儿童大多数都是留守儿童，他们缺少父母的陪伴和沟通。诗歌，倒成为了他们表达的工具。

这里面有一个场景，是老师围绕着孩子们，点着火把，教孩子们写诗歌，分享诗歌。

老师说：“那如果有一天，你找不到火苗，也没有木头来取火，你会不会也试着带你的孩子，去找生活的乐趣，带他写一首可以取暖的小诗。”

老师说出这句话时，我在想，何为乐趣？人生总是起起伏伏，偶尔失意之时，我是否也在尽力去寻找生活中的乐趣呢？孩子们都在说，开心快乐最重要，我是否总是在意那些快乐之外的事物呢？

节目最后五分钟，让我心中那股关于“有意义的事情”的火苗彻底燃烧起来。

画家用手里的笔，给学校绘上孩子们的诗歌。心里想：原来画家还可以做这样的事情。

艺术家，不仅仅可以做艺术，还可以回归现实，做艺术之外有意义的事情。艺术总是和生活紧密相连的。

马拉赫：“这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身边的事。”

看见那些绘画，觉得真美好啊！

#中央美术学院##央美 • 鲁信——全国儿童美术书法作品大赛##少儿美育##专家说#就“儿童为何爱画英雄”这一专题进行分析，心理学专家张璇老师将从儿童性别角色的心理发展切入，详细展开讲解，那些藏在孩子画中童趣十足的“小秘密”，快来一起揭晓吧！
[阿玛尼芍药]自居作用与英雄梦想
在英雄主题的绘画中，儿童不仅将内在的英雄原型借助战士、保卫和装备等主题形象获得表达，儿童还常常无意识地将自己放进画面中，画面中的人物角色不自觉地展现出儿童的神态、表情和样貌，儿童借助画面“悄悄”实现久藏于心的英雄梦想。
[阿玛尼芍药]性别角色与英雄主题
在日常生活中，男孩对武器类玩具有普遍偏爱，枪炮、坦克、飞机、战舰等玩具几乎是每个男孩必备；男孩尤其爱好战斗类游戏，从幼儿早期阶段开始一直持续整个小学阶段，这种游戏都是男孩同伴玩耍的最主流游戏形式；男孩们热衷于扮演警察、将军、消防员、超人等英雄角色。这些喜好和偏爱也在绘画中得到集中表现。
为什么男孩绘画中偏爱表达这类主题。而女孩则很少？这与儿童性别角色的心理发展有密切关系。性别角色是一种文化对适合于男性和女性的行为、兴趣、态度、技能和人格特质，所有的社会都存在性别角色。性别特征形成是儿童获得性别角色的过程，发生在童年早期，获得性别角色是儿童心理社会发展的关键内容。
男孩更可能选择强大的人来作为榜样，在性别角色发展中易于获得和强化内在英雄原型，而女孩这部分则往往被忽略或压抑。儿童在绘画中表现得正是他们内心所关注的和理想的性别榜样，正所谓“拟之在心，象之在画”。
在历届大赛的作品中，我们看到英雄题材的儿童画中富有故事性的画面表达。儿童，特别是男童在一个画面中描绘多个战斗场景和主题，他们借助画面讲述精彩故事，通过生动的画面，我们可以感知到男孩日益成熟的性别角色感。通过绘画有助于促进孩子性别角色的发展和成熟。
第四届“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”将于8月28日正式截稿。
报名参赛的小朋友们快快完成你们的作品来投稿啦！[挤眼][挤眼][挤眼]

【#混沌学园回应低俗宣传#：这是早年间一个大胆的设计】#微博民生# 据@极目新闻 报道：8月3日，有网友晒出一张疑似混沌学园的宣传图片，指其内容低俗。混沌学园厦门·福州分社工作人员回复极目新闻称，“这是早年间一个大胆的设计。”目前这个场景肯定是不太适合了，当年还是有很多同学可以get到。”随后记者将图片发送给该工作人员，其称要核实调查，随后结束通话。