【关于感觉统合的错误认知,速看】
对陌生而熟悉的“感统训练”,宝爸宝妈总是在不经意间掉进坑里,对感统训练的错误认识导致不开展或者无法正确开展感统训练,容易延误训练的黄金时期。接下来,我们就来说一说那些宝妈经常会陷入的感统误区。
⚠️误区1️⃣:感统训练是有问题的孩子才需要,我家孩子很正常不需要感统训练!❌
⚠️误区2️⃣:孩子不需要进行感统训练,长大了自然就好了!❌
⚠️误区3️⃣:感统训练就是运动锻炼!❌
⚠️误区4️⃣:进行感统训练,只需要把孩子带到早教机构交给老师就好了。❌
感统训练少不了宝爸宝妈的参与。在训练过程中的亲子交流,其实也是鼓励孩子逐渐进步的动力。所以,就算是带孩子在外进行感统训练,也别打算当甩手掌柜,课堂上多留心老师说的细节,回家找时间和孩子玩玩感统游戏、培养亲子感情,把感统游戏引入作为日常亲子游戏也是不错的选择。
最后想提醒宝妈一点,感统训练并不是单一、机械的训练,而是能借助游戏进行的训练。将感统游戏融入到亲子游戏,其实就能达到感统训练的目的。尝试跟着网上的感统游戏视频学一学,你会发现感统其实是个很有趣的世界。
#感统训练##宅家感统,我有一招#
对陌生而熟悉的“感统训练”,宝爸宝妈总是在不经意间掉进坑里,对感统训练的错误认识导致不开展或者无法正确开展感统训练,容易延误训练的黄金时期。接下来,我们就来说一说那些宝妈经常会陷入的感统误区。
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⚠️误区4️⃣:进行感统训练,只需要把孩子带到早教机构交给老师就好了。❌
感统训练少不了宝爸宝妈的参与。在训练过程中的亲子交流,其实也是鼓励孩子逐渐进步的动力。所以,就算是带孩子在外进行感统训练,也别打算当甩手掌柜,课堂上多留心老师说的细节,回家找时间和孩子玩玩感统游戏、培养亲子感情,把感统游戏引入作为日常亲子游戏也是不错的选择。
最后想提醒宝妈一点,感统训练并不是单一、机械的训练,而是能借助游戏进行的训练。将感统游戏融入到亲子游戏,其实就能达到感统训练的目的。尝试跟着网上的感统游戏视频学一学,你会发现感统其实是个很有趣的世界。
#感统训练##宅家感统,我有一招#
#育儿专家说[超话]# #育儿# #育儿专家说# 家长知道电子游戏对婴幼儿有哪些影响吗?
电子游戏对婴幼儿认知功能的影响这是一个利弊共存的事物。电子游戏对婴幼儿认知功能的影响取决于下列五个维度:游戏量、游戏内容、游戏情景、空间结构、游戏技巧。电于游戏对婴幼儿认知功能发育有利的方面:
1. 促进记忆功能,增强大脑相关功能的提高;
2. 培养幼儿规则意识和自律能力;
3. 培养幼儿主动探究的精神和问题解决的能力;
4. 促使幼儿富有个性地发育;
5. 促进智能发育。婴幼儿在游戏中总是要经历探寻一尝试一再探寻一再尝试的过程,就如同人类在现实世界中不断探索生活和自然规律一样,为婴幼儿积累了经验和技能,提高了智能。
近年来,电子游戏对婴幼儿认知发育的有害影响也引起了众人的关注。包括:
1. 电子游戏的类别和内容,例如玩暴力性游戏导致“破坏行为”等;
2. 网络游戏疾病 。它是一种由电脑、电视和电子游戏导致的损害性疾病,包括引起感觉统合失调、注意力不集中、冲动或多动、语言发育迟缓或交往障碍、干眼病、抽动症、甚至青少年“网瘾”等。
电子游戏对婴幼儿认知功能的影响这是一个利弊共存的事物。电子游戏对婴幼儿认知功能的影响取决于下列五个维度:游戏量、游戏内容、游戏情景、空间结构、游戏技巧。电于游戏对婴幼儿认知功能发育有利的方面:
1. 促进记忆功能,增强大脑相关功能的提高;
2. 培养幼儿规则意识和自律能力;
3. 培养幼儿主动探究的精神和问题解决的能力;
4. 促使幼儿富有个性地发育;
5. 促进智能发育。婴幼儿在游戏中总是要经历探寻一尝试一再探寻一再尝试的过程,就如同人类在现实世界中不断探索生活和自然规律一样,为婴幼儿积累了经验和技能,提高了智能。
近年来,电子游戏对婴幼儿认知发育的有害影响也引起了众人的关注。包括:
1. 电子游戏的类别和内容,例如玩暴力性游戏导致“破坏行为”等;
2. 网络游戏疾病 。它是一种由电脑、电视和电子游戏导致的损害性疾病,包括引起感觉统合失调、注意力不集中、冲动或多动、语言发育迟缓或交往障碍、干眼病、抽动症、甚至青少年“网瘾”等。
#感统失调# 感觉统合:指人们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉和本体觉等获取外界信息,然后通过大脑进行整理,最后指挥身体做出相应的反应,而感统失调就是指这项能力失去了原有的平衡,导致无法正常的做出相应的反应。
常见表现
1、儿童触觉问题一般出现两个极端的表现:
触觉过度敏感:比如对别人的触摸感到讨厌、害怕洗澡、洗头等正常儿童看来简单的事情,就连剪指甲都会表现出反抗的情绪。
触觉低度敏感:对温度、疼痛没有反应,喜欢粗暴活动。
2、前庭觉失调的儿童表现为左右分不清,运动协调能力不好,容易跌倒,动作笨拙、怕高、不喜欢旋转、方向不好。
3、本体感觉失调的孩子会出现跑步动作不协调、走路东倒西歪、力量速度控制比较弱、害怕旋转、跳动、怕黑等。
4、视觉失调的儿童表现对空间距离知觉判断不准确,左右颠倒,方向感差,同时视觉失调的儿童在阅读时容易跳字或串行,注意力不集中。
5、听觉失调的儿童表现在与他人交流时,不能专心听别人讲话,语言表达能力差、经常答非所问。#触觉##听觉##儿童康复#
常见表现
1、儿童触觉问题一般出现两个极端的表现:
触觉过度敏感:比如对别人的触摸感到讨厌、害怕洗澡、洗头等正常儿童看来简单的事情,就连剪指甲都会表现出反抗的情绪。
触觉低度敏感:对温度、疼痛没有反应,喜欢粗暴活动。
2、前庭觉失调的儿童表现为左右分不清,运动协调能力不好,容易跌倒,动作笨拙、怕高、不喜欢旋转、方向不好。
3、本体感觉失调的孩子会出现跑步动作不协调、走路东倒西歪、力量速度控制比较弱、害怕旋转、跳动、怕黑等。
4、视觉失调的儿童表现对空间距离知觉判断不准确,左右颠倒,方向感差,同时视觉失调的儿童在阅读时容易跳字或串行,注意力不集中。
5、听觉失调的儿童表现在与他人交流时,不能专心听别人讲话,语言表达能力差、经常答非所问。#触觉##听觉##儿童康复#
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