#二手书[超话]#慢出！！包整出！先挂着，不排，不高价(除我h价收，不过很少)，因为打算慢慢退了。[单身狗]也可以换top，把喜欢的收了就退了。
自己空闲写的，字丑，凑合看。
不能发货的估计得寒假喽[送花花]，那时候才会回老家。之前留过的姐妹不用再留了，我还记得[兔子]
写几个你们常问的
黑莲花攻略手册特，对话特
玫瑰挞1，2亲
宁愿亲
桃枝气泡1，2亲
我行让我上1亲
长街特
阿也2亲
妄与她亲[送花花]
有些普估计是按原价喽，不过有签的也按原价或收价，你们可以看看主页另一个发的，有价格哒[送花花]

娃和其他几位同学的作品被书法老师贴在了教室的墙上，并拍照发到了书法群里。
刚看到娃的作品（图一），有些惊讶他的进步。
他之前在TY书院学写软笔，写来写去字都很丑。写了两个学期，看不出任何进步的地方。
暑假，没人接送他去TY书院练字，迫不得已给他报名了家门口的书法老师的暑假课，一共15次课。
他上了几次课后，兴奋地说：“妈妈，老师表扬我的隶书写得很好。”
想想他之前写的字，我听听也就过了。
可今天看到他写的隶书，和他自己比确实进步很多。
不知是之前量的积累，还是现在的书法老师懂得鼓励孩子，或者两者都有吧。反正，他现在很乐意去写。

刚和学生讨论了一下卷面整洁的问题，不止他一个人表达过男生的字就是丑点也没什么，只要能分辨出来写的内容就行。实际上这几个孩子字丑到无法辨认的地步，我就是用胳肢窝夹着笔写不出那么难看的东西，也不知道谁给的自信。

然后我就想到了一个初中同学，这个男生在初二曾短暂的做过我的同桌，如果让我回忆人生中见过的“娘娘腔”，那么第一个非他莫属。他喜欢穿鲜艳的衣服，冬天经常穿一件黄色的羽绒服，还带收腰的，有时候戴着毛线帽，远远看着很像一个高挑的女生。他说话也很轻柔，笑起来还会捂着嘴，有时候我们俩闹矛盾，他选择的方法就是掐我一下，然后翻着白眼说“我不理你了！”

我们班同学，尤其是男生，都不太喜欢他，虽然没有到霸凌的地步，但只要有小摩擦总会变成无意义的羞辱和歧视，“娘娘腔别和我说话”“回去和你同桌玩吧小姑娘”“好男不跟女斗”等等，我见识过无数次。一般这种时候他都会哭，然后跑出去报告老师，老师在班上点名批评那些男生，然后循环往复，问题也没解决。

我和他的关系倒是挺好的，因为第一他成绩不错，刚刚压我一名，还很喜欢管教我，比我妈都啰嗦。第二就是他写了一手好字，非常漂亮的小楷，时间充足的时候，作文可以写的像字帖，我在旁边经常看呆。他的卷面永远是班里甚至年纪里最整洁的，校园的宣传栏经常会展出优秀作文，我的作文在他旁边显得特别潦草粗糙。

我向来很喜欢比我厉害的人，所以下意识地开始模仿他写字，刚开始觉得有什么了不起，不就是比我端正秀气吗，我只要稍微调整一点就可以了，后来发现照他那样写字，我最多能保持一行，第二行就开始龙飞凤舞，他一边嫌弃我没耐心一边又细心的教我，可惜我实在太废了，学了俩月还是乱七八糟，再然后我们就不做同桌了，我的书法大计就此搁浅。

升入初三之后有一天听说他转学了，去了外地，虽然我们已经很久没再有交集，但我突然记挂起他来，不知道从什么时候开始，我又刻意模仿起了他的字体，此后的十来年，每当我动笔都会想起他，每当有男生字特别难看的时候，我也会想起他。

不知道他现在怎么样了，还记不记得我，还有教我写字的日子。

对了，他叫李达，托历史课本的福，我想忘都忘不了……