【名单公布，今日填报！河南高招本科一批、二批466所院校征集志愿】2022年河南河南普通高招本科一批、本科二批征集志愿院校分专业名单公布！466所院校面向符合条件的考生征集志愿，今日18时截止填报，逾期网上填报系统关闭，考生将无法再进行任何操作。
据悉，本科二批院校按程序投档录取后，部分院校投档满额后因考生专业不服从调剂而退档产生空缺，少数院校原报志愿生源不足，部分院校有新增计划，面向符合条件的考生征集志愿。同时，本科一批按程序征集志愿后，个别院校仍有计划余额，一并进行征集。
本科一批（统招、定向）7所院校再次征集志愿：高考成绩达到本科一批录取控制分数线或备档线，目前未被任何院校录取（电子档案状态为“自由可投”）的考生，可填报1-5个高校志愿，每个高校可以填报1-3个专业和是否同意调剂专业。其中陕西师范大学的定向西藏招生就业计划只招收普通高中应届毕业生。考生完成网上志愿填报后，系统自动生成定向西藏就业承诺书，考生须自行下载打印，由考生本人、考生家长或监护人签名后于https://t.cn/A6agXFvo 、区）招生考试机构。县（市、区）招生考试机构扫描后于https://t.cn/A6agXFPc ，未按时提交承诺书的考生，不予投档。
本科二批459所院校征集志愿，凡高考文化成绩达到本科二批录取控制分数线或备档线，目前未被任何院校录取（电子档案状态为“自由可投”）的考生，可填报1-9个高校志愿，1-5个专业和是否同意调剂专业。
征集志愿实行网上填报方式。拟选报征集志愿的考生，须于7月31日9:00-18:00登录河南省教育考试院网站（https://t.cn/A6xTACnf），查阅相关信息，凭本人帐号和密码登录“河南省普通高校招生考生服务平台”（https://t.cn/A66XnXCQ）查看本人档案运转状态，进入填报志愿界面，按照规定程序和时间完成网上志愿填报。如符合条件，考生可兼报以上批次征集志愿。投档时，按本科一批（统招、定向）、本科二批的顺序进行。
提醒考生，本次征集志愿按平行志愿规则投档，只投填报本次征集志愿且符合相应条件的考生电子档案。“对于在普通高校招生录取中不履行志愿约定的考生，当批次录取电子档案停止运转”，对在录取中存在此类情况的考生，本次征集志愿相应批次不再投档。对于已录取或电子档案尚在运转过程中而无法填报征集志愿的考生，可根据系统相关提示予以核查或向当地招生考试机构咨询。(郑州发布）#2022年河南高考加油##你好我的录取通知书#
据悉，本科二批院校按程序投档录取后，部分院校投档满额后因考生专业不服从调剂而退档产生空缺，少数院校原报志愿生源不足，部分院校有新增计划，面向符合条件的考生征集志愿。同时，本科一批按程序征集志愿后，个别院校仍有计划余额，一并进行征集。
本科一批（统招、定向）7所院校再次征集志愿：高考成绩达到本科一批录取控制分数线或备档线，目前未被任何院校录取（电子档案状态为“自由可投”）的考生，可填报1-5个高校志愿，每个高校可以填报1-3个专业和是否同意调剂专业。其中陕西师范大学的定向西藏招生就业计划只招收普通高中应届毕业生。考生完成网上志愿填报后，系统自动生成定向西藏就业承诺书，考生须自行下载打印，由考生本人、考生家长或监护人签名后于https://t.cn/A6agXFvo 、区）招生考试机构。县（市、区）招生考试机构扫描后于https://t.cn/A6agXFPc ，未按时提交承诺书的考生，不予投档。
本科二批459所院校征集志愿，凡高考文化成绩达到本科二批录取控制分数线或备档线，目前未被任何院校录取（电子档案状态为“自由可投”）的考生，可填报1-9个高校志愿，1-5个专业和是否同意调剂专业。
征集志愿实行网上填报方式。拟选报征集志愿的考生，须于7月31日9:00-18:00登录河南省教育考试院网站（https://t.cn/A6xTACnf），查阅相关信息，凭本人帐号和密码登录“河南省普通高校招生考生服务平台”（https://t.cn/A66XnXCQ）查看本人档案运转状态，进入填报志愿界面，按照规定程序和时间完成网上志愿填报。如符合条件，考生可兼报以上批次征集志愿。投档时，按本科一批（统招、定向）、本科二批的顺序进行。
提醒考生，本次征集志愿按平行志愿规则投档，只投填报本次征集志愿且符合相应条件的考生电子档案。“对于在普通高校招生录取中不履行志愿约定的考生，当批次录取电子档案停止运转”，对在录取中存在此类情况的考生，本次征集志愿相应批次不再投档。对于已录取或电子档案尚在运转过程中而无法填报征集志愿的考生，可根据系统相关提示予以核查或向当地招生考试机构咨询。(郑州发布）#2022年河南高考加油##你好我的录取通知书#
[话筒]注意：这几所院校停招了！
一、江苏师范大学
我校拟对2023年硕士研究生招生专业及考试科目进行优化调整。为方便各位考生提前做好准备，现将2023年硕士研究生招生专业目录拟修改部分公布。其中，公共管理与社会学院的社会保障专业停止招生；商学院会计（全日制）停止招生；智慧教育学院（计算机科学与技术学院）教育硕士现代教育技术（非全日制）停止招生。体育学院的体育教学、运动训练专业学制有2年变为3年；外国语学院的翻译硕士学制有2年变为3年；数学与统计学院应用于统计学制有2年变为3年。
二、浙江财经大学
我校2023年硕士研究生招生拟新增专业为：083300城乡规划学、035200社会工作、055200新闻与传播、085400电子信息、135107美术、125601工程管理、0714Z5数理统计学和0714Z7大数据统计方法与应用。此外，0714Z2应用概率统计、0714Z4大数据统计和120403教育经济与管理等专业暂停招生。
三、南京农业大学
我校拟将2023年硕士研究生招生专业及考试科目进行调整优化，我校渔业学院的渔业资源停止招生。
四、西安交通大学
经学科申请，微电子学院党政联席会和招生工作领导小组审议，现将2023年硕士生招生目录中集成电路工程专业学位的考试科目变更信息公告如下：
#2023考研# #考研资讯#
一、江苏师范大学
我校拟对2023年硕士研究生招生专业及考试科目进行优化调整。为方便各位考生提前做好准备，现将2023年硕士研究生招生专业目录拟修改部分公布。其中，公共管理与社会学院的社会保障专业停止招生；商学院会计（全日制）停止招生；智慧教育学院（计算机科学与技术学院）教育硕士现代教育技术（非全日制）停止招生。体育学院的体育教学、运动训练专业学制有2年变为3年；外国语学院的翻译硕士学制有2年变为3年；数学与统计学院应用于统计学制有2年变为3年。
二、浙江财经大学
我校2023年硕士研究生招生拟新增专业为：083300城乡规划学、035200社会工作、055200新闻与传播、085400电子信息、135107美术、125601工程管理、0714Z5数理统计学和0714Z7大数据统计方法与应用。此外，0714Z2应用概率统计、0714Z4大数据统计和120403教育经济与管理等专业暂停招生。
三、南京农业大学
我校拟将2023年硕士研究生招生专业及考试科目进行调整优化，我校渔业学院的渔业资源停止招生。
四、西安交通大学
经学科申请，微电子学院党政联席会和招生工作领导小组审议，现将2023年硕士生招生目录中集成电路工程专业学位的考试科目变更信息公告如下：
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#孙教授说高考[超话]#
张三比李四高146分，却进入了同一所大学，为什么？
用心的家长，可以从所在省份的招生考试院官网的投档数据，整理一下相同学校不同专业之间的分数差异。
以山东省2022年高考投档情况看，燕山大学，最高专业投档分和最低专业投档分相差足足146分！
146分是什么概念？6门科目，每门多考20分，也才120分啊！
为什么会相差如此之大呢？
从图片中就可以看出，是不同类别（普通类和中外合作，这两种类别学费差异巨大）、不同专业（计算机科学与技术是热门专业，土木工程今年遇冷）之间造成的巨大分数差异。
计算机专业一直都是近几年的热门专业，人人都想学，自然分数高。中外合作，一年20万的学费，不是一般家庭能承受，自然分数低。
此外，还有沈阳航空航天大学、北京中医药大学等多所院校不同专业之间的分数差异巨大。
对我们家长们有什么指导意义？
一是有钱可以让孩子去不错的学校，比如这些学校的中外合作办学类别。看到这条别杠，这就是社会现实。别抱怨为什么人家能，而是想想自己怎么能？
二是有时候选择一些不热门的专业，但是孩子却可以和高分考生一起共享校园环境、师资力量、学校社团、竞赛指导、同学圈子等，是不是也是一种不错的选择？
还有一个小插曲，就是南京理工大学紫金学院的通信工程专业。一个独立院校的热门专业为什么会分数暴涨？大概率是考生没有了解清楚学校性质，以为是南京理工大学，报错了志愿。
通过这个对比就可以看出，有些家长在用信息、金钱、人脉等资源，让孩子尽可能去一个理想大学；有些家长连孩子报什么都搞不清楚，竟然还出现报错学校的低级错误。
家长和家长的差距，也是如此之大。
#我在大学等你##我在微博涨知识##鸿儒计划#
张三比李四高146分，却进入了同一所大学，为什么？
用心的家长，可以从所在省份的招生考试院官网的投档数据，整理一下相同学校不同专业之间的分数差异。
以山东省2022年高考投档情况看，燕山大学，最高专业投档分和最低专业投档分相差足足146分！
146分是什么概念？6门科目，每门多考20分，也才120分啊！
为什么会相差如此之大呢？
从图片中就可以看出，是不同类别（普通类和中外合作，这两种类别学费差异巨大）、不同专业（计算机科学与技术是热门专业，土木工程今年遇冷）之间造成的巨大分数差异。
计算机专业一直都是近几年的热门专业，人人都想学，自然分数高。中外合作，一年20万的学费，不是一般家庭能承受，自然分数低。
此外，还有沈阳航空航天大学、北京中医药大学等多所院校不同专业之间的分数差异巨大。
对我们家长们有什么指导意义？
一是有钱可以让孩子去不错的学校，比如这些学校的中外合作办学类别。看到这条别杠，这就是社会现实。别抱怨为什么人家能，而是想想自己怎么能？
二是有时候选择一些不热门的专业，但是孩子却可以和高分考生一起共享校园环境、师资力量、学校社团、竞赛指导、同学圈子等，是不是也是一种不错的选择？
还有一个小插曲，就是南京理工大学紫金学院的通信工程专业。一个独立院校的热门专业为什么会分数暴涨？大概率是考生没有了解清楚学校性质，以为是南京理工大学，报错了志愿。
通过这个对比就可以看出，有些家长在用信息、金钱、人脉等资源，让孩子尽可能去一个理想大学；有些家长连孩子报什么都搞不清楚，竟然还出现报错学校的低级错误。
家长和家长的差距，也是如此之大。
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