#昭通身边事# 【永善一小学《国学》课本错漏百出,家长:是学校指定购买的】网爆:永善县示范小学二年级的不少家长最近为一本《国学》教材头疼不已,担心书中频频出现的“硬伤”会误导孩子一生。在该教材中,类似将汉语常见词“于是”写成“于时”、“背后”写成“北后”、“甚严”写成“甚至”、“山林”写成“山森”、“孟子”写成“孟”等错漏数不胜数,在拼音方面,将《三字经》中“弟于长”的“弟”错标为dì、“此五行”的“行”错标为háng。据家长反映,该教材是由学校经过各班主任通知学生到永善县城一家名叫“美琳图文”的印刷店内购买的,每本售价十元。在发现书中存在的大量问题后,引发了不少家长对该教材是否属非法出版物,以及学校采购决策是否透明的质疑。via指尖永善
第五期国学大讲堂之“孝道”
国学博大精深,国学中的《孝经》更是将中华千年来的敬重的孝道留传至今。所谓“百德孝为本,百善孝为先”这句话更是深深地影响着我们每一个人......
2017年7月20日上午,内蒙古青少年社会工作服务中心临河区分中心举办了第五期国学大讲堂之“孝道”,分中心邀请到了国学讲师为大家带来了精彩的讲堂,讲师以羔羊跪乳、亲尝汤药、卧冰求鲤等典故,讲述小孝养身、中孝养心、大孝养志、至孝养德四个孝心的境界,帮助青少年知晓孝义,孝顺父母。青少年还观看了以孝道为题材的教育片并且诵读了《孝经》,告诉青少年如何孝敬父母,理解父母之不易,在观看教育片过程中,有的孩子都留下了感到的泪水。讲堂结束时,讲师鼓励每个孩子今天回去为父母做一件事,表达他们对父母的爱。
最后,由社工带领分享,孩子们纷纷表示,此次讲堂让他们受益匪浅,非常期待下一期国学讲堂。
国学博大精深,国学中的《孝经》更是将中华千年来的敬重的孝道留传至今。所谓“百德孝为本,百善孝为先”这句话更是深深地影响着我们每一个人......
2017年7月20日上午,内蒙古青少年社会工作服务中心临河区分中心举办了第五期国学大讲堂之“孝道”,分中心邀请到了国学讲师为大家带来了精彩的讲堂,讲师以羔羊跪乳、亲尝汤药、卧冰求鲤等典故,讲述小孝养身、中孝养心、大孝养志、至孝养德四个孝心的境界,帮助青少年知晓孝义,孝顺父母。青少年还观看了以孝道为题材的教育片并且诵读了《孝经》,告诉青少年如何孝敬父母,理解父母之不易,在观看教育片过程中,有的孩子都留下了感到的泪水。讲堂结束时,讲师鼓励每个孩子今天回去为父母做一件事,表达他们对父母的爱。
最后,由社工带领分享,孩子们纷纷表示,此次讲堂让他们受益匪浅,非常期待下一期国学讲堂。
#读书##读书时间# 《國學概論》
學術本無國界。「國學」一名,前既無承,將來亦恐不立。特為一時代的名詞。其範圍所及,何者應列國學,何者則否,實難判別。本書特應學校教科講義之需,不得已姑采梁氏《清代學術概論》大意,分期敘述。於每一時代學術思想主要潮流所在,略加闡發。其用意在使學者得識二千年來本國學術思想界流轉變遷之大勢,以培養其適應啟新的機運之能力。時賢或主經、史、子、集編論國學,如章氏《國學概論》講演之例。亦難賅備,並與本書旨趣不合。竊所不取。
本書為便學課誦覽,凡稱引所及,以及辯證論難,均散入小注,而正文僅為綱要。讀者須兼觀並覽,始得盡其意趣。
本書於民國十五年夏開始編著,隨講隨錄,成七章;以兵亂輟講而止。後三章於十七年春續成……
——錢穆「弁言」
學術本無國界。「國學」一名,前既無承,將來亦恐不立。特為一時代的名詞。其範圍所及,何者應列國學,何者則否,實難判別。本書特應學校教科講義之需,不得已姑采梁氏《清代學術概論》大意,分期敘述。於每一時代學術思想主要潮流所在,略加闡發。其用意在使學者得識二千年來本國學術思想界流轉變遷之大勢,以培養其適應啟新的機運之能力。時賢或主經、史、子、集編論國學,如章氏《國學概論》講演之例。亦難賅備,並與本書旨趣不合。竊所不取。
本書為便學課誦覽,凡稱引所及,以及辯證論難,均散入小注,而正文僅為綱要。讀者須兼觀並覽,始得盡其意趣。
本書於民國十五年夏開始編著,隨講隨錄,成七章;以兵亂輟講而止。後三章於十七年春續成……
——錢穆「弁言」
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