阅读打卡第187天。
今天读到了陆王心学，感觉更多的是再讲王阳明。
说起王阳明就会让我想起“山中的花树”，想起之前百家讲坛里说的“中国最后一位圣人”（貌似是这个标签），想起他“革竹子”，想起王阳明所主张的“修道”是在平常的每一件小事上……很零星，有点难以勾勒出他细致的模样……

今天下午重新“请”出了我的篆刻“套装”开始刻章子……老妈看到我把一件一件的物什“请出来”，问我是不是准备如果我找不到工作了就可以去桥头市场摆摊刻章[doge]哈哈哈哈把我笑死了[笑cry][笑cry][笑cry]

然鹅刻的时候全忘了，甚至上印都是用的野路子，刀法已经完全没有了，乌龙的是，明明已经打磨好了上印的一面，结果因为第一次上印失败，第二次竟然……上反了边！！！上完了之后准备下刀了才发现……我真的不想再上一遍了……所以……直接上刀[二哈]

然后！第一刀下去，我知道……完了……要把准备的阳文印刻成阴文印了[二哈][二哈][二哈]

我真的很不喜欢阴文印啊啊啊啊感觉逼格不够高[允悲]（其实感觉阳文印难一些，但好看很多。）

最后……家里没印泥了……用墨水试了一下……明天继续刻完吧，把款给刻全了[二哈][二哈][二哈]

纪录片#人生第一次# 第三集，给大山里的孩子带去一堂诗歌课。好喜欢这一集的立意。
平时，我也没什么耐性读诗歌，总觉得它是抽象虚无的，难以找到共鸣。高考语文卷的作文题也写着，“文体不限，诗歌除外”，它好似在告诉你，诗歌，并不能改变一个的命运。
但看到这些内心安静又敏感的孩子一点点写出他们的诗时，也看到他们一点点打开自己心门。
的确，诗歌不能改变一个人的命运，但能改变一个人。诗歌不能让他们的家境变的富裕一点；诗歌不能让他们在远方打工的父母回家；诗歌也不能让升学率只有一半的学校将更多孩子送出大山……但他们在田野间，篝火旁，星空下写下的文字，会在未来成为解锁内心的密码。
就像这两年来我总是在想读文科的意义是什么。文科专业好像看起来并没有带给我什么“实际”“有用”的技能，但我获得过内心的满足，那种幸福感很难描述，就是一瞬间会感觉万物美好世间值得。就希望诗歌、文字，于每个人都是这样的体会。

“会写诗的孩子，不会砸玻璃”

ps.东方卫视出的纪录片，从《派出所的故事》到《人生第一次》，从不让人失望。
（但愿哪天有勇气看《人世间》）

#云观影#强烈安利#柳烈的音乐专辑#
2020看的第一部爱情电影
甜到齁
#丁海寅# &#金高银# 在通讯不发达的年代，由于各种各样的原因，在11年的漫长时光里，兜兜转转，4次不同的相遇、别离。 ​

最喜欢里面的这段:
“每逢岁末我们会许下这样的心愿：希望新的一年只有好事发生。
可是如果每天阳光普照，那个地方终将成为沙漠，有雪和雨水滋养才能有肥沃的土壤，草木才能茁壮成长，因此当我们在许愿时，试着改变一个字吧。
希望新的一年也有好事发生。”