朱绂遗尘境,青山谒梵筵。
金绳开觉路,宝筏度迷川。
岭树攒飞栱,岩花覆谷泉。
塔形标海月,楼势出江烟。
香气三天下,钟声万壑连。
荷秋珠已满,松密盖初圆。
鸟聚疑闻法,龙参若护禅。
愧非流水韵,叨入伯牙弦。 “朱绂遗尘境,青山谒梵筵。”“朱绂”此处用以指代游者,正显示其身份之尊贵。“尘境”与“梵筵”相对,一指世俗生活的地方,一指超脱红尘的佛寺。诗人陪同这位贵人离开了世俗的境地,来到这青山环抱之中拜谒佛寺。“金绳开觉路,宝筏度迷川”两句纯用佛典当中的用语。“这两句是说佛法能开启众生觉悟的道路,能超度众生脱离迷川,到达理想的彼岸世界。诗人这里是借眼前之景既赞颂了佛寺、佛法,又赞颂了来游禅寺的人。“岭树攒飞拱”以下四句是从宏观上描绘佛寺之壮观,也是诗人刚入禅寺所看到的景色。山岭上茂密的树木簇拥着寺庙的飞栱;岩石边的繁花覆盖着谷中的幽泉;寺中的高塔,高耸入云,似乎凌驾于海日之上;而雄伟的殿宇,气势非凡,又好象超出于江烟之上。“海日”、“江烟”在这里无非是用以烘托“塔形”与“楼势”,不一定意味着这禅寺真的在海边江上。所以对诗意的解释不必过于拘泥。这四句诗不但对仗工整,而且用词精妙。“攒”、“覆”、“标”、“出”四个字把环境的幽美,庙宇的雄伟写尽写足了,也写活了。“香气三天下,钟声万壑连。”随着这两句诗的展开,诗人之笔深入到了佛堂之中。由此可以体会到全诗似乎是由外而内逐步深入的。佛寺里的香烟弥散于“三天下”,宏亮的钟声在千丘万壑之间回荡不绝,象征着佛门广大,其影响正普及于天下。这两句诗气魄宏伟,正是李太白的一贯诗风。“荷秋珠已满,松密盖初圆”这是进入到禅堂深处了。这两句虽仍是写景,却隐含着佛理。秋天荷叶上布满了晶莹的露珠,繁茂的松树已亭亭如盖。这两句描摹景色,细致入微。“已”、“初”两字用得十分确切,“圆”、“满”更是语带双关。“圆”,“满”两字一方面赋于荷珠、松盖以鲜明的形象和勃勃的生机,准确地传达出荷珠松盖的神韵情致;另一方面又隐含着禅机。钱钟书在《谈艺录》中有一节“说圆”写道:“释书屡以十五夜满月喻正遍智”。他广征博引上座大众诸部经典,如《文殊师利问菩提经》《杂阿含经》《增壹阿含经》等等中的各类例子。可见以“圆”“满”作为“如来智慧”的形容在佛家经典中是比较普遍的,所以人们也说功德圆满之类的话。诗人在这里揉诗意禅趣于一体,可谓巧妙之至。“鸟聚疑闻法,龙参若护禅”两句进一步借写景点明身在佛寺,也像“鸟”与“龙”一样受到佛理佛法的薰染,体验到佛法的威力。“愧非流水韵,叨入伯牙弦”两句借用伯牙钟子期的故事,自谦和的诗愧非知音。《吕氏春秋》载:伯牙鼓琴,遇钟子期,伯牙志在泰山,子期说:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山!”过了一会儿,伯牙志在流水,子期又说:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”从此“高山流水”成了“知音”的象征。李白一生与道教关系密切,自称“臣是酒中仙”,以贺知章赠给的佳号“谪仙人”自傲。但是他与佛教的关系也同样十分密切,他自称“青莲居士”,并有诗言道:“金粟如来是后身。”据有人统计,与李白交游的僧人有三十余人,他还曾从两位高僧学法。他寄居过的佛寺寺院有名可考的便有二十余座,他写的有关佛教的诗文有五十多篇。李白在这首诗中用了大量应景的佛家典故,胡震亨曾说道:“诗家拈教乘中题,当既用教乘中语义,旁撷外典补凑,便非当行。”李白在这首诗中基本上是为了应景而用佛典语,但他用得精工,用得巧妙,景语佛语熔于一炉。这就表现了他的诗学佛学造诣均卓越非凡。这首诗音律精严,对仗工稳,是一首典型的律诗。确实,最能表现李白心胸、抱负、胆识的是他的乐府古风之中的许多不朽之作,但这首诗虽是应酬之作,仍表现出他超凡脱俗的横溢的才华,于“端整”中不失“飘逸”。诗中没有明写游禅寺,但几乎每一句每一字都不离一个“禅”字,使人一下子便能悟到诗人说的是禅寺,这些地方也可见诗人深厚的功力。这首诗也许不能代表李白诗作中主要方面,但正因为其独特更说明了它不可忽视的价值。恰如要全面地了解杜甫,除了“三吏”三别”之外,《秋兴八首》也不可不读一样,读读这首诗,对全面了解李白是会有帮助的。参考资料:
1、詹福瑞 等.李白诗全译.石家庄:河北人民出版社,1997:512-514
2、宋绪连 初旭.三李诗鉴赏辞典.长春:吉林文史出版社,1992:390-393
金绳开觉路,宝筏度迷川。
岭树攒飞栱,岩花覆谷泉。
塔形标海月,楼势出江烟。
香气三天下,钟声万壑连。
荷秋珠已满,松密盖初圆。
鸟聚疑闻法,龙参若护禅。
愧非流水韵,叨入伯牙弦。 “朱绂遗尘境,青山谒梵筵。”“朱绂”此处用以指代游者,正显示其身份之尊贵。“尘境”与“梵筵”相对,一指世俗生活的地方,一指超脱红尘的佛寺。诗人陪同这位贵人离开了世俗的境地,来到这青山环抱之中拜谒佛寺。“金绳开觉路,宝筏度迷川”两句纯用佛典当中的用语。“这两句是说佛法能开启众生觉悟的道路,能超度众生脱离迷川,到达理想的彼岸世界。诗人这里是借眼前之景既赞颂了佛寺、佛法,又赞颂了来游禅寺的人。“岭树攒飞拱”以下四句是从宏观上描绘佛寺之壮观,也是诗人刚入禅寺所看到的景色。山岭上茂密的树木簇拥着寺庙的飞栱;岩石边的繁花覆盖着谷中的幽泉;寺中的高塔,高耸入云,似乎凌驾于海日之上;而雄伟的殿宇,气势非凡,又好象超出于江烟之上。“海日”、“江烟”在这里无非是用以烘托“塔形”与“楼势”,不一定意味着这禅寺真的在海边江上。所以对诗意的解释不必过于拘泥。这四句诗不但对仗工整,而且用词精妙。“攒”、“覆”、“标”、“出”四个字把环境的幽美,庙宇的雄伟写尽写足了,也写活了。“香气三天下,钟声万壑连。”随着这两句诗的展开,诗人之笔深入到了佛堂之中。由此可以体会到全诗似乎是由外而内逐步深入的。佛寺里的香烟弥散于“三天下”,宏亮的钟声在千丘万壑之间回荡不绝,象征着佛门广大,其影响正普及于天下。这两句诗气魄宏伟,正是李太白的一贯诗风。“荷秋珠已满,松密盖初圆”这是进入到禅堂深处了。这两句虽仍是写景,却隐含着佛理。秋天荷叶上布满了晶莹的露珠,繁茂的松树已亭亭如盖。这两句描摹景色,细致入微。“已”、“初”两字用得十分确切,“圆”、“满”更是语带双关。“圆”,“满”两字一方面赋于荷珠、松盖以鲜明的形象和勃勃的生机,准确地传达出荷珠松盖的神韵情致;另一方面又隐含着禅机。钱钟书在《谈艺录》中有一节“说圆”写道:“释书屡以十五夜满月喻正遍智”。他广征博引上座大众诸部经典,如《文殊师利问菩提经》《杂阿含经》《增壹阿含经》等等中的各类例子。可见以“圆”“满”作为“如来智慧”的形容在佛家经典中是比较普遍的,所以人们也说功德圆满之类的话。诗人在这里揉诗意禅趣于一体,可谓巧妙之至。“鸟聚疑闻法,龙参若护禅”两句进一步借写景点明身在佛寺,也像“鸟”与“龙”一样受到佛理佛法的薰染,体验到佛法的威力。“愧非流水韵,叨入伯牙弦”两句借用伯牙钟子期的故事,自谦和的诗愧非知音。《吕氏春秋》载:伯牙鼓琴,遇钟子期,伯牙志在泰山,子期说:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山!”过了一会儿,伯牙志在流水,子期又说:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”从此“高山流水”成了“知音”的象征。李白一生与道教关系密切,自称“臣是酒中仙”,以贺知章赠给的佳号“谪仙人”自傲。但是他与佛教的关系也同样十分密切,他自称“青莲居士”,并有诗言道:“金粟如来是后身。”据有人统计,与李白交游的僧人有三十余人,他还曾从两位高僧学法。他寄居过的佛寺寺院有名可考的便有二十余座,他写的有关佛教的诗文有五十多篇。李白在这首诗中用了大量应景的佛家典故,胡震亨曾说道:“诗家拈教乘中题,当既用教乘中语义,旁撷外典补凑,便非当行。”李白在这首诗中基本上是为了应景而用佛典语,但他用得精工,用得巧妙,景语佛语熔于一炉。这就表现了他的诗学佛学造诣均卓越非凡。这首诗音律精严,对仗工稳,是一首典型的律诗。确实,最能表现李白心胸、抱负、胆识的是他的乐府古风之中的许多不朽之作,但这首诗虽是应酬之作,仍表现出他超凡脱俗的横溢的才华,于“端整”中不失“飘逸”。诗中没有明写游禅寺,但几乎每一句每一字都不离一个“禅”字,使人一下子便能悟到诗人说的是禅寺,这些地方也可见诗人深厚的功力。这首诗也许不能代表李白诗作中主要方面,但正因为其独特更说明了它不可忽视的价值。恰如要全面地了解杜甫,除了“三吏”三别”之外,《秋兴八首》也不可不读一样,读读这首诗,对全面了解李白是会有帮助的。参考资料:
1、詹福瑞 等.李白诗全译.石家庄:河北人民出版社,1997:512-514
2、宋绪连 初旭.三李诗鉴赏辞典.长春:吉林文史出版社,1992:390-393
高教探索
Higher Education Exploration
网络首发
核心期刊 CSSCI来源期刊扩展版
·基本信息
·主办单位:广东省高等教育学会
出版周期:月刊
ISSN:1673-9760
·CN:44-1109/G4
出版地:广东省广州市
语种:中文;
开本:大16开
邮发代号:46-297
创刊时间:1985
·出版信息
·专辑名称: 社会科学II
专题名称: 高等教育
出版文献量:6782篇
·总下载次数: 2887404次
总被引次数: 67216次
·评价信息
·(2021)复合影响因子:1.889
(2021)综合影响因子:1.262
该刊被以下数据库收录:
·CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版收起
高教探索杂志简介
《高教探索》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:44-1109/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:、比较教育、职教研究、教学研究等。
《高教探索》杂志是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,它贯彻"百花齐放、百家争鸣"的方针,注重高等教育的学术研究,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,力求学术高品味。
杂志栏目设置
管理研究 理论视角 教育创新 比较教育 职教研究 教学研究
杂志荣誉
·万方收录(中)
·CSSCI 南大期刊(含扩展版)
·知网收录(中)
·维普收录(中)
·上海图书馆馆藏
·国家图书馆馆藏
·北大期刊(中国人文社会科学期刊)
·北大图书馆收录期刊
·中国优秀期刊遴选数据库
·中国期刊全文数据库(CJFD)
·RCCSE学术期刊
高教探索杂志特色
(1)本刊请勿一稿多投,并请自留原稿。如在3个月内未得到用稿通知,请自行处理。
(2)凡来稿在接到本刊回执后3个月内未收到稿件处理通知者,系仍在审阅中。
(3)论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。
(4)对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
(5)文章标题:简明扼要,主题突出,一般不超过20个字。有副标题的,副标题隔行起排。
Higher Education Exploration
网络首发
核心期刊 CSSCI来源期刊扩展版
·基本信息
·主办单位:广东省高等教育学会
出版周期:月刊
ISSN:1673-9760
·CN:44-1109/G4
出版地:广东省广州市
语种:中文;
开本:大16开
邮发代号:46-297
创刊时间:1985
·出版信息
·专辑名称: 社会科学II
专题名称: 高等教育
出版文献量:6782篇
·总下载次数: 2887404次
总被引次数: 67216次
·评价信息
·(2021)复合影响因子:1.889
(2021)综合影响因子:1.262
该刊被以下数据库收录:
·CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版收起
高教探索杂志简介
《高教探索》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:44-1109/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:、比较教育、职教研究、教学研究等。
《高教探索》杂志是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,它贯彻"百花齐放、百家争鸣"的方针,注重高等教育的学术研究,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,力求学术高品味。
杂志栏目设置
管理研究 理论视角 教育创新 比较教育 职教研究 教学研究
杂志荣誉
·万方收录(中)
·CSSCI 南大期刊(含扩展版)
·知网收录(中)
·维普收录(中)
·上海图书馆馆藏
·国家图书馆馆藏
·北大期刊(中国人文社会科学期刊)
·北大图书馆收录期刊
·中国优秀期刊遴选数据库
·中国期刊全文数据库(CJFD)
·RCCSE学术期刊
高教探索杂志特色
(1)本刊请勿一稿多投,并请自留原稿。如在3个月内未得到用稿通知,请自行处理。
(2)凡来稿在接到本刊回执后3个月内未收到稿件处理通知者,系仍在审阅中。
(3)论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。
(4)对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
(5)文章标题:简明扼要,主题突出,一般不超过20个字。有副标题的,副标题隔行起排。
江苏高教
Jiangsu Higher Education
核心期刊 CSSCI来源期刊
·基本信息
·主办单位:江苏教育报刊社
出版周期:月刊
ISSN:1003-8418
·CN:32-1048/G4
出版地:江苏省南京市
语种:中文;
开本:大16开
邮发代号:28-264
创刊时间:1985
·出版信息
·专辑名称: 社会科学II
专题名称: 高等教育
出版文献量:10031篇
·总下载次数: 3528480次
总被引次数: 91112次
·评价信息
·(2021)复合影响因子:2.058
(2021)综合影响因子:1.447
该刊被以下数据库收录:
·CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
期刊荣誉:
社科双效期刊;
江苏高教杂志简介
《江苏高教》杂志,月刊,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育。
《江苏高教》杂志的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。
杂志栏目设置
高教理论 高教经济 教学研究 学位与研究生教育 高教管理 比较高等教育 德育天地
杂志荣誉
·CSSCI 南大期刊(含扩展版)
·万方收录(中)
·国家图书馆馆藏
·北大期刊(中国人文社会科学期刊)
·维普收录(中)
·知网收录(中)
·上海图书馆馆藏
·北大图书馆收录期刊
·中国期刊全文数据库(CJFD)
·中国优秀期刊遴选数据库
·中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
·社科双效期刊
·中国科技期刊优秀期刊
·中国期刊方阵双效期刊
江苏高教杂志特色
(1)主题鲜明、观点明确、内容新颖、论证严谨,符合学术规范,为作者本人的作品。
(2)稿件文责自负。依照《著作权法》规定,结合具体情况,编辑部有权对文章的文字做修改、删节和加工。
(3)力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。
(4)摘要与关键词论著类稿件要写出100~200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成),其他类稿件要编写50~100字的指示性摘要。
(5)注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
Jiangsu Higher Education
核心期刊 CSSCI来源期刊
·基本信息
·主办单位:江苏教育报刊社
出版周期:月刊
ISSN:1003-8418
·CN:32-1048/G4
出版地:江苏省南京市
语种:中文;
开本:大16开
邮发代号:28-264
创刊时间:1985
·出版信息
·专辑名称: 社会科学II
专题名称: 高等教育
出版文献量:10031篇
·总下载次数: 3528480次
总被引次数: 91112次
·评价信息
·(2021)复合影响因子:2.058
(2021)综合影响因子:1.447
该刊被以下数据库收录:
·CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
期刊荣誉:
社科双效期刊;
江苏高教杂志简介
《江苏高教》杂志,月刊,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育。
《江苏高教》杂志的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。
杂志栏目设置
高教理论 高教经济 教学研究 学位与研究生教育 高教管理 比较高等教育 德育天地
杂志荣誉
·CSSCI 南大期刊(含扩展版)
·万方收录(中)
·国家图书馆馆藏
·北大期刊(中国人文社会科学期刊)
·维普收录(中)
·知网收录(中)
·上海图书馆馆藏
·北大图书馆收录期刊
·中国期刊全文数据库(CJFD)
·中国优秀期刊遴选数据库
·中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
·社科双效期刊
·中国科技期刊优秀期刊
·中国期刊方阵双效期刊
江苏高教杂志特色
(1)主题鲜明、观点明确、内容新颖、论证严谨,符合学术规范,为作者本人的作品。
(2)稿件文责自负。依照《著作权法》规定,结合具体情况,编辑部有权对文章的文字做修改、删节和加工。
(3)力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。
(4)摘要与关键词论著类稿件要写出100~200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成),其他类稿件要编写50~100字的指示性摘要。
(5)注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
✋热门推荐