关于《争吵篇》出现的一些误会

我没想到小胡投的圆子真的有用[傻眼]
竟然直接被我三次朋友刷到了
然后他跟我进行了一系列的探讨

可能是我通篇无糖
亦可能是一笔带过了最后解决问题的经过
导致有兄弟反应小胡其实并不爱我
并且对《行为准则》提出质疑
我本来没打算解释了
直到三次朋友跟我说了这个问题[裂开]

《行为准则》是我们双方知情并自愿同意的
因为我也是第一次写这种东西
我在小胡经常不完成的时间就反思过
我是否有必要用条条框框来限制他的自由
我有三次想过停掉《行为准则》
但都被小胡拒绝驳回了[拜拜]

用他的话说就是“我觉得这个很好，他可能在未来会有一些反面影响，但是现在它很好。而问题也不是《行为准则》本身，而是我们两个人，或许我们可以让他增加一点趣味性。”[思考]

我仔细的想了想他的话
我觉得没有哪一条是要他牺牲什么才能做到的
一句爱我 一枝花 还有早上的一句“我醒了宝贝”
我也并不会因为他没要做的就觉得他不爱我了
就目前看来我想的是“又没做到，又多了一次大转盘的机会，看看姐能抽到什么好东西[doge]”

我还在等大哥的指点迷津
我能理解看了《争吵篇》会觉得小胡不是真的爱我
换做是我局外人看到那些也会生气
是我叙述方式出了些问题
以后我会尽可能的糖盐混杂
少出现《争吵篇》这种一股脑吐苦水的情况了
就连小胡看完都不住地跟我道歉
说他看完很内疚说他对不起我 啧[跪了]

中肯的建议我都会去听去思考
我也很感谢有宝子会关心我
只是爱情嘛 自然离不开争吵
我记录的初心不也就是为了在吵架时能记起他的好
在深陷情海甜蜜过头的时候看看他惹我生的气[嘻嘻]

总之一句话 爱情如人饮水 冷暖自知 [心]

回忆往事时，突然想起一件学生时代的事情

初一刚开学时，在一节数学课上，老师讲了一道题，好像是关于等差数列的，当时那道题老师讲错了，但是班上没有一个同学提出质疑。

我是个很内向的人，当时内心很纠结，一直在想要不要跟老师提出来。同时我也是个特别不自信的人，我也害怕自己说错丢脸。所以那节课剩余的时间里，我都在心里犹豫这个事情。

但内心的声音告诉我，老师的算法就是不对，我应该跟老师提出来。

所以，等到下课后，我还是鼓起勇气，走到讲台上，告诉老师他刚讲的不对，并且当着老师的面重新演算了一次。我清晰的记得，跟老师交流的过程中我的声音在颤抖，演算的手也在不停发抖。那时老师还不停的安慰我，别紧张，慢慢算。最后，事实证明，我的算法是对的，老师的是错的。

第二节数学课的时候，老师当着全班同学的面表扬了我，并且推荐我当数学科代表，但是我拒绝了。原因很简单，我真的很胆小，我也缺乏自信，害怕老师对自己期望过高，如果以后我数学没学好，我也觉得丢人。

其实我的数学成绩一直都不好，我知道那道题错误，是因为我小学就学过了。

但是不管怎么说，还是很佩服当时的自己，一是有勇气去纠正错误的东西；二是不会把老师的话当成是权威，会质疑。

可现在十多年过去了，曾经不具备的东西，我现在依然不具备（比如自信），曾经存在的东西，似乎也在逐渐丧失（比如质疑、思考力）。

所以，这十多年我究竟又成长了什么呢？难道只是单纯的生理年龄的增长和随着年龄增长带来的身体变化吗？还是说其实我还有很多隐藏的技能，只是我到目前为止还没有发现？[失望]

#nct西珍妮[超话]#
从来没见过出卡还要收人包装费的
事情经过：3.31在超话收了四张玩球项链卡，微博截图她写的很清楚是“出”
然后今天让我补尾款我提出质疑的时候又找了个说辞说是拼车让我交包装费
1.我没进过任何拼车群
2.在此之前她从未提过任何拼车的字眼
3.截图写的够不够清楚“出玩球项链卡”
谁也不差这三块钱，就是觉得一大早碰到这种事情挺晦气的，而且我给过她台阶下，让她开链接不想跟她争了，但是她给我发流汗黄豆，我就没心情收这种人的卡了
中间问过进度，还觉得她态度挺好的，没想到今天突然整这一出，吃相如此难看，玩球一共九个人，我收四个不算多？什么叫也没有多收？真的就很无语，定金给我退了，就不挂她id了