人生最难的,
是找到一块好地方安放所谓的自我,
这种“自我”,
指的就是生命存在的有价值的感觉,
安放这种价值感的地方通常称之为“信仰”,
或是称之为“归属”。
人们最初都向外面的世界去寻找这样的地方,
通常都找不到,
即便是找到了,
也会经常改变或是因为什么原因而失去。
只有到了一定年龄,
人会转而向自己身上去寻找,
同样不太容易找到,
一旦找到了,
就真的找到了。
活着,
就是把一个原本没价值、没意义、虚无缥缈的我,
交给另一个有价值、有意义、实实在在的我;
交给另一个很有趣、很快乐、很可爱、很真实的我;
交给另一个不断更新、不断成长、不断自我成就的我。
———《半山文集》
是找到一块好地方安放所谓的自我,
这种“自我”,
指的就是生命存在的有价值的感觉,
安放这种价值感的地方通常称之为“信仰”,
或是称之为“归属”。
人们最初都向外面的世界去寻找这样的地方,
通常都找不到,
即便是找到了,
也会经常改变或是因为什么原因而失去。
只有到了一定年龄,
人会转而向自己身上去寻找,
同样不太容易找到,
一旦找到了,
就真的找到了。
活着,
就是把一个原本没价值、没意义、虚无缥缈的我,
交给另一个有价值、有意义、实实在在的我;
交给另一个很有趣、很快乐、很可爱、很真实的我;
交给另一个不断更新、不断成长、不断自我成就的我。
———《半山文集》
真正优秀的父母,不会把太多心思花在教育孩子上,更不会从自己的孩子身上刷存在感、控制感和价值感。所谓影响、熏陶、教育都只是父母做好自己的衍生品。作为父母,最该思考的是如何活出自己的精彩和幸福,让自己成为孩子的榜样和骄傲,而不是总以“爸妈没本事,咱家全靠你了”的所谓激励,把自己的期待和梦想强加给孩子,整天去逼孩子出人头地、光宗耀祖,成为父母的骄傲。
父母当然可以有自己的期待和需要,但自己的期待和需求要自己来完成。爱,说到底,其实是为了另一个人,而完成自己的世界。作为父母,立足做最好的自己,把自己活成一束光、一盏灯,充满爱、温暖和光明,既是自身生命价值的体现和责任的担当,也是对孩子最好的教育和示现。孩子受到好的教育,是我们做好自己的结果,不是我们活着的目的。当我们有能力让自己成为一束光、一盏灯时,孩子接近我们,就是接近光,接近温暖,接近美好,就是汲取勇气、信心和力量,自然会构建起更强大的生命力,更独立自由的灵魂,以及人生未来更多的可能性。
#育儿经#
父母当然可以有自己的期待和需要,但自己的期待和需求要自己来完成。爱,说到底,其实是为了另一个人,而完成自己的世界。作为父母,立足做最好的自己,把自己活成一束光、一盏灯,充满爱、温暖和光明,既是自身生命价值的体现和责任的担当,也是对孩子最好的教育和示现。孩子受到好的教育,是我们做好自己的结果,不是我们活着的目的。当我们有能力让自己成为一束光、一盏灯时,孩子接近我们,就是接近光,接近温暖,接近美好,就是汲取勇气、信心和力量,自然会构建起更强大的生命力,更独立自由的灵魂,以及人生未来更多的可能性。
#育儿经#
真正优秀的父母,不会把太多心思花在教育孩子上,更不会从自己的孩子身上刷存在感、控制感和价值感。所谓影响、熏陶、教育都只是父母做好自己的衍生品。作为父母,最该思考的是如何活出自己的精彩和幸福,让自己成为孩子的榜样和骄傲,而不是总以“爸妈没本事,咱家全靠你了”的所谓激励,把自己的期待和梦想强加给孩子,整天去逼孩子出人头地、光宗耀祖,成为父母的骄傲。
父母当然可以有自己的期待和需要,但自己的期待和需求要自己来完成。爱,说到底,其实是为了另一个人,而完成自己的世界。作为父母,立足做最好的自己,把自己活成一束光、一盏灯,充满爱、温暖和光明,既是自身生命价值的体现和责任的担当,也是对孩子最好的教育和示现。孩子受到好的教育,是我们做好自己的结果,不是我们活着的目的。当我们有能力让自己成为一束光、一盏灯时,孩子接近我们,就是接近光,接近温暖,接近美好,就是汲取勇气、信心和力量,自然会构建起更强大的生命力,更独立自由的灵魂,以及人生未来更多的可能性。
#科学育儿#
父母当然可以有自己的期待和需要,但自己的期待和需求要自己来完成。爱,说到底,其实是为了另一个人,而完成自己的世界。作为父母,立足做最好的自己,把自己活成一束光、一盏灯,充满爱、温暖和光明,既是自身生命价值的体现和责任的担当,也是对孩子最好的教育和示现。孩子受到好的教育,是我们做好自己的结果,不是我们活着的目的。当我们有能力让自己成为一束光、一盏灯时,孩子接近我们,就是接近光,接近温暖,接近美好,就是汲取勇气、信心和力量,自然会构建起更强大的生命力,更独立自由的灵魂,以及人生未来更多的可能性。
#科学育儿#
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