#平时都在看什么#
《蝇王》迟来的拜读。这次先跳过了导读和序(因为常常被它们剧透)直接开始读小说，最终证明这样是对的…小说里的故事已经不能用"精彩"来形容了，在我看来既匪夷所思又合情合理，人类如果失去当代文明，会变成什么样子?6-12岁的小男孩一旦聚集在荒岛上会不会真的把杀戮当做一场游戏?对书的多纬度解析肯定很多人比我在行，我看这本书的时候时常想起我小学时候发生的一件事。

一天放学回家路上，学校门口已经挖开了很大的沟渠准备排下水管道，沟渠两侧堆着泥土和石头。我一个人走在一边，只听见对面有两个男孩大声叫喊着"快!用石头砸她"随后还一阵嬉笑，等我反应过来，石头已经朝我飞过来落在我的脚边，我根本不认识他们!我一边逃跑，他们一边继续朝我丢石头，很不幸，我被一块石头砸到了太阳穴，哭着跑回家。我妈看到我半边脸都肿起来，气得拉着我到学校找老师，但是我既说不出对方名字也没看清长相，80年代也没监控，老师们也都是束手无策，只能不了了之。这件事对我来说是有心理阴影的，长大了才知道我留下了什么后遗症，我极度厌恶没教养的小孩，甚至会厌恶他们的父母……再看看前几天发生的社会新闻，又是小男孩把素不相识的小女孩打到骨折[怒]

作者说"‘恶’出于人犹如‘蜜’产于蜂……"我觉得一点没错。
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真的非常谢谢他，仅仅在这件事上，让我感到我们学院还有活人
我当时也很为程序正义生气，尤其是作为法学生，法学院的老师，如果不能理解程序正义，我真的不懂读这么多年书读去哪里了。犯罪嫌疑人都有为自己辩护的权利，学生没有；政府都可以投诉，老师不行；法无禁止皆可为但老师的规则事前没有规定的事后还可以自由立法并溯及既往。太幽默啦，官大一点压死人。早说学生和老师是官场上下级的关系啦，还谈什么互相尊重理解呀✌✌

谌旭彬著的《秦制两千年：封建帝王的权力规则》总体是一本不错的历史类大众读物，虽然感到系统性不够强，也没有说深说透，有观点先行之嫌，但一本小书不能严格作为学术专著去要求，如果不是为了研究历史，而是涉猎了解，那么读此书毕竟有些开启民智的功用，毕竟能让读者对专制社会统治术有一定认识。作者对秦制的基本特征的观点，以及秦朝养老等一些具体材料的引用与阐述还是挺有意思的，可以让读者浮想联翩。