最后我想总结的是，现在的孩子是活在“第三只笼子”里的。假设，我们有这样一个笼子，让一个老鼠在笼子里，笼子外面装一个门，如果老鼠不小心踩了一下这个门，门打开以后有一个食物会进来，这个老鼠踩一下，食物就进来，踩一下，食物就进来，老鼠会怎么做呢？会一直踩。

如果第二只笼子是这样的，老鼠踩一下，电击一下，踩一下，电击一下，以老鼠的智力会怎么做呢？不踩了。如果“第三只笼子”我们是这样设计的，它踩一下是食物，再踩一下是电击，老鼠就不知道应该踩还是不踩，这个老鼠会在里面纠结死。

孩子来到这个世界上，家长对他太好了，就像食物；但同时给他压力，就像电击，孩子们如同老鼠在第三个笼子。

每个家庭都渴望自己的孩子是成功者，嘴巴不说，心里是这样想的。各行各业，凡是能成功的都有一个共性的特质，这些人一定是输得起的人，输了再来，最后就赢了。而我们现在的教育，你只让他成功，不让他输。

家长们见到孩子回家第一句话问的是，“宝宝，你今天得几个五角星啊？”“一个。”“小明得了几个啊？”“两个。”“你明天要超过他，要得三个。”

我想问在场的幼儿园家长们，你跟儿子下棋他会输吗？他肯输吗？十个有九个孩子是不肯输的，有的孩子还会拿象棋砸妈妈的头，他输了就急。

怎么会这样呢？你想要让他成功，却不让他有的成功的品质，你一开始就不培养这种品质，他不就是第三只笼子里的老鼠吗？

还有，我们每家都渴望自己的孩子在看到数学难题、物理难题能够迎战，锲而不舍。学奥数的时候再难的题目也能克服，我们希望孩子意志力、控制力很强，可是你知道意志力、控制力是从哪里来的吗？

在上海，家长们从小学开始给孩子找最好的学校，初中、高中一直是好学校，等高考完了以后，再帮孩子找什么样的专业读大学以便运用关系找得到工作，等到找了一份工作以后，觉得差不多了，就买一套房子给孩子，发动亲朋好友给孩子介绍女朋友，然后再拿钱出来给孩子办婚事，婚事办好了养孩子，最后自己帮孩子带孙子。

你要控制他一生，还需要他有一种迎战困难的自控力，又是这个悖论。

这个人不是在第三只笼子里是在哪里？其实他都知道自己应该成为什么样的人，非常明确，但有的家庭期望太高，这是不可以的。特别是对独生子女，你不把一个很具体的目标告诉他，这个人要崩溃。

实际上高要求只有对自己，不能对别人。孩子非常清楚他的目标在哪里，可是心里也很清楚，自己是没有这个能力的。那么你想想看，他不是纠结死吗？这就是老鼠在第三只笼子里的感受。

以上就是我今天所要讲的，我希望看完这篇文章的父母或者老师，可以重新了解下这代人他们到底需要什么？

当然若你正好处在这个时代中的独生子女，也可以从另一个角度观察环境给你带来的一些细微变化。

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早安各位亲
人生许多事，要靠自己去做，才能深深体会个中滋味；要靠自己去扛，才会渐渐明白其中的分量；要靠自己去想，才越来越清晰，越来越明了。其实，心里的世界是简单的，不需要任何条件；它是干净的，容不得半点杂质；又是美丽的，因为思索，因为善良，因为挚爱！庸碌无为者，都是在举步之前，把困难想了一大堆，这也不可能，那也办不到，最终只能画地为牢。而成功者，则是认定目标，坚定信念，只管向前走，逢山开路，遇水架桥，遇上100种困难，就用101种方略去对付它。给自己营造一个良好的工作氛围，关键在于一切朝前看，要坚持团结和谐、积极向上、创新务实、简单清朗的工作态度，把简单问题严细扎实做好，把复杂事情摸清楚之后，分步实施。大处着眼，小处着手，依规办事。人生要学会知足，因为只有这样才会觉得生活是多么的美好，知足常乐；学会承受，因为轮回的路上总会有一些突如其来的事，让我们别无选择，只能默默承受并勇敢面对；学会倾听，因为这是对他人的一种尊重，学会尊重，因为唯有尊重他人，才能尊重自己，才能赢得别人对你的尊重。

只有自己才是自己的上帝，所以不要奢望别人拯救你。你碰到难处了，遭遇不幸了，甚至走到绝境了，该咋办？你在那里流泪？你不停的哭诉？你像祥林嫂那样逢人便絮絮叨叨，有用吗？最多只能博得别人一声叹息，最多博得别人一把同情的眼泪，不过如此而已。

要想改变命运，首先改变自己。我不赞同什么“山穷水尽”，因为“车到山前必有路”；我很认可“柳暗花明”，因为“暴雨过后才能见彩虹＂。

摔倒了，再爬起来，一往直前的，是勇者，是智者，也是成功者；摔倒了，不敢爬起，只顾抹眼泪的，是弱者，是懦者，也是失败者。是勇者，是智者，就应该亦哭亦歌，去书写你精彩、壮丽的人生！

摆脱和甩弃人生不幸的唯一妙方，就是心里种上阳光，振作精神，且搏且行，且行且歌，挑战人生，走向快乐和幸福！