#教育热点话题#【#冬奥遗产如何转化为教育资源#?】在北京市大中小学各个学段的试题中,“冬奥”已成为出现率最高的主题之一。北京市教委相关负责人表示,冬奥精神和冬奥文化遗产将更多体现在题目的素材选用和情景创设上,引导学生结合最新科技资源和实事情境,运用所学知识解决实际问题。
设在北京外国语大学的多语言呼叫中心陪伴“双奥之城”北京走过了十四个年头,在2008年的北京夏奥会和2022年的北京冬奥会中,多语言呼叫中心全程提供24小时电话外语翻译服务,积累了丰富的赛事语言服务经验。因此,在北京冬奥会、冬残奥会结束后,北京外国语大学开展了多语中心冬奥语料库整理工作,并编纂印制《多语言呼叫中心冬奥21语种服务关键词句100例》,作为多语中心开展在线服务的基础培训素材。
后冬奥时代,北京市中小学的特色冰雪教育也在蓬勃发展。2021年,石景山区电厂路小学被国家体育总局授牌为全国唯一的“冰雪学校”。该校校长薛东表示:“后冬奥时代,通过学生带动家庭共同参与冰雪运动,冰雪教育大有可为。”(光明日报)
设在北京外国语大学的多语言呼叫中心陪伴“双奥之城”北京走过了十四个年头,在2008年的北京夏奥会和2022年的北京冬奥会中,多语言呼叫中心全程提供24小时电话外语翻译服务,积累了丰富的赛事语言服务经验。因此,在北京冬奥会、冬残奥会结束后,北京外国语大学开展了多语中心冬奥语料库整理工作,并编纂印制《多语言呼叫中心冬奥21语种服务关键词句100例》,作为多语中心开展在线服务的基础培训素材。
后冬奥时代,北京市中小学的特色冰雪教育也在蓬勃发展。2021年,石景山区电厂路小学被国家体育总局授牌为全国唯一的“冰雪学校”。该校校长薛东表示:“后冬奥时代,通过学生带动家庭共同参与冰雪运动,冰雪教育大有可为。”(光明日报)
【媒体聚焦 | 安徽:“鸿雁归乡”促就业 婚纱小镇打出劳务品牌】近年来,农民工返乡就业创业成为一股热潮。很多原本在发达地区的打工人、创业者,纷纷鸿雁回乡,选择陪伴在家人身边。那么,如何让他们返乡后收入不减,幸福感更多,如何让返乡人切实感受到家乡的温暖,为此,安徽省人社部门可谓下足了功夫。
详情请见:https://t.cn/A6amDfDY
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【文化旅游齐发展,青春汇力振乡村】
随着我国经济社会发展,传统文化蕴含的独特价值日益凸显。与此同时,受到娱乐冲击的民俗文化逐渐淡出大众视野,人们忽视对古旧村落的原生态系统保护,热衷于“拆旧建新”“弃旧建新”成为不可忽视的问题。如何更好地激活民俗文化的内在价值,在推动乡村振兴和鼓励旅游业发展的大背景之下,统筹好保护、利用和传承的关系,构建美丽和谐的乡村生态系统,为探究这一系列问题,更深入地了解乡村民俗文化旅游发展现状以助力民俗文化旅游的发展,2022年6月29日下午曲阜师范大学文韵乡兴实践队的成员分组前往日照市乡村创新创业的民俗文化家园——春风十里小镇进行社会实践调研,在走访与调查中进一步探究民俗文化与旅游业结合现状。
随着我国经济社会发展,传统文化蕴含的独特价值日益凸显。与此同时,受到娱乐冲击的民俗文化逐渐淡出大众视野,人们忽视对古旧村落的原生态系统保护,热衷于“拆旧建新”“弃旧建新”成为不可忽视的问题。如何更好地激活民俗文化的内在价值,在推动乡村振兴和鼓励旅游业发展的大背景之下,统筹好保护、利用和传承的关系,构建美丽和谐的乡村生态系统,为探究这一系列问题,更深入地了解乡村民俗文化旅游发展现状以助力民俗文化旅游的发展,2022年6月29日下午曲阜师范大学文韵乡兴实践队的成员分组前往日照市乡村创新创业的民俗文化家园——春风十里小镇进行社会实践调研,在走访与调查中进一步探究民俗文化与旅游业结合现状。
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