#团团·行##2022暑期“三下乡”社会实践#
【激昂青春，运动会中趣味学】*
为丰富孩子们的暑期生活，加强体质锻炼，让孩子们在游戏中成长，使自己有一个有意义的假期， 7月15日，佛山科学技术学院薪火之队开展了趣味运动会，活动位于佛山市三水区白坭镇文化中心大楼，联合融爱家庭服务中心，薪火之队助教集结社区孩子到来，开展了“一起动起来”，每个小朋友负责一个运动项目，运动项目有（开合跳，波比跳，俯卧撑，高抬腿、深蹲......），“筷子夹球”“三人抱成团”等运动项目，孩子们齐心协力，互相帮助，为自己的队伍争取胜利，在活动的最后，孩子们得到了薪火之队准备的多种礼品，也提升了团队合作的能力。@佛大团委@佛山学联@佛山科学技术学院学生会@广东共青团
【激昂青春，运动会中趣味学】*
为丰富孩子们的暑期生活，加强体质锻炼，让孩子们在游戏中成长，使自己有一个有意义的假期， 7月15日，佛山科学技术学院薪火之队开展了趣味运动会，活动位于佛山市三水区白坭镇文化中心大楼，联合融爱家庭服务中心，薪火之队助教集结社区孩子到来，开展了“一起动起来”，每个小朋友负责一个运动项目，运动项目有（开合跳，波比跳，俯卧撑，高抬腿、深蹲......），“筷子夹球”“三人抱成团”等运动项目，孩子们齐心协力，互相帮助，为自己的队伍争取胜利，在活动的最后，孩子们得到了薪火之队准备的多种礼品，也提升了团队合作的能力。@佛大团委@佛山学联@佛山科学技术学院学生会@广东共青团
#2022河北中小学体育教师冰雪培训开班# 【学起来！2022年河北省中小学体育教师冰雪培训开班！】为贯彻落实国家《关于深化体教融合 促进青少年健康成长实施意见》，进一步推动冰雪运动进校园，全面提升我省中小学冰雪项目优质体育师资队伍，更好的推进我省“后冬奥”时期冰雪运动的发展进程，7月16日下午，由省体育局、省教育厅联合主办2022年河北省中小学体育教师冰雪培训开班仪式在石家庄举行。
参加本次开班仪式的体育教师来自石家庄市各区、县中小学校约250人，按照培训计划，全省将有近6000名中小学体育骨干教师，分批次在石家庄、邯郸、邢台、承德、沧州、廊坊、秦皇岛、雄安新区等地，接受滑冰、轮滑、冰球、滑轮、陆地冰壶、体能训练等项目培训。
培训以理论讲解、实践指导和技能培训等方式进行，聘请国家职业培训师和高水平的教练员对参训学员进行系统性、专业性的讲解与实践教学。（记者｜曹君波 张世航）
参加本次开班仪式的体育教师来自石家庄市各区、县中小学校约250人，按照培训计划，全省将有近6000名中小学体育骨干教师，分批次在石家庄、邯郸、邢台、承德、沧州、廊坊、秦皇岛、雄安新区等地，接受滑冰、轮滑、冰球、滑轮、陆地冰壶、体能训练等项目培训。
培训以理论讲解、实践指导和技能培训等方式进行，聘请国家职业培训师和高水平的教练员对参训学员进行系统性、专业性的讲解与实践教学。（记者｜曹君波 张世航）
让我看看有多少人不知道这个组织？
我对这个活动这个团队这些义工们的感官，真的由看不起到我不配。在这里大概和大家分享一下经历吧！
其实我也不是很明白他们的这个组织是不是就是叫五星七一。后来回来之后有调查了一下，发现这是一个系列活动，“成长心连心大型公益活动”，五星七一是指参与这场活动的五星七一志愿团队，亦或是这是第七十一场活动。
一、大致经历
周末时候收到上级（母亲大人）任务安排，参加学校组织的家长活动。学校通知时有要求，家长必须写一封给孩子的信。本来写信也是安排给我了，但是我心里有预测这个信应该是很重点，毕竟咱们也曾经历过类似的活动。于是带着这封大家长写了一晚上的信，起了个大早赶到这个活动地点。
（一）进场
到了之后先签到，然后就是走来走去等待开始。随后是让我尴尬到脚趾扣地的开场，音乐打开所有的志愿者、义工们分散在两侧，空出一条路来。他们边击掌边随着音乐跳跃，脸上洋溢着笑容。说实话，真的给人一种传销活动的错觉！这个时候只有家长进场，相当于是前期说明。主持老师简单的引导了几句，说了一下活动的主要目的之类的，就等待会家长和孩子的正式进场。
其他乱七八糟的可以略过，给大家分享一下大概的活动流程。尴尬的进场方式再次出现，人员基本入场后，掺杂在人群中的志愿者引导大家前后手搭肩膀组成队伍，一起兔子跳绕场活动。热身结束后，先做了几个小游戏。从一个人到两个人再到多个人互动，才能完成。暂时打开了大家只跟熟悉的人说话的情况。随后根据签到卡背后的数字，相同数字的人员组成一个队伍。每个队伍有两个义工或者工作人员，协助主持人完成引导。家长和孩子基本上都不存在于同一个队伍。当天的活动基本上就是以这个队伍为单位展开。
（二）团队活动（破冰）
先是一个呼啦圈的活动，邀请一些学生动脑展示呼啦圈的不同转法。紧跟着每个团队手拉手进行呼啦圈的传递，全程不能松手，全靠配合。由大圈到小圈再到两个圈同时传递。活动结束后有一个几分钟的小组分享。随后是一个寻找拼图的活动，每个组有自己要完成的照片，但这些拼图的各个部分可能杂糅在不同的组。根据拼接速度，邀请最快的几组来分享经验。在两轮活动下来之后，小组成员大致熟悉了。将一位学生搭配一位家长/义工/老师，做私人分享。
（三）寻找家长、读信
这一个环节没有什么新意。就是让同学们去寻找自己的家长，阅读家长给他的信。
（四）形成团队（队名、队呼、表演）
吃饭之前要求下午活动前想好队名、队呼，并且准备一个表演。午饭是席地而坐，在小组的圈圈内，铺了两张防油桌布，分吃盒饭。中午的时候，我们抽空排练了一个感恩的心。不过最后还是没有上台。
（五）团队演出
这是一个很有氛围的环节，就像是学校的文艺汇演。不过主持人在中间挑选小组时会挑起众人的情绪，很有现场活动的氛围。综合来看，小组表演主要是以学生为主，个人独唱、多人合唱、街舞。
（六）学生带领蒙眼家长过障碍
这个环节是我看来意义最大的，不论是对家长还是对学生。首先要求所有人离开大厅，等待场地布置。重新进门前，家长带上眼罩，由自家孩子牵引下上台阶、过障碍。（期间每一对家长和学生旁边，都会安排两个工作人员确保安全）等到所有人安排完毕，在进行分享。在这个环节，我唯一感到遗憾的是，只安排了家长分享。在我看来，学生自己的感受也是很重要的一部分！
(六）下跪磕头、系蓝丝带感念恩情
根据前面的铺垫，这个环节是起到提升作用的。但是，作为代理家长的我就非常尴尬，我要求弟弟不用下跪。但是工作人员一定要求他跪，我就一整个无语。随后让同学们为家长磕三个头，这个我作为姐姐是不可能接受的。不过对于其他孩子来说，特别是内心比较柔软的孩子，有助于他们内心情感的抒发。随后主持人讲述一个蓝丝带的故事，让同学们为自己最重要的人系上蓝丝带。从家长到老师、再到义工、志愿者、工作人员们。
（七）活动尾声、交接仪式
收尾的时候，让同学们在一块白布上写上他们的梦想。国旗、梦想白布、活动旗帜、所有工作人员绕场一周，最后在台上进行下一场活动的交接。总的来说仪式感满满。
PS：整场活动下来，运动量有些大。然后，我这个不锻炼的，第二天胳膊和腿超级酸。
#成长心连心大型公益活动##台州·浙江省台州市外国语学校[地点]##家校活动##成长##家长教育##感恩# https://t.cn/R2WxOpT
我对这个活动这个团队这些义工们的感官，真的由看不起到我不配。在这里大概和大家分享一下经历吧！
其实我也不是很明白他们的这个组织是不是就是叫五星七一。后来回来之后有调查了一下，发现这是一个系列活动，“成长心连心大型公益活动”，五星七一是指参与这场活动的五星七一志愿团队，亦或是这是第七十一场活动。
一、大致经历
周末时候收到上级（母亲大人）任务安排，参加学校组织的家长活动。学校通知时有要求，家长必须写一封给孩子的信。本来写信也是安排给我了，但是我心里有预测这个信应该是很重点，毕竟咱们也曾经历过类似的活动。于是带着这封大家长写了一晚上的信，起了个大早赶到这个活动地点。
（一）进场
到了之后先签到，然后就是走来走去等待开始。随后是让我尴尬到脚趾扣地的开场，音乐打开所有的志愿者、义工们分散在两侧，空出一条路来。他们边击掌边随着音乐跳跃，脸上洋溢着笑容。说实话，真的给人一种传销活动的错觉！这个时候只有家长进场，相当于是前期说明。主持老师简单的引导了几句，说了一下活动的主要目的之类的，就等待会家长和孩子的正式进场。
其他乱七八糟的可以略过，给大家分享一下大概的活动流程。尴尬的进场方式再次出现，人员基本入场后，掺杂在人群中的志愿者引导大家前后手搭肩膀组成队伍，一起兔子跳绕场活动。热身结束后，先做了几个小游戏。从一个人到两个人再到多个人互动，才能完成。暂时打开了大家只跟熟悉的人说话的情况。随后根据签到卡背后的数字，相同数字的人员组成一个队伍。每个队伍有两个义工或者工作人员，协助主持人完成引导。家长和孩子基本上都不存在于同一个队伍。当天的活动基本上就是以这个队伍为单位展开。
（二）团队活动（破冰）
先是一个呼啦圈的活动，邀请一些学生动脑展示呼啦圈的不同转法。紧跟着每个团队手拉手进行呼啦圈的传递，全程不能松手，全靠配合。由大圈到小圈再到两个圈同时传递。活动结束后有一个几分钟的小组分享。随后是一个寻找拼图的活动，每个组有自己要完成的照片，但这些拼图的各个部分可能杂糅在不同的组。根据拼接速度，邀请最快的几组来分享经验。在两轮活动下来之后，小组成员大致熟悉了。将一位学生搭配一位家长/义工/老师，做私人分享。
（三）寻找家长、读信
这一个环节没有什么新意。就是让同学们去寻找自己的家长，阅读家长给他的信。
（四）形成团队（队名、队呼、表演）
吃饭之前要求下午活动前想好队名、队呼，并且准备一个表演。午饭是席地而坐，在小组的圈圈内，铺了两张防油桌布，分吃盒饭。中午的时候，我们抽空排练了一个感恩的心。不过最后还是没有上台。
（五）团队演出
这是一个很有氛围的环节，就像是学校的文艺汇演。不过主持人在中间挑选小组时会挑起众人的情绪，很有现场活动的氛围。综合来看，小组表演主要是以学生为主，个人独唱、多人合唱、街舞。
（六）学生带领蒙眼家长过障碍
这个环节是我看来意义最大的，不论是对家长还是对学生。首先要求所有人离开大厅，等待场地布置。重新进门前，家长带上眼罩，由自家孩子牵引下上台阶、过障碍。（期间每一对家长和学生旁边，都会安排两个工作人员确保安全）等到所有人安排完毕，在进行分享。在这个环节，我唯一感到遗憾的是，只安排了家长分享。在我看来，学生自己的感受也是很重要的一部分！
(六）下跪磕头、系蓝丝带感念恩情
根据前面的铺垫，这个环节是起到提升作用的。但是，作为代理家长的我就非常尴尬，我要求弟弟不用下跪。但是工作人员一定要求他跪，我就一整个无语。随后让同学们为家长磕三个头，这个我作为姐姐是不可能接受的。不过对于其他孩子来说，特别是内心比较柔软的孩子，有助于他们内心情感的抒发。随后主持人讲述一个蓝丝带的故事，让同学们为自己最重要的人系上蓝丝带。从家长到老师、再到义工、志愿者、工作人员们。
（七）活动尾声、交接仪式
收尾的时候，让同学们在一块白布上写上他们的梦想。国旗、梦想白布、活动旗帜、所有工作人员绕场一周，最后在台上进行下一场活动的交接。总的来说仪式感满满。
PS：整场活动下来，运动量有些大。然后，我这个不锻炼的，第二天胳膊和腿超级酸。
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