#蔡徐坤[超话]##-和蔡徐坤一起重读经典-#
【Ikun荐书018期】《历史的沸点》
推荐人@蔡徐坤粉丝读书会
今天小读为大家推荐的是赵海峰所著书籍《历史的沸点》。本书讲述了从秦 灭六国到三国归晋近500年的中国古代历史风云,以历史发展过程以主线,以重大历史事件和历史人物为重点,用35个章节将秦汉三国历史娓娓道来。这本书中既有王朝的兴衰更迭,又有人物的枯荣沉浮,更有作者的所思所想,意在使看上去冰冷的历史充满温度,让读者借此深入500年历史的场景,看清历史发展的脉络,探究个人和时代的关系,从而获得启迪和思索。
❄️简 介
书 名|《历史的沸点》
作 者|赵海峰
豆 瓣 评 分|8.4
书籍标签|历史 秦汉三国
该书被誉为秦汉三国版本的《明朝那些事儿》
可读性与趣味性均较强
作者简介|
赵海峰,中国政法大学法学院毕业,从事电力系统工作。赵海峰认为,每个从历史深处走来的角色,都是有血有肉的人,由这些鲜活的人构成的历史,从来不是冷冰冰的,而是有温度,有沸点。在写作过程中,作者以“尊重历史”为原则,以史实作为基础,借助适当的想象,用现代语言将历史通俗地讲出来;力图在保证客观真实的基础上,用一种有趣的方式去书写历史和看待古人。
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随手at蔡徐坤@蔡徐坤
【Ikun荐书018期】《历史的沸点》
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今天小读为大家推荐的是赵海峰所著书籍《历史的沸点》。本书讲述了从秦 灭六国到三国归晋近500年的中国古代历史风云,以历史发展过程以主线,以重大历史事件和历史人物为重点,用35个章节将秦汉三国历史娓娓道来。这本书中既有王朝的兴衰更迭,又有人物的枯荣沉浮,更有作者的所思所想,意在使看上去冰冷的历史充满温度,让读者借此深入500年历史的场景,看清历史发展的脉络,探究个人和时代的关系,从而获得启迪和思索。
❄️简 介
书 名|《历史的沸点》
作 者|赵海峰
豆 瓣 评 分|8.4
书籍标签|历史 秦汉三国
该书被誉为秦汉三国版本的《明朝那些事儿》
可读性与趣味性均较强
作者简介|
赵海峰,中国政法大学法学院毕业,从事电力系统工作。赵海峰认为,每个从历史深处走来的角色,都是有血有肉的人,由这些鲜活的人构成的历史,从来不是冷冰冰的,而是有温度,有沸点。在写作过程中,作者以“尊重历史”为原则,以史实作为基础,借助适当的想象,用现代语言将历史通俗地讲出来;力图在保证客观真实的基础上,用一种有趣的方式去书写历史和看待古人。
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#宽窄新鲜事# 11月15日,全国首档图书馆文化类节目《神奇图书馆》进入宽窄巷子,探访具有80多年历史的三联韬奋书店@三联城市 (成都店),发起人马伯庸@马伯庸 (作家,银河奖、人民文学奖、朱自清散文奖得主)、推荐人赵子琪@赵子琪 (著名演员)与三联韬奋书店设计总监王亥一起进行了深度对谈,持续一整天,同时还参与了书店组织的日常读书会活动,与十余名读者进行了如何在生活中读书并获得新知的探讨~
【寿光现代中学第三届家长委员会顺利召开】家校形成合力,共促学生成长。10月21日上午,寿光现代中学举行第三届家长委员会成立大会,表决产生了新一届家委会主任、副主任及秘书长。学校党委书记、校长孙安源及校级班子成员参会,副校长赵国田主持会议。
会上,与会人员对家委会主任推荐人张国峰,副主任李月娥,副主任孙曰亮,秘书长李学奎进行了举手表决,一致通过。孙安源校长为新当选的委员颁发了聘任证书,并做了讲话。孙校长在讲话中,就学校上学年取得的教学成绩、新学年的重点工作向家委会委员作了简要介绍,并代表学校对家委做出表态:将和全体教师一起,一心扑在孩子身上,扑在学校的教育教学上,请家长放心,请大家监督。孙校长也希望新当选的家委会委员,做学校管理的参与者,做家校沟通的传递者,做教师工作的协助者。家校联合,共同培育祖国的未来。
新当选的家委会主任张国峰代表新一届家委会发言。他说,以后会通过家长委员会这个平台,努力充当好学校、教师、孩子之间的“中间协调人”,发挥上传下达和桥梁纽带作用,为学生成长和学校发展献计献策。
会后,张国峰组织召开了第三届家长委员会第一次会议,填写了学校发展建议书。
会上,与会人员对家委会主任推荐人张国峰,副主任李月娥,副主任孙曰亮,秘书长李学奎进行了举手表决,一致通过。孙安源校长为新当选的委员颁发了聘任证书,并做了讲话。孙校长在讲话中,就学校上学年取得的教学成绩、新学年的重点工作向家委会委员作了简要介绍,并代表学校对家委做出表态:将和全体教师一起,一心扑在孩子身上,扑在学校的教育教学上,请家长放心,请大家监督。孙校长也希望新当选的家委会委员,做学校管理的参与者,做家校沟通的传递者,做教师工作的协助者。家校联合,共同培育祖国的未来。
新当选的家委会主任张国峰代表新一届家委会发言。他说,以后会通过家长委员会这个平台,努力充当好学校、教师、孩子之间的“中间协调人”,发挥上传下达和桥梁纽带作用,为学生成长和学校发展献计献策。
会后,张国峰组织召开了第三届家长委员会第一次会议,填写了学校发展建议书。
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