当孩子出现了一些问题或者困难，如果没有威胁到孩子的健康和安全，家长可以尝试不要直接冲动地解决问题或者改变环境，这样做可能会有更大的收益。在等待的过程中，家长可以尝试从孩子的角度来看待事物，从而孩子体会到孩子的感受是什么，他的需求是什么，以及他需要家长怎样的帮助。这样的话，即使孩子需要家长进行帮助，家长也能更有效、更好地帮助他们。
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父母在教导孩子更好地管理自己的情绪时要以身作则，孩子的模仿能力是非常强的，如果父母平时不能很好地调整自己的负面情绪，在处理事情的时候经常表现得很暴躁，或是经常在孩子面前展现不良的情绪，这样孩子就会模仿父母的做法，所以父母要注意要冷静的分析与解决问题，要给孩子建立一个良好的榜样。
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一些心理学学者在研究中发现了积极思维的力量，当一个人对自己的整体能力或者某一方面的能力很乐观，或者对自己做事的效率有自信，这样个人就会从中获得很大收益。这样的孩子会更具有“韧性”，会更少地感受到焦虑和抑郁，他们的生活也会更健康，而且会有更高的学业成绩，对孩子的整体发展有着不可忽视的作用。
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